1. Comprendre l'humanitaire

    L'ouvrage est issu des réflexions annuelles menées depuis 2002 par le collectif "Les Lampions".

    Présentation de l'ouvrage : "Quand nous avons créé ces journées d’études nous ne pensions pas 12 ans après être amenés à façonner un recueil de nos textes les plus significatifs pour traduire notre approche et notre philosophie autour du concept de l’humanitaire. Aujourd’hui, à l’occasion des 20 ans de l’association, c’est avec enthousiasme et rigueur que nous avons capitalisé le travail de ces rencontres, afin de proposer des bases de réflexions et d’actions aux futurs intervenants des secteurs sanitaire, médicosocial, de développement et d’entraide… Alain Clément nous a rejoint dans cette réalisation en illustrant amicalement ces récits de vie."

    Auteur : L’Association « Les Lampions » conduit depuis 1995 des actions de formation au Viet Nam auprès de la mère et de l’enfant. Elle mène depuis 2002 une réflexion annuelle sur les thèmes de solidarité, d’humanitaire, de partage, avec des universitaires et des gens de terrain aguerris, tous engagés dans des actions de partenariat.




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    Sommaire : Comprendre l'humanitaire


    Pages 7 à 12
    Préface. Yveline Fumat
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    Pages 13 à 28
    Chapitre Premier- Comprendre l’Humanitaire. Gustave MassiahIngénieur, économiste, Président du Centre de Recherche et d’Information pour le Développement (CRID)
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    Pages 29 à 39
    Chapitre 2- Pourquoi s’engager ? Bernard Astrucprésident Association « Les Lampions »
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    Pages 40 à 44
    Chapitre 2- Pourquoi s’engager ? Carsten Walendapédiatre
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    Pages 45 à 49
    Chapitre 2- Pourquoi s’engager ? Quoc Hoà Doanpédiatre
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    Pages 50 à 54
    Chapitre 2- Pourquoi s’engager ? Jean Marie Ducrosmilitant associatif
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    Pages 55 à 65
    Chapitre 3- Modèles occidentaux. Odette Lescarretuniversité Toulouse Le Mirail
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    Pages 66 à 72
    Chapitre 3- Modèles occidentaux. Marcus Enyoumaanthropologue
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    Pages 73 à 82
    Chapitre 3- Modèles occidentaux. Pierre Rayssepédopsychiatre
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    Pages 83 à 92
    Chapitre 3- Modèles occidentaux. Janine Rabatformatrice
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    Pages 93 à 102
    Chapitre 3- Modèles occidentaux. Elsa Piouanthropologue
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    Pages 103 à 109
    Chapitre 4- Humanisme et Humanitaire. Maurice Duvalsociologue
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    Pages 110 à 120
    Chapitre 4- Humanisme et Humanitaire. Yveline Fumatphilosophe, université Montpellier III
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    Pages 121 à 130
    Chapitre 4- Humanisme et Humanitaire. Danielle Domergue-Cloarechistorienne, université Montpellier III
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    Pages 131 à 138
    Chapitre 4- Humanisme et Humanitaire. Martine Xiberras et Élian Aigonsociologues, université Montpellier III
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    Pages 139 à 147
    Chapitre 5- Droit et Action humanitaire. Dorothée Le Fraper du Hellenavocat
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    Pages 148 à 160
    Chapitre 5- Droit et Action humanitaire. Suzanne Guglielmidirecteur adjoint de la santé publique et environnementale ARS / L.R
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    Pages 161 à 170
    Chapitre 5- Droit et Action humanitaire. Laurent Cabourgconsultant humanitaire
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    Pages 171 à 175
    Chapitre 6- Les grands organismes. Conseil Général de l’HéraultMarie Doutremepuich
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    Pages 176 à 182
    Chapitre 6- Les grands organismes. Médecins du Monde MontpellierMady Mercier
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    Pages 183 à 188
    Chapitre 6- Les grands organismes. Banque Alimentaire PauMarc Tonnet
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    Pages 189 à 196
    Chapitre 7- Éclairages. Annelise Favieranthropologue
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    Pages 197 à 204
    Chapitre 7- Éclairages. Janine Rabatformatrice
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    Pages 205 à 208
    Chapitre 7- Éclairages. Monique Montelchargée de mission humanitaire, association « Triangle »
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    Pages 209 à 215
    Chapitre 8- Témoignages. Sophie Servaisanthropologue du développement
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    Pages 216 à 225
    Chapitre 8- Témoignages. Monique Montelchargée de mission humanitaire, association « Triangle »
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    Pages 226 à 230
    Chapitre 8- Témoignages. Michel Tranmilitant associatif
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    Pages 231 à 234
    Chapitre 8- Témoignages. Alexandrine Vieitezavocat
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    Pages 235 à 252
    Chapitre 8- Témoignages. Bulletins des Lampions1995/2010
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    Pages 253 à 253
    Chapitre 8- Témoignages. Nioro du Saheldocumentaire : IRD/CNRS
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    Niveau de lecture requis


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