Aider l'école à prévenir les violences
Cet ouvrage présente la seconde partie du modèle stratégique que Jean-Luc Tilmant propose pour canaliser la violence dans nos écoles. Ces institutions sont au contact de différents systèmes qui engendrent, par de multiples variables, la violence. Dans le précédent ouvrage, les variables et les stratégies touchant la classe ou les différents milieux de rencontres du microsystème étaient abordés, ainsi que les variables et les stratégies de l’endosystème, c’est-à-dire de... Lire la suite
Aider l'école à prévenir les violences
×La pédagogie, c'est la synthèse de l'enseigner et de l'éduquer, l'école ne peut, à elle seule, supporter la responsabilité sociétale de la violence, tous les acteurs sociétaux doivent l'y aider.
Cet ouvrage présente la seconde partie du modèle stratégique que Jean-Luc Tilmant propose pour canaliser la violence dans nos écoles. Ces institutions sont au contact de différents systèmes qui engendrent, par de multiples variables, la violence. Dans le précédent ouvrage, les variables et les stratégies touchant la classe ou les différents milieux de rencontres du microsystème étaient abordés, ainsi que les variables et les stratégies de l’endosystème, c’est-à-dire de l’école.
Jean-Luc Tilmant
http://www.fundp.ac.be/det/pfc/salledespros/feuilletsalledespros/Feuillet2
Mots-clés
microsystèmeendosystèmeexosystèmelienspréventioninsécuritéréseaucoordinationpartenariatInformations
DisponibleISBN : 2-905642-88-2
Format : 14,5x21 cm
Année d'édition : 2000
Nombre de pages : 250
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