1. Le choix éthique du sujet

    Ce livre rend compte d'une trajectoire de plus de dix ans de travail comme psychologue clinicien de terrain.

    Présentation de l'ouvrage : Psychologue clinicien de terrain, il met au travail les questions posées par la pratique du psychologue dans des lieux très divers du champ social. Les questions adressées à la psychanalyse peuvent certainement aujourd'hui se présenter comme un résultat de savoir, de savoir-faire qui n'est pas sans la psychanalyse. Car si la psychanalyse se présente comme une pratique, issue de la découverte de Freud, d’où se dégage une théorie du sujet, elle comporte également une conceptualisation du champ social tout à fait inédite en ceci que le rapport à l'Autre est approché à partir du sujet, c’est-à-dire à partir de ce qu'il peut en dire de son rapport symptomatique à l'Autre.

    Auteur : Eduardo Scarone est né à Montévidéo (Uruguay) en 1958 et il y a vécu pendant vingt ans. Diplômé de psychologie clinique et psychopathologique de l'université de Toulouse-Le Mirail, il est intervenu comme psychologue clinicien dans diverses structures d’accueil des difficultés du sujet contemporain (toxicomanie, enfance inadaptée, adolescents, public défavorisé, milieu carcéral). Il est également formateur et exerce comme psychanalyste. Il est membre de l’Association de la Cause freudienne.


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    Eduardo Scarone

    écrire à l'auteur : contact@champsocial.com
    École de la Cause freudienne :
    http://causefreudienne.net/index.php/etudier/publications/la-lettre-mensuelle/lettre-mensuelle-speciale-meetings.html

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    Sommaire : Le choix éthique du sujet


    Pages 5 à 6
    Avant-propos
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    Pages 7 à 7
    Introduction
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    Pages 8 à 9
    Une imprudence non-trompeuse
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    Pages 10 à 11
    Un savoir sans connaissance
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    Pages 12 à 13
    Pas-tout signifiant
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    Pages 14 à 15
    Pris dans le lien social
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    Pages 16 à 18
    Au-delà de la langue oedipienne
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    Pages 19 à 40
    Malaise et lien social
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    Pages 41 à 122
    Le choix du symptôme
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    Pages 123 à 156
    Clinique et institution
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    Pages 157 à 161
    Bibliographie
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    Niveau de lecture requis


    Recommandation de lecture par formateurs / enseignants


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