Notre école : appel à ceux qui lui manquent. À la rencontre des familles gitanes

MIQUEL Frédéric | 118 pages | 2024 | Nouveauté

Avec la préface de Philippe Meirieu. En interpellant directement les absents de l’école, ceux qui la refusent et la fuient, parmi lesquels se trouve une grande partie des enfants d’origine gitane, l’auteur mobilise son expérience d’enseignant et d’inspecteur d’académie. Il souhaite éclairer et dépasser le dramatique abandon réciproque qui caractérise généralement les...

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Adam et le Nouveau Monde

GLIOZZI Guiliano | 560 pages | 2000 | Disponible

Giuliano Gliozzi, dans l’introduction de son grand livre, rappelle qu’il convient d’appréhender la diversité du réel dans son incohérence première et dans la richesse de ses contradictions flagrantes ou cachées, au lieu de le ramener d’emblée, par une réduction hâtive, à une unité impénétrable et mystérieuse. C’est ainsi qu’il stigmatise à juste titre les tenants du...

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Intégration scolaire et insertion socioprofessionnelle

AIRe | 176 pages | 2001 | Disponible

L’intégration scolaire, préprofessionnelle, mais tout autant l’intégration sociale, appellent à l’invention de nouvelles pratiques qui ont déjà pris nom « d’innovations sociales, de partenariat, de mutualisation des moyens de ses différents acteurs, de travail en réseau, de démarche qualité, d’évaluation », – dans une logique d’économie de marché. La dimension...

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L'art, ça nous regarde

FOYER HUBERT-PASCAL | 123 pages | 2001 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Il ne s'agit pas, ici, de généralités sur l'art et le handicap mais de l'atelier comme lieu possible de métamorphose de l'être et des passages entre Création, Transformation, Humanité. Du chaos initial jusqu'à l'exposition, de l'indifférence à l'énonciation, les mécanismes de transformation convoquent la personne. L'atelier est le lieu de mise en scène de ces "appels d'être",...

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La pédagogie institutionnelle, pour qui ? pour quoi ?

IMBERT Françis | 96 pages | 2005 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les monographies sont une clé de la pédagogie institutionnelle. Ces analyses d'enfants en situation difficile donnent à voir au plus près de l'élève "sujet", les effets d'une classe institutionnalisée. Le groupe de pédagogie institutionnelle et Françis Imbert nous livrent ici 6 monographies inédites.

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Vocabulaire pour la pédagogie institutionnelle

IMBERT Françis | 238 pages | 1999 | Disponible

Ce "vocabulaire" de Françis Imbert regroupe les grandes "entrées" de la pédagogie institutionnelle, autant de clés anthropologiques pour saisir la force et l'actualité qui sont siennes. Après le temsp de "l'école caserne" voici le temps de  "l'école sans loi". dans le désert où les enfants ont aujourd'hui à avancer leur pas, la Pédagogie institutionnelle vise la mobilisation des...

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Nouveaux cahiers de la folie n°1

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Hôpital dans le village

TURINE Francis | 204 pages | 2013 | Disponible

Des parents se rappellent - COLLECTIF
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Victime-Agresseur. Tome 1

BACCINO Éric, BESSOLES Philippe | 328 pages | 2001 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les abus sexuels à enfants : signes d’appel en clinique pédiatrique /
Martine CARAUX [Version PDF réservé aux abonnés]