Phantasme, fiction, narration, conte : la puissance de l'image et de l'Imaginaire ?

POINT DE CAPITON | 108 pages | 2020 | Disponible

Comment favoriser une pratique dans la Cité, qui invente un être ensemble, du commun ? Lorsque se répondent logique opératoire asséchante et omniprésence de l’image, comment rester fidèle à la dimension du désir inconscient ? Cela implique de s’autoriser à imaginer, se tromper, à interroger les idéologies, inventer, raconter, élaborer, "mentir-vrai" selon l'expression inventée...

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De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes

AIRe | 240 pages | 2002 | Disponible

De l'acte dérangeant, interpellation maladroite, voire violente mais d'abord symptomatique d'une souffrance psychique, à la parole qui s'élaborera et s'exprimera grâce au dispositif de suivi proposé au sein de l'Institut de rééducation pour lui donner sens. Les professionnels s'organisent autour de leurs discours, de leurs constats, de leurs attentes pour susciter des politiques et des...

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Mais qu'est-ce qu'elle a maman ?

FERRON Véronique, GUÉRIN Julie | 32 pages | 2013 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Psychologue depuis 1995 à l'aide sociale à l'enfance, j'ai rencontré beaucoup d'enfants dont les parents souffrent de maladie psychique ! Il n'est pas facile d'amener les jeunes enfants à parler de leur peur, de leur sentiment d'insécurité, de leur impuissance à soigner ce parent malade. J'ai choisi le syndrome de la bipolarité, rencontrant régulièrement ce lien pathologique dans ma...

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Le sociographe n°45 : Oser le risque. Anticipation et responsabilité

Le sociographe | 144 pages | 2014 | Disponible

Faut-il bannir les risques du métier ou le risque fait-il notre métier ? Les attitudes par rapport au risque sont contrastées. Elles peuvent traduire une impuissance à maîtriser l’action ou considérer le risque comme une stimulation de l’action. En choisissant de prendre en compte ce paradoxe, ce dossier cherche à montrer que le risque est inhérent au travail social et éducatif et...

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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique

TILMANT Jean-Luc | 250 pages | 2000 | Disponible

Harpocrate est le dieu du silence. Dans ce troisième livre, consacré aux violences à l'école et aux violences de l'école, l'auteur tente de briser le mur du silence qui sépare l'école de sa société. L'école peut changer en mettant l'accent sur la démocratie interne, les collectifs, les pédagogies actives : il s'agit de retrouver des valeurs, de gérer les conflits et les émotions,...

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Le sociographe n°12 : Morcellement du social. Pratiques, professions, interventions

Le sociographe | 128 pages | 2003 | Disponible

Faiblesse de l’intervenant et puissance de l’usager /
Marie-christine Llorca [Version PDF réservé aux abonnés]

Politiques de jeunesse : le grand malentendu

BECQUET Valérie, LONCLE Patricia, VAN DE VELDE Cécile | 244 pages | 2012 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Soutenir l’autonomie des jeunes majeurs : puissance ou impuissance du politique -
Cécile VAN DE VELDE [Version PDF réservé aux abonnés]

Le dessin chez l’enfant en psychothérapie. Les formes énigmatiques

FRUITET Michel | 138 pages | 2017 | Disponible

Partie 1 / Chapitre IV- Puissance du traumatisme
[Version PDF réservé aux abonnés]