Phronesis. Vol. 11, numéro 3 | 2022. Les fondements philosophiques de l'éducation des adultes

CHAUVIGNÉ Céline , FABRE Michel , KERLAN Alain | 189 pages | 2022 | Disponible

L’idée d’éducation des adultes ne va pas vraiment de soi, même si certains philosophes venus d’horizons théoriques différents, comme Dewey ou Bachelard la reprennent à leur compte en faisant de l’existence une éducation ou une formation continuée. L’éducation n’est-elle pas réservée à l’enfance ? Les adultes ont sans doute besoin d’apprendre toute leur vie durant,...

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Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

LECHAUX Patrick | 580 pages | 2022 | Disponible

Troisième partie. Le défi d’une formation par l’approche expérientielle du travail (du) social
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Phronesis. Vol. 11, numéro 3 | 2022. Les fondements philosophiques de l'éducation des adultes

CHAUVIGNÉ Céline , FABRE Michel , KERLAN Alain | 189 pages | 2022 | Disponible

Accompagnement à la problématisation des situations professionnelles et approche expérientielle /
Maëla PAUL [Version PDF réservé aux abonnés]