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Éducation et soin
3- « Embryon d’une autre politique d’éducation et soin »
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Précocité intellectuelle. Les magiciens du paradoxe
CHAPITRE II- Tableau des répartitions des Q.I.
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Précocité intellectuelle. Les magiciens du paradoxe
CHAPITRE XV- Renseignements pratiques
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Éducation et soin
1- « Misès, Oury, Delion : une filiation à suivre »
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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement
PRATIQUE DU MASSAGE dans les psychothérapies à médiation corporelle.
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Comprendre l'humanitaire
Chapitre 5- Droit et Action humanitaire. Dorothée Le Fraper du Hellen
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Éducation et soin
3- « De l’héritage de Stuart Mill à la pensée éthique contemporaine »
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Comprendre le handicap psychique. Éléments théoriques et analyses de cas
L’accompagnement : un outil d’évaluation, de réhabilitation, de compensation ?
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Éducation et soin
1- « Historique d’un double langage...perpétuel ? »
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Des professionnels face à la pandémie. Un devoir de mémoire
La représentation sociale de la COVID-19 chez les professionnels du soutien psychosocial au Canada : entre bienveillance et restriction /
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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement
PRATIQUE DU MASSAGE dans les psychothérapies à médiation corporelle.
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Précocité intellectuelle. Les magiciens du paradoxe
CHAPITRE I- Introduction- Qu’est-ce que la précocité intellectuelle ?
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Précocité intellectuelle. Les magiciens du paradoxe
CHAPITRE XIII- Intertprétation pratique des items