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PONNOU Sébastien, BRIFFAULT Xavier, CHAVE Frédérique

Le silence des symptômes. Enquête sur la santé mentale et le soin des enfants

Collection Collectif psychiatrie

avec la préface de Sylviane Giampino.   Le silence des symptômes interroge les politiques publiques dédiées à la santé mentale de l’enfant en France ces 20 dernières années, tant du point de vue des pratiques que des dispositifs de soin, d’éducation et d’intervention sociale. Fondé sur des données épidémiologiques inédites, des synthèses de la littérature scientifique internationale et les expertises des institutions publiques – dont le récent rapport « Quand les... Lire la suite


Le silence des symptômes. Enquête sur la santé mentale et le soin des enfants

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Quand les enfants vont mal, comment les aider ?

avec la préface de Sylviane Giampino.

 

Le silence des symptômes interroge les politiques publiques dédiées à la santé mentale de l’enfant en France ces 20 dernières années, tant du point de vue des pratiques que des dispositifs de soin, d’éducation et d’intervention sociale.
Fondé sur des données épidémiologiques inédites, des synthèses de la littérature scientifique internationale et les expertises des institutions publiques – dont le récent rapport « Quand les enfants vont mal, comment les aider ? » du Conseil de l’Enfance et de l’Adolescence du HCFEA – l’ouvrage met en exergue un déséquilibre chronique entre la demande et l’offre de soin en santé mentale de l’enfant, ainsi qu’une augmentation continue de la prescription de médicaments psychotropes en population pédiatrique, en contradiction avec les consensus scientifiques, les autorisations de mise sur le marché et les recommandations de prescription.
Considérant les apories des approches biomédicales, standardisées et gestionnaires de la souffrance et des soins psychiques de l’enfant, l’ouvrage ouvre sur les développements sociologiques, épistémologiques et éthiques favorables à la mise en œuvre d’une véritable écoute de l’enfant sujet.
Face à l’urgence de la situation, face à la souffrance des enfants et au désarroi des parents, face au délitement des services de santé et d’éducation, face à l’épuisement des équipes... des solutions existent. Le livre insiste alors sur la nécessité des pratiques psychothérapeutiques, éducatives et sociales de première intention dans l’accompagnement des enfants et le soutien des familles. Il invite à l’ouverture des questions de santé mentale aux approches pluridisciplinaires en sciences humaines et sociales, et constitue un plaidoyer consolidé pour des offres de soin accessibles et basées sur le lien, l’écoute et la parole.

 

Lire aussi à ce sujet la "Lettre au Président de la République", Bernard Golse de l'ICE :

https://champsocial.com/medias/ICE.pdf


Ebook            12 €
Epub 2          10 €

Papier              20 €

Mots-clés

pédo-psychiatrieenfancethérapiepsychanalysepsychotropesinclusion

Informations

Disponible
ISBN : 9791034607990
Format : 16x24 cm
Année d'édition : 2023
Nombre de pages : 140
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PONNOU Sébastien

Sébastien Ponnou est psychanalyste et professeur en sciences de l’éducation à l’université Paris 8 (Centre Interdisciplinaire de Recherche Culture, Éducation, Formation, Travail - Clinique de l'Éducation et de la Formation, CIRCEFT - EA 4384).

BRIFFAULT Xavier

Xavier Briffault est chercheur en sciences sociales et épistémologie de la santé mentale au Centre de recherche médecine, sciences, santé, santé mentale, société (CERMES3), Centre national de la recherche scientifique (CNRS). Après une douzaine d’années de travaux en sciences cognitives, à l’articulation de l’intelligence artificielle, de la psychologie cognitive, de la linguistique et de la sociologie des groupes, ses travaux ont évolué à partir des années 2000 vers des questions de sciences sociales, d’épidémiologie et d’épistémologie de la santé, tout particulièrement de la santé mentale. Il s’intéresse aujourd’hui aux troubles mentaux – plus spécifiquement à la dépression, au suicide et aux troubles obsessionnels-compulsifs, aux psychothérapies, et aux programmes de prévention en santé mentale.

CHAVE Frédérique

Frédérique Chave est docteure en sociologie. Ses travaux et publications portent notamment sur l’intervention de tiers dans les relations médicales et de secours, et sur les pratiques de citoyenneté ordinaires dans l’espace public. Elle est jusqu’en 2020 adjointe du département de la recherche, responsable du pôle éditorial et rédactrice en chef de la Revue des politiques sociales et familiales, au sein de la CNAF. Elle assure depuis 2020 les fonctions de secrétaire générale adjointe du HCFEA et rédactrice auprès du Conseil de l’enfance et de l’adolescence, dont elle coordonne les travaux.

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Préface /Sylviane GIAMPINO
Pages 7 à 10
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Introduction
Pages 11 à 14
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Chapitre I. Prévalence des troubles mentaux chez l’enfant : face à l’augmentation de la souffrance psychique, une offre de soin en crise
Pages 15 à 30
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Chapitre II. La surmédication des enfants dans les bases de données de santé
Pages 31 à 46
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Chapitre III. Les impasses du « tout biologique »
Pages 47 à 56
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Chapitre IV. Les psychothérapies sont-elles vraiment efficaces ? Ou les apories de l’évaluation
Pages 57 à 65
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Chapitre V. La psychanalyse dans le soin, l’éducation et l’intervention sociale
Pages 67 à 82
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Chapitre VI. Pratiques pédagogiques et soins psychiques de l’enfant
Pages 83 à 91
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Chapitre VII. Éducation spécialisée : permettre à l’enfant d’exprimer l’indicible
Pages 93 à 97
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Chapitre VIII. Soin psychique de l’enfant, parcours et dynamiques inclusives
Pages 99 à 109
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Chapitre IX. Quelle prévention pour les troubles mentaux ?
Pages 111 à 125
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Conclusion
Pages 127 à 130
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PRÉSENTATION DES AUTEURS
Pages 131 à 133
[Version PDF gratuite pour les abonnés BN]

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