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  Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

  Article 5 : Des parcours de conversion aux pratiques pédagogiques « nouvelles » : entre labellisation de pratiques professionnelles et convictions pédagogiques /

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  Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

  Article 6 : Enseigner en éducation nouvelle, quelle formation pour quelle professionnalité ? /

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