De la rupture à la confiance. Une expérience en centre éducatif renforcé

BOUFERMACHE Azzedine, DOUARD Thérese | 392 pages | 2005 | Disponible

La conjoncture sociale est difficile, et tout particulièrement pour les jeunes. Dans les dispositifs de prévention et d’encadrement de la délinquance et de la violence, les Centres Educatifs Renforcés – à ne pas confondre avec les Centres Educatifs Fermés – sont une pièce majeure, dans ce qu’ils peuvent soutenir coûte que coûte le pari de l’éducation. Accueillir des jeunes...

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Quel accueil pour la folie ?

BAILLON Guy | 348 pages | 2011 | Disponible

La tourmente des débats actuels sur la psychiatrie accroît de façon inacceptable la souffrance des malades, celle de leur famille, et inquiète l’opinion de façon injustifiée. Il est temps de montrer que les clés pour comprendre la folie sont à notre portée, que de nouvelles idées et de nouveaux arguments permettent d’en parler autrement, en termes humains, démythifiant l’idée...

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Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école

TILMANT Jean-Luc | 184 pages | 1985 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les violences à l’école sont depuis quinze ans la préoccupation centrale des ministères européens de l’éducation. Comme nous avons pu le montrer dans des recherches à la fois fondamentales et pragmatiques, la recherche n’a de sens que si elle se retourne en force sur les pratiques pédagogiques et institutionnelles, les soutenant dans une démarche de prévention qui ne recule pas...

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De la rupture à la confiance. Une expérience en centre éducatif renforcé

BOUFERMACHE Azzedine, DOUARD Thérese | 392 pages | 2005 | Disponible

La conjoncture sociale est difficile, et tout particulièrement pour les jeunes. Dans les dispositifs de prévention et d’encadrement de la délinquance et de la violence, les Centres Educatifs Renforcés – à ne pas confondre avec les Centres Educatifs Fermés – sont une pièce majeure, dans ce qu’ils peuvent soutenir coûte que coûte le pari de l’éducation. Accueillir des jeunes...

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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique

TILMANT Jean-Luc | 250 pages | 2000 | Disponible

Harpocrate est le dieu du silence. Dans ce troisième livre, consacré aux violences à l'école et aux violences de l'école, l'auteur tente de briser le mur du silence qui sépare l'école de sa société. L'école peut changer en mettant l'accent sur la démocratie interne, les collectifs, les pédagogies actives : il s'agit de retrouver des valeurs, de gérer les conflits et les émotions,...

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Comprendre l'humanitaire

LES LAMPIONS (assoc.) | 254 pages | 2014 | Disponible

"Quand nous avons créé ces journées d’études nous ne pensions pas 12 ans après être amenés à façonner un recueil de nos textes les plus significatifs pour traduire notre approche et notre philosophie autour du concept de l’humanitaire. Aujourd’hui, à l’occasion des 20 ans de l’association, c’est avec enthousiasme et rigueur que nous avons capitalisé le travail de ces...

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Le sociographe n°41. Les jouets sont éternels

Le sociographe | 144 pages | 2013 | Disponible

La force du jeu. Des poupées et des animaux /
Madeleine Pottier [Version PDF réservé aux abonnés]

Entre déchirure et soulagement

MAHÉ Jean-Louis | 300 pages | 2013 | Disponible

Graviroc : l’adversité, la solitude, l’exclusion n’empêche pas forcément de forts sentiments paternels
[Version PDF réservé aux abonnés]

Entre déchirure et soulagement

MAHÉ Jean-Louis | 300 pages | 2013 | Disponible

Linda : seule, trop souvent seule, elle est forcément vite débordée par ses quatre enfants dont deux garçons adolescents
[Version PDF réservé aux abonnés]