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MERCHAT Paul, CHAMONT Philippe

La précocité intellectuelle et ses contradictions

Collection Hors collection

À travers les observations réalisées dans leur vécu, cet ouvrage ne se limite pas à un constat, mais se veut l'expression dynamique pour une meilleure prise en charge éducative d'une réalité quotidienne, trop souvent négligée et méconnue : la précocité. Cette publication répond à une demande, en particulier de plus en plus importante de la part de nombreux parents, de renseignements objectifs et de conseils éducatifs pour les filles et garçons intellectuellement précoces :... Lire la suite


La précocité intellectuelle et ses contradictions

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Cet ouvrage ne se limite pas à un constat, mais se veut l'expression dynamique pour une meilleure prise en charge éducative d'une réalité méconnue : la précocité.

À travers les observations réalisées dans leur vécu, cet ouvrage ne se limite pas à un constat, mais se veut l'expression dynamique pour une meilleure prise en charge éducative d'une réalité quotidienne, trop souvent négligée et méconnue : la précocité. Cette publication répond à une demande, en particulier de plus en plus importante de la part de nombreux parents, de renseignements objectifs et de conseils éducatifs pour les filles et garçons intellectuellement précoces : c’est une nouvelle bouffée d’oxygène. Les auteurs ont rencontré ces filles et ces garçons professionnellement sur leurs terrains respectifs : pédagogique et thérapeutique. À ces rencontres, s’ajoutent les témoignages de parents, ainsi que les constatations effectuées au cours d’entretiens.


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Philippe Chamont (avec Paul Merchat à droite)

écrire à l'auteur : contact@champsocial.com
site de l'alrep : http://www.alrep.org/

Papier              25 €

Mots-clés

Précocité intellectuelleDécrochage scolaire

Informations

Disponible
ISBN : 2-913376-09-6
Format : 14,5x21 cm
Année d'édition : 2000
Nombre de pages : 248
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MERCHAT Paul

Paul Merchat est professeur de mathématiques à l’Éducation nationale.

CHAMONT Philippe

Philippe Chamont est né le 29 juillet 1956 à Sens (Yonne-Bourgogne). De 1967 à 1974 : École militaire de Grenoble. L’École des Pupilles de l’air a pour devise : « Plus noble, plus haut. » De formation médicale, biologique et psychologique, il exerce la psychanalyse depuis 1981 et a co-édité deux ouvrages traitant de la précocité intellectuelle, dont il a participé à établir le concept.

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