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Phronesis. Vol. 3, numéro 4 | 2014. Rythmes et temporalités formatives de la professionnalisation
3. Mise en mouvement et en image du processus de professionnalisation des Intervenants en milieu éducatif. Repérage d’une simultanéité de trois temps /
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7. Synthèse du numéro : Rythmes dans les activités formatives et professionnellesune compréhension des temporalités dans la : construction des processus de professionnalisation /
