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Professionnels des ITEP aujourd'hui
– atelier xii
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Clown à l'hôpital
Préface
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Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers
Adolescents, une histoire de paradoxes /
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 20- Pourquoi le processus handicapant s’arrêterait-il pendant le week-end et les vacances ? /
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Le courrier électronique dans les pratiques professionnelles
Courriels je vous aime !
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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle
ATELIER N° 2 – Parents et IR : les conseils d’établissement -
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 22- Le temps de la rencontre /
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Les ITEP au coeur de la mêlée
Clôture
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Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionnalité
Travail en commun, cela ne va pas de soi /
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Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers
Parents étrangers/étranges parents /
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Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
L’espace du sujet, comme territoire d’intervention /
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Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
Atelier 2- Enjeux formatifs du passage à la logique de dispositif pour les directions et l’ensemble des personnels
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 2- Des temporalités mises à l’épreuve /
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Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
Atelier 13- Dispositif ITEP : Métamorphoses institutionnelles Enjeux pour les différents acteurs, les organisations et l’environnement
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Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
Synthèse et perspectives
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Les DITEP dans l'AIRe du temps
Atelier 19- À la recherche du temps perdu… Comment trouver des espaces de liberté face au temps contraint ? /
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Professionnels des ITEP aujourd'hui
Normes et transgressions dans les fictions populaires « consommables ». - Jacques Gaillard
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Dispositif ITEP : métamorphoses institutionnelles
Atelier 6- Le dispositif du CRAPS : de nouveaux services pour de nouvelles pratiques (64)
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Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers
Éducation scolaire et sexualité
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Vers une socialisation démocratique
La « socialisation démocratique » à l’école : Un concept pour une pratique ?
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Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques
Atelier 19- Mise en place d’une équipe mobile pour des enfants de 3 à 5 ans /
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Politiques de jeunesse : le grand malentendu
Partie IV- « Citoyenneté » : une tension entre normes et pratiques
