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MOMBELET Alexis, MATHÉLY Marie-Gabrielle

Le Sociographe n°71. Lorsque l'enfant (dis)paraît. Regards sur l'enfant et pratiques éducatives

Collection Revue Le sociographe

À l’heure où le service public de la petite enfance est en danger avec la simplification du cadre normatif des modes d’accueil, à l’heure également où la famille se reconfigure avec des rôles parentaux incertains, il apparaît important de questionner la place accordée aujourd’hui au jeune enfant. Par des témoignages de professionnels, mais également des perspectives sociologiques, cliniques ou encore historiques, ce numéro essaye de lever le voile sur quelques-uns des... Lire la suite


Le Sociographe n°71. Lorsque l'enfant (dis)paraît. Regards sur l'enfant et pratiques éducatives

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De l’enfant qui n’a pas son mot à dire jusqu’à « l’enfant tyran », en passant par « l’enfant roi », l’image du jeune enfant résulte d’un long processus qui a déconstruit des représentations, des normes éducatives et en a forgé de nouvelles…

À l’heure où le service public de la petite enfance est en danger avec la simplification du cadre normatif des modes d’accueil, à l’heure également où la famille se reconfigure avec des rôles parentaux incertains, il apparaît important de questionner la place accordée aujourd’hui au jeune enfant.
Par des témoignages de professionnels, mais également des perspectives sociologiques, cliniques ou encore historiques, ce numéro essaye de lever le voile sur quelques-uns des enjeux politiques, familiaux et éducatifs au cœur de l’accueil et de l’accompagnement du jeune enfant. Il s’agit par conséquent de revenir sur nos pratiques éducatives « lorsque l’enfant paraît » et de s’interroger lorsqu’il « disparaît », comme écarté pour tel ou tel motif ou enjeu.


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Mots-clés

accompagnementjeune enfantparentalitéautoritéenfant-roiabandon

Informations

Disponible
ISBN : 9791034605729
Format : 14,5x21 cm
Année d'édition : 2020
Nombre de pages : 160
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MOMBELET Alexis

est membre du Comité de rédaction, docteur en sociologie, cadre pédagogique à l’IRTS de Montrouge.

MATHÉLY Marie-Gabrielle

Marie-Gabrielle Mathely est membre du comité de lecture de la revue Le Sociographe et formatrice retraitée.

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Éditorial. Enfance du confinement et confinement de l’enfance /Guy-Noël Pasquet
Pages 4 à 5
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L’enfant au coeur des enjeux politiques, familiaux et éducatifs ? /Alexis Mombelet et Marie-Gabrielle Mathely
Pages 7 à 9
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L’éducation des jeunes enfants en crèches : quel renouvellement des normes politiques ? /Catherine Bouve
Pages 11 à 22
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Comment penser l’accompagnement du jeune enfant dans un contexte d’accueil sous tension et en mutation ? /Silvia Valentim
Pages 23 à 35
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L’enfant désiré et le nouveau rôle des parents /Sylvie Cadolle
Pages 37 à 50
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Papa es-tu là ? Accueillir à la crèche des parents qui se séparent /Marie-Dominique Wilpert et Collectif de Recherche
Pages 51 à 62
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L’autorité aujourd’hui au regard de la bisexualité psychique /Bernard Golse
Pages 63 à 69
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Avec Emmi Pikler Regard sur les compétences du jeune enfant et de ceux qui l’accompagnent /Miriam Rasse
Pages 71 à 79
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Paroles (et vécus) d’enfance « Une vache et des mouches » /Pierre Rosset
Pages 81 à 88
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La médiatisation de la parole des enfants placés Un enjeu pour leur reconnaissance comme « interlocuteurs valables » ? /Dominique Golay et Olivier Udressy
Pages 89 à 99
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Poursuite. Revue de presse thématique du dossier /Florence Sajot et Stéphanie Mille
Pages 100 à 107
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Polygraphie. Présentation. Demain les rats /Didier Wouters
Pages 109 à 110
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Discussion et reconnaissance en SAMU social /Éric Lucy
Pages 111 à 119
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Une présence bienveillante ? /Irène Kontomichos
Pages 121 à 128
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Disputes. Gilets jaunes en France : le désir d’enfin autre chose. Point de vue d’un travailleur social suisse /Robert Frund
Pages 130 à 141
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Résumés / Agenda / Presse / Appels à auteurs
Pages 142 à 157
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