Aujourd’hui, parents et familles « coopèrent », « font alliance », « collaborent », « co-construisent ». Ces termes nous permettent de définir la relation que les DITEP entretiennent avec les familles. Pour autant, comment parvenir à un véritable travail en commun alors que les parents, au-delà de la problématique de leur enfant, sont souvent confrontés à de multiples difficultés ? In fine, l’ensemble de ces mutations est le socle d’un ajustement de la place, du pouvoir et des capacités de chacun : familles et jeunes comme auteurs de leurs projets, partenaires et DITEP comme acteurs avec eux tout au long de leurs parcours. À partir d’une approche scientifique, interdisciplinaire et d’un partage d’expérimentations, ces 29es journées de formation de l’AIRe nous amèneront à vivre et penser la rencontre avec la, les familles des jeunes que nous accompagnons. Il s’agira d’entendre, d’articuler et faire entrer en résonance famille et DITEP, afin de se donner des repères pour penser, voire repenser, notre action.