Ce numéro 159 montre comment les travailleurs sociaux luttent contre les inégalités à leur manière, dans le cadre de leurs institutions, de leurs missions et dans leurs rapports aux personnes en difficulté rencontrées.
Le premier article et le plus long (20 pages) d’une équipe de chercheurs chercheuses1 au CNRS commence par montrer en quoi la recherche en travail social peut-être en première ligne pour aider à comprendre les situations et le vécu des jeunes orphelins de mère ou de père ou des deux et  comment  les  familles et ou établissements d’accueil  les aident réellement à surmonter  cette première inégalité dans leur vie d’enfants.
Le second  article de Charline Blanzat  montre  que le  « savoir être »  comme geste de métier à acquérir dés le début de la formation initiale, en stage, est la première condition nécessaire  de l’apprentissage  d’une relation d’aide, de respect d’égal à égal avec les personnes  en  difficulté.
Le troisième article de Laurent PACHOT « Émancipation par la recherche : discours ou réalité » pose la question des rapports entre les chercheurs, les travailleurs sociaux et les personnes concernées par les objets de la recherche ; dans les recherches participatives, quels sont les rapports d’égalité et d’inégalité dans les contributions, dans la construction des savoirs et entre les différentes catégories de savoirs des uns et des autres ?
Le quatrième article est le fruit d’une étude d’un collectif d’assistantes de service social2 (département du RHÔNE), il présente un outil de communication par les professionnelles avec les personnes en  difficulté au travail et/ou en maladie ; leur but est de maintenir un lien et une aide permanente et plurielle avec les personnes en situation difficile et leur permettre de remonter la pente.
Le cinquième article de Françoise FRATA, « Sac à dos bleu et lisière noire », démontre la place particulière qu’occupe la recherche dans le parcours des professionnels. « Il y aurait un avant et un après l’acte de recherche », un avant et un après la rencontre sous le prisme de la recherche qui fait bouger les lignes et transforme les rapports aux personnes accompagnées d’une manière significative. Un accès dans la relation aux personnes plus égalitaire qu’auparavant.
Dans la rubrique LVE – Lire/Voir/Entendre –, Hervé DROUARD présente un résumé du dernier livre du grand Chercheur prix Nobel d’économie : Stiglitz qui analyse les causes des inégalités de richesses dans le monde et propose des solutions pour essayer d’en sortir. Il propose la présentation de plusieurs ouvrages à lire.