Mon panier
-
Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ?
Conclusion générale
-
Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Boomerang en conseil d’administration
-
Prisons sous tensions
II- La paranoïa pénitentiaire -
-
Prisons sous tensions
VIII- Faire des études en prison. Logique sécuritaire contre logique scolaire -
-
Carnets de travail d’un directeur dans le secteur social
Recrutement, science inexacte
-
NRAS 59. Des enseignants et des élèves… en prison
BEAUVAIS Daniel & RAMBOURG Cécile | 246 pages | Disponible
-
Paroles de parents. Le pouvoir d’agir ensemble
AU DÉPART, JE ME SUIS SENTIE UN PEU ÉTRANGÈRE
-
Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation
Chapitre 11- De la dynamique combinatoire des espaces-temps en formation d’enseignants: territoires et diversité linguistique et culturelle /
-
La police contre les citoyens ?
La spécialisation comme obstacle structurel aux contacts police population
-
Prisons sous tensions
V- Les relations carcérales croisées et la violence -
-
La police contre les citoyens ?
I- LA POLICE ET LE PUBLIC : UN RENDEZ-VOUS MANQUÉ ?
-
Zoo pédagogie. Éduquer au respect de la diversité animale. Tome 2
11. GUÉRIR, SOIGNER, PRÉSERVER
