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AIRe

Les DITEP dans l'AIRe du temps

Collection AIRe, la recherche en DITEP

Actes des 26es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Arcachon, les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022.Les enfants, adolescents et jeunes adultes, accompagnés par les DITEP ont des parcours de vie traumatiques qui entravent leurs capacités relationnelles et leur participation à la vie sociale. La prise en compte de leurs souffrances repose sur des processus complexes où le facteur temps est fondamental, déterminant pour la construction du parcours de chacun.... Lire la suite


Les DITEP dans l'AIRe du temps

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Amener l’enfant ou le jeune concerné à un travail d’élaboration psychique.

Actes des 26es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Arcachon, les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022.
Les enfants, adolescents et jeunes adultes, accompagnés par les DITEP ont des parcours de vie traumatiques qui entravent leurs capacités relationnelles et leur participation à la vie sociale. La prise en compte de leurs souffrances repose sur des processus complexes où le facteur temps est fondamental, déterminant pour la construction du parcours de chacun. C'est pourquoi, les étapes constitutives du soin, qui supposent l’instauration de liens de qualité, exigent et intègrent la considération des différents temps, de la rencontre, de la réciprocité, de l’alliance, de la confiance et de l'élaboration...
La mission principale des DITEP, « d’amener l’enfant ou le jeune concerné à un travail d’élaboration psychique, […] dans une perspective de maintien ou de retour dans les dispositifs habituels d’éducation, de scolarisation, de formation professionnelle, de socialisation… », devient dès lors un véritable défi où l’intérêt de l’usager peut se trouver en tension avec le rythme et les attendus évolutifs de son environnement.
En écho aux accélérations et aux impondérables sociétaux, professionnels, environnementaux, ces 26es journées nationales de formation et d’études de l'AIRe 2022 se proposent de réfléchir à l’articulation entre qualité du lien, temporalité du soin et adaptations.


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Mots-clés

éducateurs spécialiséstravail social parcours de sointemporalitéDITEPenfant en souffrance

Informations

Disponible
ISBN : 9791034608294
Format : 18x25 cm
Année d'édition : 2023
Nombre de pages : 432
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AIRe

L’Association des ITEP et de leurs Réseaux (AIRe) regroupe la plupart des Instituts Thérapeutiques, Éducatifs et Pédagogiques français et belges, elle organise des journées départementales, régionales, nationales et internationales, des colloques de formation et de recherche sur les troubles psychologiques importants de l’enfant et de l’adolescent et les diverses manières de réfléchir aux modes de prise en charge de la souffrance qui leur est associée.

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Ouverture des Journées et discours officiels
Pages 11 à 20
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Présentation des Podcasts /Fabienne PARADEIS et Julien BORDE
Pages 21 à 24
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CONCORDANCES ET DISCORDANCES DES TEMPS : OÙ L’ON APPREND QUE « PATIENCE ET LONGUEUR DE TEMPS FONT PLUS QUE FORCE NI QUE RAGE » /ÉRIC FIAT
Pages 25 à 44
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USAGE DES OUTILS NUMÉRIQUES DANS LA PRISE EN CHARGE ÉDUCATIVE ET PSYCHOLOGIQUE DES JEUNES ET DE LEURS FAMILLES /LISE HADDOUK
Pages 45 à 65
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ADOLESCENTS ET ITEP PRIS DANS L’AIRE DU TEMPS /DANIEL MARCELLI
Pages 66 à 81
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L’ADOLESCENCE HYPERMODERNE : QUEL RAPPORT AU TEMPS DANS UN MONDE CONNECTÉ ? /JOCELYN LACHANCE
Pages 83 à 99
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LA QUALITÉ EST DANS L’AIR DU TEMPS ! ET SI L’ON EN PARLAIT… PARCE QUE LE TEMPS FAIT TOUT À FAIT L’AFFAIRE ! /JEAN-JACQUES JOUSSELIN
Pages 100 à 120
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L’ÉCOLE DES HÉROS, UNE EXPÉRIMENTATION RÉUSSIE /MICHEL STORA
Pages 121 à 137
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DE LA VITESSE ET DU CHOC ; OU QUELLE EST LA RELATION ENTRE TRAUMATISME ET TECHNIQUE ? /JÉRÔME LEBRES
Pages 139 à 156
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TEMPORALITÉS ET RECOMPOSITIONS ORGANISATIONNELLES /CHRISTIAN LE MOENNE
Pages 157 à 179
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SYNTHÈSE DES JOURNÉES /CLAIRE GUÉRIN
Pages 180 à 186
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CLÔTURE DES JOURNÉES /CHRISTOPHE BUISSON
Pages 187 à 188
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Atelier 1- Le Projet Vidéo Sortants /DITEP MFI - SSAM
Pages 191 à 196
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Atelier 2- Des temporalités mises à l’épreuve /DITEP Félix Jean Marchais
Pages 197 à 205
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Atelier 3- L’Escale Estivale ou comment garantir continuité de parcours et répit /DITEP Pein air
Pages 207 à 214
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Atelier 4- La question du temps /DITEP Bellefond
Pages 215 à 232
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Atelier 5- Prendre le temps de perdre son temps… /DITEP Clair Soleil
Pages 233 à 248
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Atelier 6- À temps et à contretemps en institution /DITEP de l’Ancrage
Pages 249 à 257
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Atelier 7- Être et Avoir : à chacun son tempo, parce que je suis compétent, parce que j’ai des compétences /DITEP Bayot Sarrazi
Pages 259 à 265
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Atelier 8- Récit institutionnel : construire une temporalité organisatrice, au travers de la mise en place de groupes thérapeutiques pour adolescents /DITEP Rive Gauche / Renovation 33
Pages 267 à 290
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Atelier 9- Time is money /DITEP Le Coteau
Pages 291 à 296
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Atelier 10- Le temps du témoignage /Mètis Europe
Pages 297 à 301
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Atelier 11- Le « Je » des réseaux /Pôle recherche OREAG & Association La Smalah
Pages 303 à 307
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Atelier 12- Trois temps et des mouvements, chroniques d’un dispositif intégré entre vignes et estuaires /Ditep St Denis / Association ARI33
Pages 309 à 323
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Atelier 13- L’art du diorama – déploiement d’un temps subjectif, pour inventer et dire /DITEP Les Terrasses de Méhon
Pages 325 à 332
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Atelier 14- Un contre-la-montre pour éviter le décrochage scolaire /DITEP La Papotière
Pages 333 à 340
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Atelier 15- Des « évènements marquants » comme le Challenge National Rugby Inter-Ditep, moyen pour favoriser la rencontre et les repères dans le temps pour les jeunes accompagnés /Association Rebonds !
Pages 341 à 347
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Atelier 16- Synchroniser les actions sociales et médico-sociales, à la recherche de la bonne temporalité…Association ANMECS
Pages 349 à 359
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Atelier 17- Rencontre entre un atelier « Monde numérique » et une Gaming School /DITEP Saint Vincent
Pages 361 à 370
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Atelier 18- Temporalité psychique et temporalités scolaires – Trouver le bon accordFormateurs pédagogiques AIRe/Champ social
Pages 371 à 386
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Atelier 19- À la recherche du temps perdu… Comment trouver des espaces de liberté face au temps contraint ? /DITEP La Ribambelle
Pages 387 à 401
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Atelier 20- Un D-ITEP en trois dimensions pour des temporalités à agencer /Formateurs AIRe
Pages 403 à 410
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Atelier 21- « Impressions(s) » et Poursuivre un projet qui prend son temps /DITEP L’essor « Jean Plaquevent »
Pages 411 à 415
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Atelier 22- Le temps de la rencontre /CAFS-Pole Béroï Collectif - ARSEAA
Pages 417 à 428
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