Phronesis. Vol. 11, numéro 3 | 2022. Les fondements philosophiques de l'éducation des adultes

L’idée d’éducation des adultes ne va pas vraiment de soi, même si certains philosophes venus d’horizons théoriques différents, comme Dewey ou Bachelard la reprennent à leur compte en faisant de l’existence une éducation ou une formation continuée. L’éducation n’est-elle pas réservée à l’enfance ? Les adultes ont sans doute besoin d’apprendre toute leur vie durant, mais doivent-ils être éduqués ? Lire la suite

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