Refus ou consentement. Enfants et adolescents au cœur des conflits familiaux

FÉDÉRATION FRANÇAISE DES ESPACES DE RENCONTRE ENFANTS-PARENTS, MORAËL Emmanuelle | 154 pages | 2023 | Disponible

Comment accueillir le refus d’un enfant ou d’un adolescent de vivre ses relations familiales et de côtoyer son ou ses parent(s) ? Comment écouter le refus parlé ou acté pour qu’il ne devienne avec la rupture de lien une fracture pour les personnes concernées ? Comment vivre et faire face au refus de son enfant ? Comment accompagner les parents en difficulté dans les dimensions de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Éduquer l'adolescent ?

HOUSSIER Florian, MARTY François | 260 pages | 2007 | Disponible

Le passage des objets d’amour familiaux à l’investissement de l’environnement introduit le rôle du social dans l’accompagnement de la traversée adolescente. À l’adolescence, les jeux sont-ils faits, comme on le prétend parfois, ou est-ce une seconde chance offerte à l’enfant en difficulté ? Une pédagogie bien pensée est-elle de nature à aider l’adolescent lorsque sa vie...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Mutation dans la culture ?

AIRe | 352 pages | 2008 | Disponible

C’est un fait de discours contemporain dont il convient de prendre la mesure : en ce début de XXIe siècle marqué par l’extension du libéralisme dans divers domaines de l’économie humaine, les ITEP accueilleraient des enfants de plus en plus difficiles. S’agit-il de nouveaux symptômes ? Ou l’expression symptomatique a-t-elle gagné en intensité ? Toujours est-il que ces enfants...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique

TILMANT Jean-Luc | 250 pages | 2000 | Disponible

Harpocrate est le dieu du silence. Dans ce troisième livre, consacré aux violences à l'école et aux violences de l'école, l'auteur tente de briser le mur du silence qui sépare l'école de sa société. L'école peut changer en mettant l'accent sur la démocratie interne, les collectifs, les pédagogies actives : il s'agit de retrouver des valeurs, de gérer les conflits et les émotions,...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Petite grammaire lacanienne du collectif institutionnel

CABASSUT Jacques | 160 pages | 2009 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Présentation de l'ouvrage : Qu’est-ce qu’une institution ? Est-il équivalent de travailler, de vivre, de se soigner…en institution ou dans un établissement, fusse-t-il spécialisé ? Comment marier (harmonieusement ! ?) logique institutionnelle et logique d’établissement ? Fort d’une expérience de psychologue clinicien institutionnel, l’auteur tente tout au long de ces lignes,...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

La société commence à l'école

PAIN Jacques | 326 pages | 2001 | Disponible

Vingt articles (1992-2002), destinés à comprendre, définir, et contenir la violence, en société comme à l'école. Entre des adultes en mal d'autorité, et des adolescents vécus comme des vampires, l'institution n'a plus que le choix politique du collectif et de l'éducation. Avant les centres fermés.

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Les déclinaisons du corps

MAZERAN Silvana, MAZERAN Vincent | 248 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Comment en rendre compte ? Le cancer de Tristane qui lui ôte la vie quelques jours avant une épreuve longtemps attendue par son père ; celui d’Electre qui stoppe son évolution maligne, sans aucune chimiothérapie, à la mort de sa mère ; les poussées d’eczéma de Florence chaque fois qu’elle rend visite à ses parents ; le psoriasis de Jehane si évidemment porteur du signe de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le sociographe n°1 : Espaces de médiation

Le sociographe | 136 pages | 2000 | Disponible

ADOLESCENTES MAGHREBINES EN CONFLIT AVEC LEUR FAMILLE /
MAGALI POIRIER [Version PDF réservé aux abonnés]

Petite grammaire lacanienne du collectif institutionnel

CABASSUT Jacques | 160 pages | 2009 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

LE LANGAGE DE L’INSTITUTION
- L’ordre langagier - L’adresse du tiers - La place et la fonction - Discours du père, discours du maître ou la place du cadre hiérarchique - Une garantie de parole - Du conflit comme valeur [Version PDF réservé aux abonnés]

La société commence à l'école

PAIN Jacques | 326 pages | 2001 | Disponible

De la violence au conflit : faire la classe
[Version PDF réservé aux abonnés]