1. Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?

    La notion de créativité, force mobilisatrice, est articulée à l'enjeu éthique, cœur du dispositif institutionnel.

    Présentation de l'ouvrage : Ce livre en deux parties, constitue une synthèse des réflexions d'un psychologue clinicien, acteur de terrain sur plus de quarante ans de pratiques institutionnelles dans une maison d'éducation et de soins pour enfants (Institut-Médico-Pédagogique).
    La première partie tente de définir le travail psychique spécifique que réalisent les intervenants de manière individuelle et collective pour assurer une fonction contenante et s'ajuster aux besoins des bénéficiaires.
    La seconde partie se centre sur l'institution en tant que ressource pour soutenir, dynamiser et orienter le travail de l'intervenant.
    La notion de créativité, force mobilisatrice, est articulée à l'enjeu éthique, cœur du dispositif institutionnel.
    Comment mobiliser nos inerties, traverser nos peurs et nous détacher des négativités induites par des situations profondément déstabilisantes et interpellantes ?
    Des illustrations cliniques et des récits inspirés de la vie institutionnelle viennent illustrer ces processus complexes.

    Auteur : Luc Laurent est psychologue, psychothérapeute d' orientation psychanalytique.
    Il travaille à l'institut Sainte Gertrude à Brugelette et coordonne la revue du groupement des IMP 140 (Belgique).


    Présentation de l'ouvrage par Luc Fouarge, éducateur formé à la psychothérapie et président du CRéSaM à télécharger ici.
    http://www.groupementimp140.be/

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    Sommaire : Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?


    Pages 7 à 14
    Préface
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    Pages 15 à 20
    Présentation
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    Pages 22 à 31
    Partie 1. Chapitre 1 - Qui accueille-t-on ?
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 32 à 36
    Partie 1. Chapitre 2 - Définition de la tâche primaire
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 37 à 44
    Partie 1. Chapitre 3 - Le souci du lien
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 45 à 56
    Partie 1. Chapitre 4 - Travail de transformation, quelques clés
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 57 à 65
    Partie 1. Chapitre 5 - Modalités et dimensions du travail psychique
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 66 à 77
    Partie 1. Chapitre 6 - Les orientations du travail psychique
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 78 à 84
    Partie 1. Chapitre 7 - La réunion d équipe et la dimension clinique
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 87 à 99
    Partie 2. Chapitre 8 - L institution instance et communauté
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 100 à 105
    Partie 2. Chapitre 9 - Institution, travail psychique et créativité
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 106 à 113
    Partie 2. Chapitre 10 - Comment travailler lorsque le « projet individualisé » est altéré par la négativité ?
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 114 à 128
    Partie 2. Chapitre 11 - Crises et institution
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 129 à 143
    Partie 2. Chapitre 12 - Les ressources de l intervenant
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 144 à 154
    Partie 2. Chapitre 13 - « On prend sur soi ; on fait avec »
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 155 à 162
    Partie 2. Chapitre 14 - Logique de service, travail institutionnel et enjeu éthique
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 163 à 164
    Conclusion
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 165 à 174
    Postface
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 175 à 184
    Notes et références
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    Niveau de lecture requis


    Recommandation de lecture par formateurs / enseignants


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