Et pourquoi que les colos elles sont pas comme ça ?
Après avoir examiné l’histoire des centres de vacances (Le Livre des colos, 1989) et la situation actuelle (Aujourd’hui, les centres de vacances, 1991), Jean Houssaye nous livre ici un ouvrage de pédagogie des centres de vacances.Qu’est-ce qui a changé ? Qu’est-ce qui change ? Qu’est-ce qui se donne comme innovations ? Tel est le point de départ de cette nouvelleétude, pédagogique. Pourtant, il ne faut pas en rester là, car il est devenu nécessaire de proposer une autre... Lire la suite
Et pourquoi que les colos elles sont pas comme ça ?
×Permettre aux enfants de passer de l’exercice du pouvoir de choix à l’exercice du pouvoir de décision.
Après avoir examiné l’histoire des centres de vacances (Le Livre des colos, 1989) et la situation actuelle (Aujourd’hui, les centres de vacances, 1991), Jean Houssaye nous livre ici un ouvrage de pédagogie des centres de vacances.
Qu’est-ce qui a changé ? Qu’est-ce qui change ? Qu’est-ce qui se donne comme innovations ? Tel est le point de départ de cette nouvelle
étude, pédagogique. Pourtant, il ne faut pas en rester là, car il est devenu nécessaire de proposer une autre pratique du centre de vacances. Quelle est en effet sa spécificité éducative ? Sa survie en dépend. Analysant ses propres pratiques depuis plus de quinze ans, l’auteur dégage un nouveau modèle pédagogique du centre de vacances. Il en décrit la genèse, la logique, la cohérence et les difficultés. L’enjeu est le suivant : permettre aux enfants de passer de l’exercice du pouvoir de choix à l’exercice du pouvoir de décision.
Jean Houssaye
http://fr.wikipedia.org/wiki/Triangle_p%C3%A9dagogique
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2010/CCHoussaye.aspx
Mots-clés
dispositifdécisiondiversification,vivre avecjeux libresexpérienceéchelonnementloisirs, temps libresInformations
DisponibleISBN : 2-905642-27-0
Format : 14,5x21 cm
Année d'édition : 2000
Nombre de pages : 260
Télécharger la couverture
