BEDOIN Diane, JANNER-RAIMONDI Martine
Parcours d’inclusion en maternelle. Portraits de jeunes enfants en situation de handicap
Présentation de l'ouvrage : À partir d’un ancrage en philosophie et en sociologie du handicap, nous proposons d’explorer ce moment charnière des premières heures, premiers jours, premiers mois de l’accueil. Outre les discours et les représentations sur l’école inclusive, ce sont les pratiques et les interactions au quotidien qui sont interrogées à travers l’analyse d’observations de classe filmées sur une année. Il s’agit d’identifier les leviers et les... Lire la suite
Mots-clés
observationinteractionenquêterchercheuréchangedifférenciationévénementconstantpermanentsémiotiqueInformations
DisponibleISBN : 9791034600120
Année d'édition : 2017
Nombre de pages : 180
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