Prévenir les violences à l'école
Dirigée par S.Canat
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Une éducation martiale contre la violence ?
DERVAUX Stéphane | 190 pages | 2013 | DisponibleL’auteur en s’appuyant sur son expérience et sa réflexion, nous propose un regard sur l’éducation et les phénomènes de violence. Pour lui l’éducation consiste à guider, à conduire vers un projet (de vie). C’est amener une personne de sa naissance (sociale) à son autonomie. Il s’agit de l’accompagner le chemin durant. Qui plus est, l’éducation, c’est aussi la...
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Vers une école sans exclusion
TILMANT Jean-Luc | 192 pages | 2011 | DisponibleDepuis quatre ans, le MIEC fédère en Belgique des professionnels du champ scolaire et social autour de pratiques alternatives à l’école, en résistance au décrochage, à l’échec et à l’exclusion. L'ouvrage présente des expériences de terrain et des propositions psychopédagogiques, qui visent à organiser ces pratiques alternatives. Elles sont pensées comme de...
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Ces enseignants qui réussissent
CASANOVA Rémi | 267 pages | 2004 | DisponibleII y a aujourd'hui sur les terrains scolaires des praticiens qui sont des experts. Ici nous allons à leur rencontre, au coeur de l'enseignement primaire. Ils réussissent à la fois à enseigner et à prévenir la violence, plutôt bien, dans ce même mouvement intime...
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Le syndrome d'Harpocrate ou l'école démocratique
TILMANT Jean-Luc | 250 pages | 2000 | DisponibleHarpocrate est le dieu du silence. Dans ce troisième livre, consacré aux violences à l'école et aux violences de l'école, l'auteur tente de briser le mur du silence qui sépare l'école de sa société. L'école peut changer en mettant l'accent sur la démocratie interne, les collectifs, les pédagogies actives : il s'agit de retrouver des valeurs, de gérer les conflits et les émotions,...
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Aider l'école à prévenir les violences
TILMANT Jean-Luc | 250 pages | 2000 | DisponibleCet ouvrage présente la seconde partie du modèle stratégique que Jean-Luc Tilmant propose pour canaliser la violence dans nos écoles. Ces institutions sont au contact de différents systèmes qui engendrent, par de multiples variables, la violence. Dans le précédent ouvrage, les variables et les stratégies touchant la classe ou les différents milieux de rencontres du microsystème...
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Treize stratégies pour prévenir les violences à l'école
TILMANT Jean-Luc | 184 pages | 1985 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleLes violences à l’école sont depuis quinze ans la préoccupation centrale des ministères européens de l’éducation. Comme nous avons pu le montrer dans des recherches à la fois fondamentales et pragmatiques, la recherche n’a de sens que si elle se retourne en force sur les pratiques pédagogiques et institutionnelles, les soutenant dans une démarche de prévention qui ne recule pas...
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L'invention de l'autorité
PAIN Jacques, VULBEAU Alain | 236 pages | 1980 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleOù en est l’autorité, se demandent les politiques, les enseignants, les éducateurs ? A partir d’une enquête de terrain auprès des jeunes eux-mêmes, sur des sites sociaux très différents : une école expérimentale, un conseil municipal d’enfants, une classe-relais, un cafémusique, une maison des jeunes, une mission locale rurale, on retrouve l’autorité au quotidien, bien...