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Parcours d’inclusion en maternelle. Portraits de jeunes enfants en situation de handicap
Chapitre II- Ateliers libres : entre diversité et récurrence
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Parcours d’inclusion en maternelle. Portraits de jeunes enfants en situation de handicap
Chapitre IV- Rapport(s) au cadre de vie de classe : entre explicitation, modulation et différenciation
