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Le corps et la psychose
Le corps représenté de l’artiste
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
Clôture : Monsieur Gilles GONNARD
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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia
Travail de la rencontre et contingence identitaire : une directrice d’école primaire face à l’accompagnement de la mise en place d’une réforme /
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Vers une pédagogie institutionnelle
Index bibliographique
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
« Dans un contexte de montée des incertitudes, d’effritement des solidarités, la redéfinition des rapports entre l’État, le social et le marché nous entraîne-t-elle vers une nouvelle forme de société ? » Monsieur Robert CASTEL, sociologue, Directeur de l’École des hautes études en sciences sociales
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Chronique de l'école caserne
3. Ubu pédagogue
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Vers une pédagogie institutionnelle
1. Les activités
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 11- Le « Je » des réseaux /
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Une clown au cœur du soin
Temps. Perte irrévocable de l’être aimé
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Des espaces de transition possibles : La médiation éducative en Unité d Enseignement et l accompagnement externalisé » /
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Recherche en travail social : les approches participatives
La participation des usagers et des intervenants socio-éducatifs dans le cadre des mesures éducatives recouvre-t-elle les mêmes réalités ? > Anna Rurka
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 3- L’Escale Estivale ou comment garantir continuité de parcours et répit /
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
Les travailleurs sociaux à l’épreuve de l’efficacité /
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Le déjà-là de la mort et du sexuel
PREMIÈRE PARTIE : La question du déjà-là de la mort
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Le sociographe hors-série n°8. Contraindre et éduquer, un pari impossible ?
La contenance : un levier éducatif promu dans l’abord des mineurs rétifs à la prise en charge /
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Chronique de l'école caserne
J'ai même rencontré des débiles heureux
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Partie 1. Chapitre 7 - La réunion d équipe et la dimension clinique
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Le sociographe hors-série n°8. Contraindre et éduquer, un pari impossible ?
1 / Le dessin : Cadres d’expériences, juridiques, réflexifs
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C'est beau comme une colo
2. Evolution du groupe
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Victime-Agresseur. Tome 1
Psychopathologie des agressions sexuelles chez l’enfant /
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
Interventions dans le cadre des ateliers /
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Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude
Actes 4. D’une observation des populations à la recherche de nouvelles réponses /
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Spécificités n°5. Pratiques et usages
Le projet à travers des textes officiels de l’Éducation nationale Camille Le Cor
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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante
L’intention comportementale des étudiants en soins infirmiers face à l’usage de la télémédecine /
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Vers une pédagogie institutionnelle
3. De quelques hypthèses utilisées
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
« RÉFLEXIONS CANDIDES »
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Jeunes en difficultés psychologiques
Exposé de monsieur Gilbert Prégno, psychologue, Fondation Kannersclass
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Partie 1. Chapitre 3 - Le souci du lien
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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante
Quand l’apprenance s’exprime dans l’apprentissage par situation simulée /
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Spécificités n°5. Pratiques et usages
La démarche clinique dans l’ accompagnement en formation : vigilance et persévérance ? Louis Basco
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Chronique de l'école caserne
1. La vie quotidienne des casernes
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 7- Être et Avoir : à chacun son tempo, parce que je suis compétent, parce que j’ai des compétences /
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Une introduction aux psychothérapies
PREMIERE PARTIE- LES FONDEMENTS DE LA PSYCHOTHERAPIE
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Interrogation sur le Transfert Enfant Parents » /
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PSM 3-2020. Pair-aidance, entraide et connivence
Les origines de la pair-aidance /
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Victime-Agresseur. Tome 4
La répétition traumatique chez l’enfant /
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Vers une pédagogie institutionnelle
2. Le groupe d'éducation thérapeutique
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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante
L’évolution de l’identité du formateur face à l’universitarisation de la formation en soins infirmiers et à l’avènement du e-learning
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Alban Berg, l’amour ou l’invention musicale
Deuxième partie. Une lettre d’âmour : la Suite lyrique
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
Intervention de Michel DEFRANCE
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Accueil et institution: rôle de la dimension pathique dans les soins et l éducation » /
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Penser la pédagogie
les outils de lutte contre les échecs scolaires existent
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
DEUXIÈME PARTIE - Les troubles psychiques sévères de l’enfant et la résilience par le judo (1975- 1989)
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Chronique de l'école caserne
5. Un nouveau climat
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
SYNTHÈSE DES JOURNÉES /
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Victime-Agresseur. Tome 4
Le délinquant récidiviste, le délinquant transitoire et le délinquant persistant /
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Le sociographe HS 12. L’épreuve
Épreuve, Art-Thérapie & Insertion sociale /
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Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
Atelier 5- ITEP Les Events Expérience de décloisonnement institutionnel pour accompagner des jeunes qui refusent ce dont ils ont besoin
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Victime-Agresseur. Tome 1
Les enjeux actuels du dévoilement /
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Le sociographe n°31 : Petites discriminations de l'ordinaire
Les discriminations : une réalité ordinaire ? (présentation du dossier) /
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Le polyhandicapé et son soignant
Franz / Indifférence et différence
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Les ITEP au coeur de la mêlée
après-midi : Penser le soin – panser le soin
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Le sociographe n°27 : Sexualités inavouables
Petite histoire du viol conjugal et de la honte /
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Recherche en travail social : les approches participatives
L’importance des approches participatives pour la construction de la méthodologie du travail social avec les personnes souffrant de troubles mentaux > Anna Jarkiewicz
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Position du sujet et évolution des pratiques au regard de la nouvelle législation
ATELIER II – Médicaments et psychothérapie
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Du Politique pour la psychanalyse
Le moi, le ça et le sur-moine ! /
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Vers une pédagogie institutionnelle
1. d'où vient cette pédagogie ?
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L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo
PRÉFACE /
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Choisir de se séparer un moment pour aménager le lien parents-enfants » /
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Alban Berg, l’amour ou l’invention musicale
Première partie. Berg et la rencontre avec l’Autre de l’amour : le ravage
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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur
Troisième partie. Des parcours de professionnalisation pour favoriser l’apprentissage
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Le sociographe n°1 : Espaces de médiation
EDITORIAL /
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Victime-Agresseur. Tome 1
Évaluation expertale du traumatisme sexuel en psychiatrie /
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Vers une pédagogie institutionnelle
1. Des stages
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Du Politique pour la psychanalyse
L’analyse, le lien social entre les analystes et le malaise civil /
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Une clown au cœur du soin
Diane. Dans l’encadrement de la fenêtre, quelque chose est regardé
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Le sociographe n°45 : Oser le risque. Anticipation et responsabilité
L’inclusion des personnes déficientes intellectuelles au Québec. Café, parrainages et autres discothèques... /
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
ATELIER N° 6 – L’environnement thérapeutique comme préalable à l’intégration -
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Chronique de l'école caserne
4. Que faire ?
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« Des pointillés au lien : la mutualisation des moyens au service des jeunes les plus en difficulté. » /
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PSM 3-2020. Pair-aidance, entraide et connivence
Magazine. Note de lecture. Recherche : « Loger et Soigner. Une sociologie d’un dispositif médico-social : les appartements accompagnés en santé mentale » /
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Le sociographe HS 13. Fernand Deligny, lignes et ricochets
Repères bio-bibliographiques
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Chronique de l'école caserne
Cahier 5 : Abrégé de liturgie scolaire
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Chronique de l'école caserne
1. Le langage habituel : la note de service
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Alban Berg, l’amour ou l’invention musicale
Première partie. Berg et la rencontre avec l’Autre de l’amour : le ravage
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Chronique de l'école caserne
Oublier, par fernand Oury
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Alban Berg, l’amour ou l’invention musicale
Troisième partie. De la jouissance à l’invention musicale
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Du Politique pour la psychanalyse
« L’autisme », question politique adressée aux psychanalystes /
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Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers
DISCUSSION. Le regard porté sur les vulnérabilités adolescentes : depuis les conceptions politiques locales aux actions développées par les opérateurs /
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Le corps et la psychose
Christiane
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
VI - La pulsion de mort à l’oeuvre
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
Éducation spécialisée ou éducation intégrative -
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Une clown au cœur du soin
Madame X. Le renversement
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L'art e$t la sublimation
René Magritte : La trahison des images, le visible
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Victime-Agresseur. Tome 3
Les femmes agresseurs sexuels et leur prise en charge /
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Chronique de l'école caserne
1. Un mauvais quart d'heure, par nicole defossey
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
Introduction
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Les ITEP au coeur de la mêlée
Table ronde
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Victime-Agresseur. Tome 3
Résilience et debriefing psychologique individuel /
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Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
Atelier 7- Déplacer les lignes, subvertir les discours
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Spécificités n°5. Pratiques et usages
Ethics of Care au regard de l’ Architecture : le projet architectural comme projet réparateur, soignant et thérapeutique Patrice Ceccarini
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Education et psychothérapie institutionnelle
LE CLOS DU NID : un essai de rééducation et de psychothérapie institutionnelle chez les débiles profonds
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Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers
Discussion. Les relations adolescent.es-adultes au croisement des ruptures et des identifications nécessaires à la construction identitaire /
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Penser la pédagogie
Ne rien faire et ne rien laisser faire. du laxisme en éducation
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Chronique de l'école caserne
4. L'école Homosexuelle
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
Évolution des Instituts de rééducation (1996-2000) -
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La participation. Les GEM, un modèle exemplaire
Participation à la vie sociale : les troubles psychiques et l’entraide mutuelle sont-ils fongibles et compatibles entre eux ? /
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Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude
Actes 1. Conclusion /
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Recherche en travail social : les approches participatives
La recherche sensible, caractéristique identitaire de la recherche en travail social > Jonas Ruškus
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Nouveaux horizons pour les ITEP : dispositif et concept d'intervention
Madame Évelyne SYLVAIN, Directrice des Établissements et Services Médico Sociaux à la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie, (CNSA)
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Une clown au cœur du soin
Vous êtes belle ! Le masque
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Le sociographe n°3 : L'histoire en pratiques
HISTOIRES EN PRATIQUES /
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
Conclusion et clôture des Journées /
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Penser la pédagogie
la sanction, une éthique de l'institution
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Forum 165 : Acte(s) d’écriture en Recherche-Action
Trajectoire d’un processus rédactionnel : rédiger un écrit dans le travail social /
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Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions
V - Le vécu des enseignants : quels enjeux, quel lien ?
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Victime-Agresseur. Tome 1
Émissaire de violence et survictimisation /
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Partie 1. Chapitre 1 - Qui accueille-t-on ?
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Victime-Agresseur. Tome 1
Peut-on dissocier le scandale du féminin du traumatisme sexuel ? /
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Vers une pédagogie institutionnelle
3. Une institution : le conseil de coopérative
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Les ITEP au coeur de la mêlée
Atelier 3 L’Institution : s’appuyer sur le réel pour mieux rêver !
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Victime-Agresseur. Tome 3
La part mélancolique du passage à l’acte /
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ITEP, dispositif d'avenir. Difficultés psychologiques / Troubles psychiques ?
« L’Institution à l’épreuve du bruit » /
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Le corps et la psychose
Une réflexion
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Professionnels des ITEP aujourd'hui
Synthèse des diverses interventions de la journée - Anne-Marie Poyet
