• Collection
  1. INSHEA-Recherches Dirigée par Dimitri Afgoustidis


    • Sexualité et handicap mental
      NAYAC Lucie | 516 pages | 2017 | Nouveauté

      Présentation de l'ouvrage : Handicap mental et sexualité sont des objets empreints de trouble. Suscitant fascination et dégoût, ils se sont longtemps dérobés à l’investigation par les sciences sociales. Les recherches sociologiques sur la sexualité se sont heurtées à la forte résistance sociale face à l’objectivation d’un tel objet, dont on considère qu’il doit sa beauté...

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    • L'aide humaine à l'école, Le livre des AESH
      GALLET Corinne, PUIG José | 422 pages | 2017 | Nouveauté

      Présentation de l'ouvrage : Cet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l’enseignement scolaire (écoles, collèges, lycées). Il souhaite leur proposer un ensemble d’informations, de ...

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    • Réinventer l'école ? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives
      PELGRIMS Greta, PEREZ Jean-Michel | 216 pages | 2017 | Disponible

      Présentation de l'ouvrage : L’ouvrage propose de contribuer à examiner dans quelle mesure, sous quels aspects, avec quelles nuances et quels effets, le mouvement de l’inclusion consiste effectivement à réinventer l’école ou dans quelle mesure l’histoire des idées se répète sans clairement infléchir les pratiques effectives ni les effets escomptés. À cette fin, les...

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    • Transformer ses pratiques d'enseignement pour scolariser des élèves avec autisme
      GARNIER Philippe | 368 pages | 2016 | Disponible

      Présentation de l'ouvrage : Faire classe à des élèves avec autisme nécessite de surmonter plusieurs dilemmes : il s’agit de transformer sa pratique professionnelle qui peut, du point de vue des enseignants, être inadaptée à ce public, tout en trouvant une posture professionnelle adéquate qui demeure enseignante.Travailler avec des élèves présentant de l’autisme requiert pour les...

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    • Évolution de jeunes enfants avec autisme. Impact de la durée du suivi
      YANNI COUDURIER Chrystalla | 160 pages | 2016 | Disponible

      Présentation de l'ouvrage : Les bases neurobiologiques de l’autisme semblent actuellement bien établies. Cependant, des interventions spécifiques paraissent pouvoir influencer le développement des enfants ou, du moins, diminuer les conséquences du trouble. Cette question est au centre de cet ouvrage, à partir de l’évolution, sur un an, d’un échantillon de 77 enfants avec...

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    • Vivre avec des troubles psychiques et devenir adulte. Une construction partagée de l'autonomie
      PARRON Audrey | 400 pages | 2016 | Disponible

      Présentation de l'ouvrage : L’objectif de cet ouvrage est de comprendre les difficultés spécifiques que des jeunes adultes atteints de troubles psychiques, sortant d’institution ou au terme d’une prise en charge dans le secteur infanto-juvénile, pourraient rencontrer dans leur processus d’autonomisation et d’insertion sociale. Il s’agit de décrire et d’analyser les problèmes...

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    • Handicap et parentalité
      LAVIGNE Chantal | 230 pages | 2015 | Disponible

      Présentation de l'ouvrage : Dialogue entre les savoirs savants et les savoirs profanes au sujet du handicap et de la parentalité. La posture de chercheuse sur les handicaps, mais aussi celle de mère d’enfant en situation de handicap, l’amène a positionner un discours qui tienne compte de ces 2 approches essentielles pour comprendre l’environnement de la personne handicapée. Auteur :...

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    • Excellence corporelle et handicap
      MEZIANI Martial | 496 pages | 2015 | Disponible

      Présentation de l'ouvrage : Pour avoir pratiqué la sociologie participante dans les milieux de la Capoeira et de la boxe en France et au Brésil, il développe une analyse depuis le terrain sur les rapports entre handicap et excellence corporelle. Il nous invite à découvrir comment deux activités physiques, la boxe en France et la capoeira au Brésil, intègrent et sont intégrées aux...

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    • Grandir ensemble
      Collectif | 219 pages | 2013 | Disponible

      Présentation de l'ouvrage : Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base pour grandir, jouer et apprendre...

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