Nouveautés
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Les élèves à besoins éducatifs particuliers et les autres en EPS : la construction d’un commun
GAREL Jean-Pierre, SÉGUILLON Didier | 112 pages | 2025 | NouveautéLes enfants et adolescents en situation de handicap, et plus largement ceux dits à « besoins éducatifs particuliers », peuvent rencontrer des difficultés à l’école et poser problème à leurs professeurs, notamment en Éducation physique et sportive. Leurs particularités peuvent être des obstacles à l’acquisition d’une culture commune et à l’ambition affichée...
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Efficacité et performance au travail. Un autre regard
WITTORSKI Richard, OBERTELLI Patrick | 130 pages | 2025 | NouveautéLa référence à l’efficacité et la performance traverse bien des discours professionnels, institutionnels, politiques et sociaux à tel point qu'il est assez courant d'entendre dire que la quête d'une efficacité toujours plus grande du travail, de l'enseignement, de la formation, de la vie sociale plus largement... serait le symptôme d'une société hyper-moderne.L’omniprésence de...
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Mutations et hybridation des formations en travail social : les nouveaux cadres normatifs interrogés
MAZEREAU Philippe, TARDIF-BOURGOIN Florence | 224 pages | 2025 | NouveautéDepuis le début des années 2000 le travail social et ses formations ont connu de nombreuses évolutions, voire une refondation sur le plan politico-administratif. La transversalisation des formations, l’élévation de leur niveau de certification, l’opposition entre universitarisation et professionnalisation, la prise en compte des savoirs des personnes concernées par...
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PSM 1-2025 : Accompagner les proches
Pratiques en santé mentale | 80 pages | 2025 | NouveautéAlors que tous les professionnels de la santé mentale sont convaincus qu’il est de plus en plus indispensable de prendre en compte l’environnement des personnes souffrant de troubles psychiques pour espérer engager une dynamique inclusive, notre revue propose de visiter tous les efforts engagés pour soutenir les aidants et les proches. Est-il question d’aider, de soutenir, ou...
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Comprendre les impacts du travail social sur les familles. Une exploration à la Caf de Seine-Maritime
Caf de Seine-Maritime | 142 pages | 2025 | NouveautéLa Caisse d’allocations familiales de Seine-Maritime a souhaité évaluer les effets de l’accompagnement social réalisé auprès de familles allocataires sous la forme d’une recherche-action. Elle en a confié la mise en œuvre à un groupe de professionnelles, soutenues par le cabinet Copas et en collaboration avec le Cirnef, laboratoire de recherche de l’université de...
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À l'écoute des enfants autistes. Le pari de la psychanalyse
PONNOU Sébastien | 356 pages | 2025 | NouveautéEn l’état actuel des connaissances scientifiques, il n’existe aucun marqueur neurologique ou génétique susceptible de contribuer au diagnostic d’autisme. Plus encore, l’hypothèse d’une étiologie biologique de l’autisme diminue à mesure que le nombre et la qualité des études progressent. De même, le bien-fondé scientifique et éthique des approches comportementales de...
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Fantassins du social. « Éducs de rue » et médiateurs urbains face à la ghettoïsation, managérisation et précarisation
BOUCHER Manuel | 548 pages | 2025 | NouveautéAvec la préface de François Dubet. À partir d’une description sociohistorique de l’intervention sociale dans les quartiers d’habitat social, d’une analyse des discours, représentations, pratiques professionnelles, confrontations et contradictions de professionnels sociaux de première ligne (éducateurs de rue, animateurs et médiateurs sociaux) confrontés aux processus de...
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Clinique éducative en institution : L’exemple des dispositifs ITEP
HEUZÉ Serge, BOTBOL Michel, MATHO Yves | 204 pages | 2024 | NouveautéCet ouvrage, est le fruit du travail préparatoire que Serge Heuzé avait envisagé d’écrire en prolongement de son ouvrage : De nouvelles pratiques d'accompagnement. Le Dispositif ITEP, un concept d'intervention.La première partie vise à une meilleure compréhension des classifications en matière de perturbations psychiques, de pathologies et d’actions mises en œuvre pour y répondre....
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PSM 4-2024 : Les Maisons des Adolescents : paradigme de la prévention en santé mentale
Pratiques en santé mentale | 64 pages | 224 | NouveautéCe numéro consacré à ces Maisons d'adolescents questionnera la réalité du travail en réseau et les liens qui ont pu se construire entre ces structures et des « forteresses » institutionnelles comme l’Education Nationale ou l’Aide Sociale à l’Enfance, mais aussi des formes d’accueil qui s’en rapprochent comme les « points accueil écoute jeunes » et les « espaces...
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NR-ESI n° 101. Relations école-familles et dynamiques inclusives dans l’éducation : les apports des recherches collaboratives
PELHATE Julie, PIN Clément | 276 pages | 2024 | NouveautéLa loi du 8 juillet 2013 a fait de la coéducation un des principaux leviers de la refondation de l’école. À ce titre, les démarches de recherche présentées ici sur les relations école-famille font le pari épistémologique que la dimension collaborative consistant à chercher non plus « sur » mais « avec » les enseignants et/ou les parents, afin de croiser les points de vue,...
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Turquoise
INSEi | 48 pages | 2025 | NouveautéCe livre a été écrit et illustré à partir de personnages imaginés par des élèves sourds. Il comporte une version en Langue des signes française (LSF) et une version audio. Retrouvez-les ainsi que de nombreuses ressources pédagogiques imprimables en lien avec l’album sur le site Bepep. L’histoire bilingue de Turquoise a été créée en Langue des signes française (LSF) et en...
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Le Dispositif ITEP, une institution inclusive favorisant l’émergence d’un environnement capacitant
AIRe | 552 pages | 2024 | NouveautéL’AIRe, par son engagement en faveur d’un fonctionnement en dispositif, promeut une intervention et un accompagnement dans le cadre d’une société plus inclusive. La mise en œuvre d’un dispositif ITEP est déjà en soi une affirmation de cette volonté de pouvoir inscrire notre fonctionnement de manière plus souple et efficiente, au plus près de l’enfant et de sa famille, en...
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SpécifiCITéS n° 18. L’adolescence dans les contextes du sud
Collectif | 122 pages | 2024 | NouveautéCe numéro spécial sur la thématique « adolescence dans les contextes du Sud » est le résultat d’une collaboration entre des chercheurs pluridisciplinaires qui travaillent sur des terrains divers, et observent la pluralité de construction du phénomène de l’adolescence et la variabilité des normes sociales et culturelles qui la définissent. Les articles réunis...
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Forum 173 : Épreuves de citoyenneté et radicalités
Collectif | 92 pages | 2024 | NouveautéCe numéro 173 est le fruit d’un partenariat avec la fédération nationale MOSAÏC qui œuvre depuis plus de 15 ans dans la démarche d’accompagnement à la citoyenneté et au dialogue intergénérationnel et pour l’égalité des droits dans les quartiers populaires. Son crédo étant : « mieux vivre ensemble dans la République ». J’en remercie vivement son président national,...
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Petit bréviaire pour manageurs et manageuses d’organisations sociales et médico-sociales
DUPUIS Jean-Claude | 170 pages | 2024 | NouveautéComme son titre l’indique, cet ouvrage n’est pas un manuel ou, encore, un traité. Il est pensé comme un bréviaire au sens figuré, c’est-à-dire comme un petit livre portatif qu'on lit ou consulte volontiers et fréquemment pour en tirer un enseignement. Il n'exige pas une lecture suivie et linéaire ; mais à quelque endroit qu'on l'ouvre, on trouvera de quoi, nous l’espérons,...
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Philosopher en travail social : pourquoi et comment ?
BOSQUÉ Clément, LOIRET Ada | 170 pages | 2024 | NouveautéAccueil, accompagnement, altérité… à ces leitmotive du travail social, que peut bien ajouter la philosophie ? Sur les pratiques du travail social, qu’est-ce que la philosophie aurait à dire ? Mais poser ainsi la question, en renvoyant le travail social à une pure pratique, et la philosophie aux nuées de la théorie, n’est-ce pas mal la poser ? Le travail social, qui ne se...
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Hommage à La Borde. La psychothérapie institutionnelle en acte
DE LUCA BERNIER Catherine | 222 pages | 2024 | NouveautéTémoigner d’une expérience avec la Psychothérapie institutionnelle, en montrer son actualité et sa pertinence en différents champs (psychiatrique, pédagogique, rééducatif) : telle est l’intention de cet ouvrage. On y trouvera un recueil de vignettes cliniques, évoquant des existences singulières, situées pour la plupart à La Borde ou ailleurs, toujours empreintes des...
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NR-ESI n° 100. Représentations, identités et logiques professionnelles inclusives en pratiques et en formation
KOHOUT-DIAZ Magdalena , BENOIT Hervé | 252 pages | 2024 | NouveautéDans la continuité de la conférence régionale de l’association International Study Association on Teachers and Teaching – ISATT, qui s’est tenue à l’Université de Bordeaux en octobre 2022, centrée sur les notions d’éthique, de diversité et d’inclusion à l’école et en dehors de l’école, ce dossier spécial s’attache à porter particulièrement l’attention sur...
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Jean Oury. Conférences au Japon. Les fondamentaux de la PI
OURY Jean, MORNET Joseph | 126 pages | 2024 | NouveautéCe livre est une nouvelle édition de Rencontre avec le Japon paru en 2007 aux éditions Matrice. L’ouvrage restituait l’intégralité des conférences données par Jean Oury au Japon au cours de l’été 2005, ainsi que les différents échanges qui les avaient accompagnées. Il est encore aujourd’hui considéré par beaucoup comme l’un des plus riches écrits que nous a laissé le...
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Notre école : appel à ceux qui lui manquent. À la rencontre des familles gitanes
MIQUEL Frédéric | 118 pages | 2024 | NouveautéAvec la préface de Philippe Meirieu. En interpellant directement les absents de l’école, ceux qui la refusent et la fuient, parmi lesquels se trouve une grande partie des enfants d’origine gitane, l’auteur mobilise son expérience d’enseignant et d’inspecteur d’académie. Il souhaite éclairer et dépasser le dramatique abandon réciproque qui caractérise généralement les...
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Neurosciences : un discours néolibéral ? Psychiatrie, éducation, inégalités
GONON François | 232 pages | 2024 | NouveautéL'engouement croissant pour la biologie du cerveau tient à la conviction qu'elle serait la mieux placée pour expliquer les troubles mentaux, les difficultés scolaires et les inégalités sociales. Pourtant, selon les scientifiques les plus reconnus, les neurosciences n'ont, jusqu'à présent, guère éclairé les pratiques en psychiatrie, en pédagogie ou pour lutter contre les inégalités....
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Forum 172 : Produire des connaissances et des savoirs
CADIERE Joël | 86 pages | 2024 | NouveautéCe numéro 172 de la revue FORUM propose quatre articles d’auteurs différents. Chacun, fondé sur une démarche de recherche, présente un double intérêt :– Celui inhérent aux connaissances et savoirs produits par le traitement de problématiques sociales pertinentes au champ social et utiles à l’action des praticiens sociaux. – Celui inhérent aux formes et pratiques...
À paraître
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Forum 174 : IMMIGRATIONS « Passer ». Aspects et récits
Collectif | 94 pages | 2025 | À paraîtreDemande d’asile, départ économique, réfugiés climatiques, déplacements dus aux guerres, les angles de vue sur l’immigration répondent à des situations humaines et géographiques diverses et sont traitées par le pays d’accueil selon des textes et des dispositifs différents, et en constante évolution.Il n’y a pas de réelle prospective qui pense et définit l’immigration dans...
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Travail des frontières dans l’intervention sociale. Des métiers et des professionnalités en mouvement
LYET Philippe, MOLINA Yvette | 234 pages | 2025 | À paraîtreL’évolution des métiers de l’intervention sociale et de ses frontières est au cœur de cet ouvrage. Plusieurs questions de départ ont construit son fil rouge : que deviennent les métiers du social dans leurs évolutions contemporaines ? Quelle autonomie et quel contrôle les métiers du secteur social connaissent-ils ? Qui sont les professionnel·e·s et les acteurs.trices du secteur ?...
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Théorie et pratique de la psychothérapie institutionnelle
TOSQUELLES François | 318 pages | 2025 | À paraîtreVoilà donc, enfin, ce livre sur la psychothérapie institutionnelle annoncé par François Tosquelles, et d’autres, depuis longtemps et à plusieurs reprises. Il ne s’agit pas d’une sorte de « traité », marqué par sa complétude, au contraire, on retrouve à l’œuvre un François Tosquelles se laissant aller dans un discours saltigrade comme il le dirait, fait d’associations...
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Critique de la raison inclusive : formation, apprentissages, médiations
BRAYET Élise , DUPRÉ Frédéric, QUEVAL Isabelle, ZORN Sabine | 254 pages | 2025 | À paraîtreL’étymologie vaut parfois programme : dans la παιδαγωγία (paidagôgía) grecque, cet art d’éduquer les enfants, il y a d’abord l’enfant, παιδός (paidόs), puis le verbe αγω (ágô) qui signifie « mener et conduire », « guider », « diriger, élever et former ». En outre, la pédagogie s’étend aux soins que l’on peut donner à une plante ...