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Comment les voyages forment la jeunesse
Deuxième partie : La formation par l’expérience interculturelle
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PSM 2-2023. Chronicité/chronicisation
Déchroniciser, voilà l’enjeu (témoignage) /
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PSM 3-2024 : Nature et vie psychique
La santé mentale au jardin /
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PSM 4-2020. Assistant de service social et équipe de santé mentale
Paroles de bénéficiaires /
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Spécificités n°15. Enfance et précarité
4- Varia
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De la culture dans l’AIRe !
Pour une clinique avec le numérique. Usages symptomatiques et pratiques institutionnelles /
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Cours aux éducateurs
I – La notion de structure
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PSM 2-2024 : La psychiatrie à l’heure du rétablissement, paroles d’usagers
Apprendre à rebondir /
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Le jeune enfant, l’école maternelle et l’ATSEM
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PSM 2-2021. Actualité de l’hospitalisation de jour
De la rencontre à la place Singularité des pratiques soignantes en hôpital de jour de secteur en psychiatrie adulte /
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PSM 4-2016. Équipes mobiles
Éditorial /
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PSM 2-2018. De la citoyenneté
Actualités
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De la culture dans l’AIRe !
Atelier 12 : Regarde-moi bien en face
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Le projet personnalisé en ESMS sur le divan de l’ingénierie clinique
Présentation de la méthodologie d’écriture d’un projet personnalisé
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Jouir sans entrave
À la recherche des neurones de la jouissance /
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Vers une pédagogie de l'engagement ?
CHAPITRE 4- ALSH émancipateur : de l’idée au chantier-école
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PSM 3-2015. L'accueil des adolescents : structures, réseaux et défis
Avant-propos /
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La pédagogie institutionnelle en maternelle
Supprimer le Nesquik !
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PSM 1-2016. Égalité, citoyenneté et handicap psychique.
La loi du 11 février 2015 : un outil indispensable pour mieux articuler maladie mentale et handicap psychique /
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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes
Atelier 5 : Les états de crises - Les situations de rupture
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Entre déchirure et soulagement
Florence et Raoul : un couple équilibré par l’aide durable apportée à leurs deux enfants
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Spécificités n°6. Actualités de la pauvreté
Quatrième Partie
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Paroles DITEP, instauratrices, restauratrices, et créatrices de liens
Entre peur et confiance, créativité et destructivité : les enjeux de la rencontre avec l’adolescent /
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Histoire du traitement des psychoses par la psychanalyse Tome 1 et 2
Partie 2. Klein. Le transfert de la relation d’objet
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Père... où es-tu ?
Dieu comme Père dans la théologie chrétienne : du Père Tout-Puissant au Dieu crucifié /
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Et l’amour… ?
Conclusion /
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Cours aux éducateurs
III – Symbole, valeur, échanges.
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Les DITEP à l’aune des influences contemporaines
Atelier 4 :Méthodes cognitivo-comportementales en ITEP : de la démarche diagnostique à la diversité des modalités d’accompagnement
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De la prise en charge à l'accompagnement
Atelier IX- « Le lien, la Loi, le Sens : une alchimie pour accompagner »
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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?
Notes et références
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PSM 3-2019. ESAT de transition
La franchise au service de l’inclusion. ESAT de transition : Les franchisés et les personnes concernées témoignent /
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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants. Les coulisses des processus d’intégration
Accompagner les étrangers primo-arrivants : intégration ou inclusion ? /
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Vers une pédagogie de l'engagement ?
CHAPITRE 14- Modalités d’engagement
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PSM 3-2017. L’accompagnement. Pluralité du concept et des pratiques actuelles
Le modèle de l’accompagnant : un outil thérapeutique en hôpital psychiatrique /
