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Le Collectif. Le Séminaire de Sainte-Anne
OURY Jean | 272 pages | 2005 | DisponibleCet ouvrage, paru en 1986, essentiel dans les pratiques de soin en institution, n’était plus disponible depuis plusieurs années, nous en proposons une nouvelle édition. Il regroupe les « séminaires de Sainte-Anne » tenus par Jean Oury qui développe son approche des concepts tels que « espace et transfert », « le sens », « l’interprétation », « le collectif », « la décision...
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Les séminaires de La Borde 1996/1997
OURY Jean | 276 pages | 1998 | Disponible"Sensibiliser le public à une forme d’appréhension des choses ? Témoigner d’une nécessité pragmatique, éthico-existentielle ? Traduire, à ma façon, ce qui se passe dans le champ psychiatrique afin d’en préserver la densité, la couleur. Illustration de ce fait, quotidien, qui veut que dans toute rencontre (psychiatrique, psychothérapie,…) il est nécessaire que l’on soit...
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Psychiatrie et psychothérapie institutionnelle
OURY Jean | 320 pages | 2001 | DisponibleJean Oury, est-il besoin de le rappeler, est actuellement un des psychiatres qui connaît le mieux au monde la problématique de la psychose, à la fois sur les plans clinique, psychopathologique, et surtout thérapeutique. La création de la clinique de La Borde a été un des actes les plus significatifs de la psychothérapie institutionnelle, et le travail qui continue de s'y dérouler...
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
OURY Fernand, POCHET Catherine | 450 pages | 1980 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleAu commencement, une classe d'enfants, une maîtresse d'école. Comment passer du bavardage à la parole ? De la classe espace à la classe lieu ? Comment passer d'un espace sauvage où la loi du plus fort fait rage à un lieu de vie collective où chacun puisse exister en temps que "je" ? Au coeur de cette formidable machine humaine qu'est la classe institutionnelle, le conseil de coopérative...
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Vers une pédagogie institutionnelle
OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleTraduit en de nombreuses langues, l'ouvrage s'est vendu à des dizaines de milliers d'exemplaires. La pédagogie institutionnelle reste une pédagogie actuelle, pour faire classe et apprendre à enseigner. La pédagogie est une façon d'accompagner les enfants à grandir par la transmission des savoirs. Un enseignement qui ne fait pas que répondre à des exigences culturelles de niveau de...
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De la classe coopérative à la pédagogie institutionnelle
OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 768 pages | 1971 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleLe "livre rouge" de la pédagogie institutionnelle frappe l'imagination. L'institutionnel va désormais devenir incontournable. La loi fonde le désir de savoir. Faire la classe, non pas bien, mais mieux, est la leçon, page après page, de ce livre de la pédagogie sensible. Depuis longtemps déjà la pédagogie fait ses preuves. Dans des classes devenues des groupes coopératifs, tous ont la...
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Chronique de l'école caserne
OURY Fernand, PAIN Jacques | 450 pages | 1972 | DisponibleEn 1972, ce livre "noir" de l'école a suscité de nombreuses réactions. L'état des lieux surprend, inquiète, révolte. Ce journal intérieur d'une école en crise est d'aujourd'hui. Cette réédition ne vise pas à enfoncer le clou dans la plaie scolaire. C'est un rappel. Notre école n'est pas encore à la hauteur humaine de ses prétentions.
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L'année dernière, j'étais mort
OURY Fernand, OURY Jean, POCHET Catherine | 198 pages | 1997 | Livre papier épuisé / Ebook disponibleMiloud erre et vocifère. Apparemment "fou", il devrait être ailleurs. Il a sept ans. Il trouve place avec des "normaux" dans un cours préparatoire de banlieue, dans une classe radicalement transformée par les techniques Freinet et la pédagogie institutionnelle. Reste à comprendre ce qui se passe, ce qui agit, sur quoi nous avons prise.
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L'année dernière, j'étais mort
OURY Fernand, OURY Jean, POCHET Catherine | 198 pages | 1997 | Livre papier épuisé / Ebook disponibleMiloud erre et vocifère. Apparemment "fou", il devrait être ailleurs. Il a sept ans. Il trouve place avec des "normaux" dans un cours préparatoire de banlieue, dans une classe radicalement transformée par les techniques Freinet et la pédagogie institutionnelle. Reste à comprendre ce qui se passe, ce qui agit, sur quoi nous avons prise.
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Pédagogie institutionnelle. Mise en place et pratique des institutions dans la classe
OURY Fernand, THEBAUDIN Françoise | 200 pages | 1985 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleL'instituteur(e), devient un spécialiste de la classe. Entre réussites et difficultés de l'école ordinaire, la pédagogie institutionnelle fait le point.
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Rencontre avec le Japon
OURY Jean | 200 pages | 2007 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleIl existe au Japon une petite communauté francophone de psychiatres, d'universitaires, et de thérapeutes qui s'intéressent à la psychothérapie institutionnelle. En 2005, Jean Oury fut invité au Japon. Depuis lors, les échanges se développent. "La distinction est toujours à maintenir entre le vivant et l'existant. Il y a souvent cette confusion qui peut entraîner des dérives...
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NRAS 76. Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage
DUBÉ France, OUELLET Chantal | 264 pages | 2017 | DisponibleCe dossier, qui a été constitué à la suite d’un symposium tenu à Klagenfurt dans le cadre du 19th European Conference on literacy, comporte douze articles qui abordent l'apprentissage, l'enseignement de la littératie ainsi que l'intervention auprès des élèves à risque et en difficulté d'apprentissage. Les auteurs, chercheurs et étudiants des cycles supérieurs, sont...
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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui
OLRY Paul , THIEVENAZ Joris | 190 pages | 2017 | DisponibleCe numéro thématique propose ainsi d'aborder l'activité de différents acteurs du soin et de l'accompagnement thérapeutique (médecins, aides-soignants, infirmiers, paramédicaux) dans une logique d'intelligibilité de leur action. Une attention particulière est accordée aux réflexions portant sur les dispositifs méthodologiques d'analyse du travail et d'observation...
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La recherche en sciences humaines et sociales et les enjeux de sociétés
OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 190 pages | 2019 | DisponibleCet ouvrage a pour intention de mieux comprendre la nature des relations entre les recherches conduites en Sciences humaines et sociales (SHS) et les enjeux sociaux majeurs suscitant leur recours. Plus précisément, il se donne pour objet d’explorer trois ensembles de questions : - Qu’est-ce que les enjeux sociaux majeurs disent des évolutions actuelles de la société ou/et de ses...
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PSM 1-2019. Maisons d’Accueil Spécialisées et santé mentale
BONNET Clément, OZENNE Jessica | 56 pages | 2019 | DisponibleDans le champ de la santé mentale les Maisons d’Accueil Spécialisées (MAS) restent relativement méconnues alors qu’elles ont vu le jour en 1978. Il faut dire que leur naissance s’est effectuée dans un contexte très conflictuel entre les positions des familles qui souhaitaient une offre de lieux de vie adaptés pour leurs proches dépendants en situation de handicap psychique et...
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Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine
ORELLANA FERNANDEZ ROSA | 267 pages | 2019 | DisponibleIl est important de produire des pédagogies expérimentales pour les territoires sensibles. Afin de réussir avec ces propos, les chercheurs et la communauté éducative doivent fondamentalement travailler ensemble pour transformer l’école. Nous considérons que la recherche-action coopérative est un excellent canal pour produire des changements, car le chercheur peut être capable de...
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Les questions de démocratie dans les transformations du monde actuel. Recherches en sciences humaines et sociales
OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 162 pages | 2021 | DisponibleRenforcer la vie démocratique est un enjeu majeur de nos sociétés. Le présent ouvrage a pour but d'approfondir le rôle des Sciences humaines et sociales (SHS) pour éclairer les mécanismes de fonctionnement démocratique au sein même de la société, et identifier des pistes pour adapter la gouvernance en s'appuyant sur ce fonctionnement.Pour ce faire, les méthodologies de recherche...
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Comment (mieux) faire société ? Recherches en sciences humaines et sociales
OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 224 pages | 2022 | DisponibleLe présent ouvrage s’inscrit dans la filiation de deux précédents livres s’intéressant à la portée sociale des recherches en Sciences humaines et sociales (SHS). Les coordonnateurs ont pour projet de mettre en évidence, au travers de cette offre éditoriale, la façon dont les SHS contribuent à éclairer les mutations en cours de nos sociétés mais aussi la façon dont elles y...
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La confiance : nouvel horizon social ?
OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 158 pages | 2023 | DisponibleLa confiance est une base fondamentale du fonctionnement des sociétés : confiance envers autrui, envers les institutions, envers la société en général. Qu’elle soit le fruit d’un lien a priori ou celui d’un « construit » progressif par une mise à l’épreuve du réel, elle prévaut à la vie en société. Le parti pris de cet ouvrage est d’interroger la problématique dans...
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
MORNET Joseph, OURY Jean | 126 pages | 2024 | NouveautéCe livre est une nouvelle édition de Rencontre avec le Japon paru en 2007 aux éditions Matrice. L’ouvrage restituait l’intégralité des conférences données par Jean Oury au Japon au cours de l’été 2005, ainsi que les différents échanges qui les avaient accompagnées. Il est encore aujourd’hui considéré par beaucoup comme l’un des plus riches écrits que nous a laissé le...