Le Collectif. Le Séminaire de Sainte-Anne

OURY Jean | 272 pages | 2005 | Disponible

Cet ouvrage, paru en 1986, essentiel dans les pratiques de soin en institution, n’était plus disponible depuis plusieurs années, nous en proposons une nouvelle édition. Il regroupe les « séminaires de Sainte-Anne » tenus par Jean Oury qui développe son approche des concepts tels que « espace et transfert », « le sens », « l’interprétation », « le collectif », « la décision...

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La cécité et ses représentations

ROMANO Hugues | 250 pages | 2006 | Disponible

La cécité est un terrible handicap. Sa reconnaissance sociale et culturelle varie suivant les époques et les murs. L'art – peinture ou littérature – ainsi que les textes théologiques ou législatifs dessinent un profil particulier de l'aveugle et de la cécité, propre à chaque époque. Le but de cette étude est de répertorier toutes ces traces afin d'édifier une des histoires...

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Théâtre d'ondes, théâtre d'ombres

FARABET René | 165 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Passé le temps de l’expérience, quand vient le moment de se retourner, que reste-t-il ? Quelques milliers de sons relégués dans des chambres froides, pris dans la glace, guettés par l’oubli. Mais dans l’oreille même persiste comme un clapotis intermittent : l’oreille a la forme d’un coquillage, et la mémoire y travaille par vagues successives, puis en goutte à goutte, avant de...

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Le sociographe Hors-série n°4 : Morts sociales

Le sociographe | 216 pages | 2011 | Disponible

Dans une société d’abondance, des personnes vivantes, en situation de pauvreté, d’isolement ou atteintes de maladies graves, sont symboliquement considérées comme mortes. La place accordée, aujourd’hui, à la mort interroge alors notre quotidien privé et professionnel, ainsi que nos représentations collectives. Pour dénoncer ces morts sociales, différentes thématiques...

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Le sociographe n°46. Le silence de la mémoire. Algérie, le travail social à l'épreuve de l'Histoire

Le sociographe | 144 pages | 2014 | Disponible

La guerre d’Algérie, plus de 50 ans après, a laissé des traces indélébiles dans la société française : traumatismes nombreux, héritage du silence, mémoires difficilement conciliables entre les différentes communautés, méfiance voire exclusion sociale pour des personnes issues de l’immigration maghrébine. Ce dossier met en évidence ces séquelles psycho-sociales et tente...

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Apprentissage et transmission

PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Pour Vladimir Jankélévitch l’apprentissage est valable pour tout ce qui prétend au progrès dans la continuation, seule l’heure de la mort ne peut être apprentissage car l’apprentissage porte les traces du futur. L’apprentissage est donc par déduction, le visage même de la vie. L’apprentissage est la marque la plus significative du vivant dont le point d’orgue est «...

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Forum 151 : Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche

CADIERE Joël | 112 pages | 2017 | Disponible

Produire une recherche-action constitue une expérience nouvelle pour l’auteur. Ces deux niveaux conduisent au titre « Avoir l’expérience pour la recherche / Faire l’expérience de la recherche ». Au-delà de cette désignation, le LaboPraxéo s’est interrogé sur la dimension épistémologique de l’expérience dans la production de connaissances. Plusieurs questions à l’origine...

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Le sociographe 61. L’engagement : Qu’est-ce que tu fous là ?

TOUBAL Shérif | 146 pages | 2018 | Disponible

On pourrait se demander si cette provocante question, attribuée à François Tosquelles (2004) serait encore valable de nos jours ? À n’en pas douter… elle l’est. L’actualité de ces dernières années met en lumière une sorte de besoin d’engagement auquel le « qu’est-ce que tu fous là ? » semble faire écho. Des jeunes partent dans des pays qu’ils ne connaissent pas ou peu...

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Dessine moi… un fantôme ? Actes du colloque international Le dessin d’enfant en psychothérapie

ASSOCIATION Zé tè Dessine | 350 pages | 2023 | Nouveauté

À la suite du colloque « Dessine-moi une énigme », qui s’est tenu à Montpellier en février 2019, l’Association Zé tè Dessine et l’Association Européenne Nicolas Abraham et Maria Torok (AENAMT) proposent un nouveau colloque sur les traces et le travail du fantôme. Quelle figuration en est possible par le dessin ? Notre recherche portera sur les premières traces qui, par les...

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Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

La pédagogie institutionnelle s’est construite à partir de la pédagogie Freinet et des Sciences Humaines. Il n’est pas possible de comprendre les pédagogies « nouvelles », et « actives », sans rappeler cette dramatique question toujours actuelle : éduquer à la démocratie, à la parole, au coeur de l’essence même du savoir, de la connaissance, peut-il se faire sans...

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Le sociographe n°41. Les jouets sont éternels

Le sociographe | 144 pages | 2013 | Disponible

Sur les traces des petits d’hommes... (présentation du dossier) /
Irène Kontomichos [Version PDF réservé aux abonnés]

Une éducation martiale contre la violence ?

DERVAUX Stéphane | 190 pages | 2013 | Disponible

TRACES DE FAIRE...
[Version PDF réservé aux abonnés]

Bernard Durey, une vie de psychothérapeute. Présence et accompagnement

DUREY Bernard | 631 pages | 2010 | Disponible

SOIGNER L’ABANDON CORPS ET ÂME
Des traces de l’abandon à l’âge adulte et du soin possible [Version PDF réservé aux abonnés]