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Architecture et éducation
II De l’éducatif au « Vivre ensemble »(1945-2007)
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C'est beau comme une colo
4.Les bons enfants des centres de vacances
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Et pourquoi que les colos elles sont pas comme ça ?
A - Des indices, des tentatives
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Architecture et éducation
II.7 Conclusion : un certain rapport entre nature et culture ?
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C'est beau comme une colo
3.Ntermède : jeux et enjeux des catégories sociales