Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme

GARNIER Philippe | 368 pages | 2016 | Disponible

Faire classe à des élèves avec autisme nécessite de surmonter plusieurs dilemmes : il s’agit de transformer sa pratique professionnelle qui peut, du point de vue des enseignants, être inadaptée à ce public, tout en trouvant une posture professionnelle adéquate qui demeure enseignante.Travailler avec des élèves présentant de l’autisme requiert pour les professeurs coordonnateurs...

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Évolution de jeunes enfants avec autisme. Impact de la durée du suivi

YANNI COUDURIER Chrystalla | 160 pages | 2016 | Disponible

Les bases neurobiologiques de l’autisme semblent actuellement bien établies. Cependant, des interventions spécifiques paraissent pouvoir influencer le développement des enfants ou, du moins, diminuer les conséquences du trouble. Cette question est au centre de cet ouvrage, à partir de l’évolution, sur un an, d’un échantillon de 77 enfants avec autisme, âgés de 3 à 5...

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NR-ESI n° 83-84. L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap et des terrains : autisme, maternelle et participation parentale

BENOIT Hervé, RACHEDI-NASRI Zineb, REICHHART Frédéric | 300 pages | 2018 | Disponible

Ce que nous nommons avec tant d’imprécision handicap peut être abordé et défini comme une production sociale et culturelle, où le « statut de personne handicapée dépend moins de la nature et du degré de la déficience que des standards sociétaux de corps ‘normaux’ » (M.J. Armstrong et M.H. Fitzgerald, 1996). Depuis la Convention des Nations Unies de 2006 relative aux droits des...

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Autisme et éveil de coma

BALAT Michel | 232 pages | 2001 | Disponible

Actes de colloque (février 1997). « Autisme », « éveil de coma », « signes », « institution » sont autant de jalons indiquant le sens du colloque. Certes des théoriciens et des praticiens des champs que ces termes évoquent étaient là : Jean Oury, Pierre Delion, Edwige Richer, François Cohadon, Michel Balat avaient la charge de lancer chaque journée à partir de la tribune....

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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement

DUREY Bernard | 631 pages | 2010 | Disponible

Ce livre électronique propose les œuvres complètes de Bernard Durey en présentant les 5 ouvrages publiés chez Champ social éditions. Il rend hommage à l’apport essentiel de son travail dans le domaine de l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Les livres sont numérisés dans l’ordre chronologique de publication. Autisme et humanité 1995, Le polyhandicapé et son...

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Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme

GARNIER Philippe | 368 pages | 2016 | Disponible

Faire classe à des élèves avec autisme nécessite de surmonter plusieurs dilemmes : il s’agit de transformer sa pratique professionnelle qui peut, du point de vue des enseignants, être inadaptée à ce public, tout en trouvant une posture professionnelle adéquate qui demeure enseignante.Travailler avec des élèves présentant de l’autisme requiert pour les professeurs coordonnateurs...

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Évolution de jeunes enfants avec autisme. Impact de la durée du suivi

YANNI COUDURIER Chrystalla | 160 pages | 2016 | Disponible

Les bases neurobiologiques de l’autisme semblent actuellement bien établies. Cependant, des interventions spécifiques paraissent pouvoir influencer le développement des enfants ou, du moins, diminuer les conséquences du trouble. Cette question est au centre de cet ouvrage, à partir de l’évolution, sur un an, d’un échantillon de 77 enfants avec autisme, âgés de 3 à 5...

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NR-ESI n° 83-84. L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap et des terrains : autisme, maternelle et participation parentale

BENOIT Hervé, RACHEDI-NASRI Zineb, REICHHART Frédéric | 300 pages | 2018 | Disponible

Ce que nous nommons avec tant d’imprécision handicap peut être abordé et défini comme une production sociale et culturelle, où le « statut de personne handicapée dépend moins de la nature et du degré de la déficience que des standards sociétaux de corps ‘normaux’ » (M.J. Armstrong et M.H. Fitzgerald, 1996). Depuis la Convention des Nations Unies de 2006 relative aux droits des...

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Autisme et éveil de coma

BALAT Michel | 232 pages | 2001 | Disponible

Actes de colloque (février 1997). « Autisme », « éveil de coma », « signes », « institution » sont autant de jalons indiquant le sens du colloque. Certes des théoriciens et des praticiens des champs que ces termes évoquent étaient là : Jean Oury, Pierre Delion, Edwige Richer, François Cohadon, Michel Balat avaient la charge de lancer chaque journée à partir de la tribune....

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Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement

DUREY Bernard | 631 pages | 2010 | Disponible

Ce livre électronique propose les œuvres complètes de Bernard Durey en présentant les 5 ouvrages publiés chez Champ social éditions. Il rend hommage à l’apport essentiel de son travail dans le domaine de l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Les livres sont numérisés dans l’ordre chronologique de publication. Autisme et humanité 1995, Le polyhandicapé et son...

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Éducation et soin

PINARD Yannick | 224 pages | 2015 | Disponible

Pour avoir consacré l'essentiel de mon parcours professionnel d'éducateur spécialisé, au travail avec les enfants les plus perturbés de l'institution dans laquelle je travaillais, ainsi qu'avec leurs parents, j'avais vécu de l'intérieur, malgré notre référence à une approche psychodynamique consensuelle, cette tectonique des plaques dogmatiques qui illustrait nos combats fratricides...

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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle

AIRe | 176 pages | 2001 | Disponible

ATELIER N° 10 – Pratiques innovantes -
Intervenants : M. DELERUE ; S. LAMOUR ; Y. MICHELON, Sésame autisme ; l’équipe du Sarthe, G. LOPPART ; J.-L. MATHIEU, Dispositif d’accueil ; J. LORTHIOIS, délégation interministérielle à l’innovation sociale et à l’économie sociale ; P. STROBEL, mission interministérielle de recherche et d’expérimentation [Version PDF réservé aux abonnés]

Le grand imbroglio de l’autisme

WACJMAN Claude | 230 pages | 2017 | Disponible

CHAPITRE VIII. Autisme, vaccination et politique
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