Clown à l'hôpital

PONS Nadine | 96 pages | 2006 | Disponible

Depuis 1993, les clowns de l’association « RIRE » rencontrent les enfants hospitalisés. Leurs scènes : les salles d’attente, les chambres des enfants. Ces clowns-là jouent avec tout et rien, transforment les ballons en animaux, ils deviennent tour à tour magiciens, musiciens, faiseurs de bulles, de sketchs. Les maladies graves amènent l'enfant à vivre des situations angoissantes,...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Histoire d'hier, combat de demain

BOUYALA Nicole | 144 pages | 2009 | Disponible

Voici le récit de la lutte victorieuse menée par les Uzégeois pour sauver leur lycée. En 1974, l'établissement comptait 75 élèves et son existence semblait indéfendable. Aujourd’hui, 735 élèves le fréquentent. Ce combat exemplaire dura 6 ans (1974-1980), son dénouement a reposé sur la volonté et l’action collective de ces citoyens gardois. Preuve qu’il n’y a pas de «...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Les ITEP au coeur de la mêlée

AIRe | 256 pages | 2009 | Disponible

Les missions d'éduquer, de soigner, de gouverner ne se fondent plus sur les mêmes légitimités. L'institution entité fondatrice de référence et organisatrice du lien social, se modifie dans un mouvement dont on mesure difficilement les effets et les limites. Le secteur médico-social ne fait pas exception à cette mutation. Le sujet réduit à sa dimension d'usager, voir de consommateur...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

La pédagogie institutionnelle s’est construite à partir de la pédagogie Freinet et des Sciences Humaines. Il n’est pas possible de comprendre les pédagogies « nouvelles », et « actives », sans rappeler cette dramatique question toujours actuelle : éduquer à la démocratie, à la parole, au coeur de l’essence même du savoir, de la connaissance, peut-il se faire sans...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le sociographe n°13 : Clandestins ?

Le sociographe | 120 pages | 2004 | Disponible

Régularisation des « sans papiers ». Bienfaits, limites et idées reçues /
smaïn Laacher [Version PDF réservé aux abonnés]

Les ITEP au coeur de la mêlée

AIRe | 256 pages | 2009 | Disponible

Atelier 8 Jeunes sans limites, jeunes sans frontières... Exigences de Regards croisés et de coopérations interinstitutionnelles
[Version PDF réservé aux abonnés]

De la rééducation à la construction de soi

AIRe | 224 pages | 2003 | Disponible

Atelier 6
La perte de légitimité des adultes à poser des limites engendre-t-elle de nouvelles pathologies chez les enfants ? Synthèse : Gérard Sauzet, directeur de l’IR le Cèdre Bleu à Boissy St Léger Intervenant : Jean-Pierre Lebrun, psychiatre psychanalyste de Namur, agrégé de l’enseignement supérieur (Université catholique de Louvain) [Version PDF réservé aux abonnés]

De l'Acte à la Parole... Des Paroles aux Actes

AIRe | 240 pages | 2002 | Disponible

Atelier 7 : Pluri-disciplinarité et travail en réseau ; valeurs et limites
[Version PDF réservé aux abonnés]

Approches du trouble du comportement - HS 2

Le sociographe | 410 pages | 2005 | Disponible

2- L’offre de soin /
Professeur Philippe JEAMMET, psychiatrie de enfant et de l’adolescent, « La fonction du symptôme » - Professeur Jean-Pierre VISIER, pédopsychiatre, psychanalyste et Professeur Michèle MAURY, Service de médecine psychologique enfant- adolescent, CHU Montpellier « Quelques nouvelles données sur le développement précoce. Une aide pour aborder les troubles du comportement » - M. Paul COTTA, psychopathologiste, psychanalyste ITEP d’Armentières, responsable clinique du « Taquin », attaché CHU, Lille « Des états limites au sujet hors limite. “Des adolescents sans histoire” » - Dr Robert BRES, psychiatre, responsable Unité de soin pour adolescents en grande difficulté, Montpellier « Une unité d’occasion » Dr Valérie COMPAN, maître de Conférence, laboratoire de génomique fonctionnelle, CNRS UMR5203, INSERM, U661, Université Montpellier I et II, Institut de génomique fonctionnelle « À propos de la ritaline » [Version PDF réservé aux abonnés]

Adolescents et parents en crise

HACHET Pascal | 124 pages | 2009 | Disponible

Deuxième partie / 1- Les « points écoute » : missions, limites et relais
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe n°46. Le silence de la mémoire. Algérie, le travail social à l'épreuve de l'Histoire

Le sociographe | 144 pages | 2014 | Disponible

Martine Lani-Bayle. Des limites du dicible ou de l’écrivable
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe hors-série n°8. Contraindre et éduquer, un pari impossible ?

LENZI Catherine, NORDINE TOUIL Ahmed | 230 pages | 2015 | Disponible

La composition et le canevas : Périmètre des limites, figures visibles, invisibles et projectives
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe hors-série n°8. Contraindre et éduquer, un pari impossible ?

LENZI Catherine, NORDINE TOUIL Ahmed | 230 pages | 2015 | Disponible

Adolescence avec limites, adolescence sans limite /
Ludovic Varichon [Version PDF réservé aux abonnés]

Action publique et partenariat(s). Enquêtes dans les territoires de l'éducation, de la santé et du social

BORDIEC Sylvain, SONNET Adrien | 220 pages | 2020 | Disponible

Enjeux, instruments et limites du partenariat intersectoriel : le cas du dispositif culture et santé /
Françoise Liot [Version PDF réservé aux abonnés]

Prendre en compte le sujet. Enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines

BUZNIC-BOURGEACQ Pablo | 244 pages | 2021 | Disponible

Situer le sujet : les limites et le réel
[Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?

MAUBANT Philippe | 278 pages | 2021 | Disponible

Mieux articuler ses croyances et ses pratiques en matière d’inclusion grâce au soutien d’un dispositif ULIS : perspectives et limites /
Olivier KHEROUFI-ANDRIOT [Version PDF réservé aux abonnés]

L'invention des idées. Le défi réussi de l'enseignement agricole français

LEBLANC Edgar, MAUBANT Philippe | 508 pages | 2022 | Disponible

Chapitre XXVI- Évaluer l’innovation : enjeux et limites de l’exercice /
Francine RANDI [Version PDF réservé aux abonnés]

L’enfance en difficulté et la résilience par le Judo

RAUFAST André, THERME Pierre | 294 pages | 2022 | Disponible

Chapitre XXI. Discussion: les limites de notre étude
[Version PDF réservé aux abonnés]

Notre école : appel à ceux qui lui manquent. À la rencontre des familles gitanes

MIQUEL Frédéric | 118 pages | 2024 | Nouveauté

« L’école doit reconnaître ses limites. »
[Version PDF réservé aux abonnés]

Clinique éducative en institution : L’exemple des dispositifs ITEP

BOTBOL Michel, HEUZÉ Serge, MATHO Yves | 204 pages | 2024 | Nouveauté

Focus sur les déterminants des « pathologies limites de l’enfance et de l’adolescence »
[Version PDF réservé aux abonnés]