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ROLLIN Zoé

Le lycée à l’épreuve du cancer. Une sociologie de l’école, de ses actrices et acteurs dans le contexte de la maladie grave

Collection INSHEA-Recherches

Ce livre propose d’envisager en quoi les éthiques du care et les études de genre permettent de revisiter les aspects tant invisibilisés qu’essentiels de la relation pédagogique, tant en termes d’actes que de posture professionnelle. Partiellement mené dans le cadre d’une recherche-action, ce livre constitue aussi un plaidoyer pour une science impliquée qui associe rigueur des données de terrain et implication dans des dispositifs concrets en faveur de l’inclusion. Lire la suite


Le lycée à l’épreuve du cancer. Une sociologie de l’école, de ses actrices et acteurs dans le contexte de la maladie grave

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Relation pédagogique et posture professionnelle.

Ce livre propose d’envisager en quoi les éthiques du care et les études de genre permettent de revisiter les aspects tant invisibilisés qu’essentiels de la relation pédagogique, tant en termes d’actes que de posture professionnelle. Partiellement mené dans le cadre d’une recherche-action, ce livre constitue aussi un plaidoyer pour une science impliquée qui associe rigueur des données de terrain et implication dans des dispositifs concrets en faveur de l’inclusion.


Papier              18 €

Mots-clés

maladie graverelation pédagogiqueinclusion

Informations

Disponible
ISBN : 9782366160826
Format : 16 x 24 cm
Année d'édition : 2021
Nombre de pages : 362
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ROLLIN Zoé

Zoé Rollin est maîtresse de conférences dans le département des sciences de l’éducation de l’Université de Paris (laboratoire CERLIS), après avoir été enseignante dans le second degré. Elle est spécialisée dans l’étude des épreuves biographiques en lien avec les maladies graves, en particulier le cancer. Elle est également co-directrice scientifique de l’association « Carry-on », qui vise à faciliter la continuité scolaire des adolescents et jeunes adultes suivis pour un cancer ou une maladie rare.

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