La crise du temps présent et la responsabilité de la philosophie.

HÖSLE Vittorio | 304 pages | 2004 | Disponible

Il présente les conditions d’une éthique contemporaine. Il part de la conviction que la philosophie doit aujourd’hui précisément se poser les questions de son époque. Vittorio Hösle entreprend dans son livre une méditation argumentée sur le principe de la philosophie en général et de l’éthique en particulier. La première partie a pour objet une critique de la crise actuelle...

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Le sociographe n°45 : Oser le risque. Anticipation et responsabilité

Le sociographe | 144 pages | 2014 | Disponible

Faut-il bannir les risques du métier ou le risque fait-il notre métier ? Les attitudes par rapport au risque sont contrastées. Elles peuvent traduire une impuissance à maîtriser l’action ou considérer le risque comme une stimulation de l’action. En choisissant de prendre en compte ce paradoxe, ce dossier cherche à montrer que le risque est inhérent au travail social et éducatif et...

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Revue NR-ESI n° 94. L’autodétermination : une responsabilité collective et partagée

BLIN Marc | 288 pages | 2022 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

L’autodétermination est clairement l’espace d’expression de soi-même.Un espace que nul ne doit contraindre, ni le commun ni le spécialisé. Le droit commun et le droit spécialisé s’appartiennent mutuellement, le second étant une déclinaison du premier. Opposer les espaces, quels qu’ils soient, ne fait pas sens au regard d’une ambition d’appartenance équitable. Il s’agit...

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La guerre a eu lieu

MERLEAU-PONTY Maurice | 64 pages | 2007 | Disponible

"Aujourd'hui, dans une société qui cherche les voies accessibles pour sa modernisation et qui se trouve devant de grandes mutations, il est essentiel de donner à cette réflexion sur la guerre et la paix, la place qu'elle mérite. L'actualité de ce livre concerne les notions de responsabilité individuelle et collective au regard des grands problèmes que soulève l'histoire contemporaine....

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Travail social et médiation

PIGANEAU Alain | 176 pages | 2001 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les réflexions qui soutiennent cet ouvrage ont ponctué le cheminement de l’auteur tout au long d’une pratique de psychologue, dans le champ socio-judiciaire durant ces dix dernières années. Elles témoignent de la nécessité d’associer pratique et théorie, que ce soit pour une réflexion directe sur la pratique (comme la médiation pénale ici abordée), ou pour éclairer les...

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À la recherche d'une méthode

PEIRCE Charles S. | 224 pages | 2004 | Manquant sans date

C. S. Peirce, (1839-1914), philosophe et logicien américain, est l’un des grands penseurs du XXe siècle. À la recherche d’une méthode est l’un des nombreux projets de livres que Peirce soumit à ses éditeurs. Il en établit le texte en 1893, il y a tout juste 100 ans, et jusqu’en 1907 ne cessa d’envisager des corrections et modifications dont les articles du Monist de 1905...

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Le sociographe Hors-série n°5. Les enjeux hybrides de l'économie sociale et solidaire.

Le sociographe | 312 pages | 2012 | Disponible

La suprématie de l’économique et du financier sur les échiquiers national, européen et mondial interroge l’économie humaine qui pourrait émerger. Si l’économie sociale compense, complète, voire conteste les politiques de l’État providence et celles des systèmes socio-économiques, elle se confronte aujourd’hui à une autre forme de gouvernance. Le sentiment que...

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Le sociographe n°45 : Oser le risque. Anticipation et responsabilité

Le sociographe | 144 pages | 2014 | Disponible

Faut-il bannir les risques du métier ou le risque fait-il notre métier ? Les attitudes par rapport au risque sont contrastées. Elles peuvent traduire une impuissance à maîtriser l’action ou considérer le risque comme une stimulation de l’action. En choisissant de prendre en compte ce paradoxe, ce dossier cherche à montrer que le risque est inhérent au travail social et éducatif et...

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NRAS 70-71. Conceptions, pratiques et formations inclusives

KALUBI Jean-Claude, NEDELEC-TROHEL Isabelle, NUMA-BOCAGE Line | 300 pages | 2015 | Disponible

De façon générale, la préoccupation relative aux pratiques inclusives et aux besoins de formation pour les soutenir est actuelle. Des pratiques d’aide et des dynamiques collaboratives se déploient, à l’école et dans divers établissements, en appui sur les textes officiels en vigueur. Elles mettent en scène plusieurs acteurs de la sphère éducative concernés par le projet de...

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Travail social… le grand malentendu

KÉRIMEL DE KERVENO Éric | 168 pages | 2018 | Disponible

Ce livre délivre un message clair : le travail social est communautaire ou n’est pas, tout en dévoilant comment il se donne : par le croisement des expériences mais aussi dans la solitude, celle du doute et de l’errance. Ce texte est fait d’expériences de vie, croisées au fil des ans et des rencontres, dont bon nombre sont autobiographiques mais dont l’auteur lui-même se demande...

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NR-ESI 85. Vers une société inclusive

PELLETIER Liliane, THOMAZET Serge | 300 pages | 2019 | Disponible

L’éducation inclusive suppose des gouvernements qu’ils assument la responsabilité et l’éducation de tous les enfants sans exception, quels que soient leurs besoins. Les conceptions de l’inclusion sont en général ancrées dans une approche fondée sur les droits de l’homme qui vise à autonomiser les apprenants, prôner la diversité et lutter contre toutes les...

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Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante

VULBEAU Alain | 246 pages | 2019 | Disponible

Cette livraison de la revue Spécificités est issue d'un dispositif ponctuel de formation et de recherche, établi dans le cadre de trois masters inscrits dans trois universités. À savoir, le master de sciences de l'éducation "Politiques Enfance Jeunesse" de l'Université Toulouse 2 Jean-Jaurès, sous la responsabilité de Véroniques Bordes ; le master "Jeunesse et politiques et prises en...

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Vivre en état de conscience altérée après un coma. Regards croisés de familles et de professionnels

BOISSEL Anne | 220 pages | 2020 | Disponible

La situation des personnes en état de conscience altérée suscite de nombreuses questions. Les unes sont d’ordre individuel : quelle perception ces personnes ont-elles de leur environnement et que ressentent-elles ? D’autres portent sur la prise en charge qui leur est proposée dans notre système sanitaire et médico-social : existe-t-il un accompagnement organisé et équitable ?...

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Le coenseignement : théories, recherches et pratiques

TOULLEC-THÉRY Marie, TREMBLAY Philippe | 156 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre les objectifs spécifiques. Cet ouvrage a l’ambition de faire un point sur ce que l’on sait déjà à propos du coenseignement, de ses intérêts, de ses avantages comme de ses...

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L’enseignement universitaire en milieu carcéral. Expériences comparées entre la France et l’Italie

PACINI VOLPE Patrizia | 293 pages | 2021 | Disponible

Celui qui est privé de sa liberté à la suite d’une condamnation ne peut pas aussi être privé du droit d’être citoyen. Et donc de pouvoir étudier. Par conséquent, l’université doit être un droit pour les détenus. Mais comment ce droit est-il mis en œuvre dans les prisons en France et en Italie ? Le volume se présente comme une œuvre collective et vise à recueillir des...

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La vision des inclus. Ethnographie d’un dispositif pour l’inclusion scolaire

LANSADE Godefroy | 384 pages | 2021 | Disponible

L’intérêt politique pour l’inclusion scolaire a été suivi de près par une multiplication de travaux autour de sa définition et des effets de sa mise en actes à l’aune de ce qu’elle devrait être. Le problème qui est posé dans ce travail l’est de manière ouverte, à distance de toutes positions essentialiste et normative. Il s’agit de décrire et d’analyser le plus...

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Forum 164 : Quelles réformes de la formation dans les diplômes d’État en travail social ? Bilan de la réforme 2004/2007 et mise en perspective de celle de 2018

CLOUSE Fabien, MARTY Marlène, MECHKAR Mohammed, PONNOU Sébastien | 94 pages | 2022 | Disponible

En associant des praticiens, des formateurs, des responsables de formation, des chercheurs et des enseignants‐chercheurs engagés à des degrés et des responsabilités divers dans la formation des travailleurs sociaux, ce numéro vise à interroger de manière inédite l’esprit et le sens des réformes des formations du travail social, il aspire également à se faire l’écho d’une...

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Pour mieux former les ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb

AJANA Souad , AMDOUNI Sonia , BENGUERNA Mohamed, GARDELLE Linda | 282 pages | 2022 | Disponible

[2 volumes distincts en 1, assemblés par un fourreau papier.] Tome 1- L'ouvrage : Les pays du Maghreb font face à des enjeux environnementaux multiples et croissants qui nécessitent la formation d’ingénieurs préparés à relever des défis sociotechniques multiformes et de grande ampleur. Assiste-t-on au Maghreb à des transformations curriculaires qui visent à répondre à ces défis...

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La confiance : nouvel horizon social ?

OBERTELLI Patrick, WITTORSKI Richard | 158 pages | 2023 | Disponible

La confiance est une base fondamentale du fonctionnement des sociétés : confiance envers autrui, envers les institutions, envers la société en général. Qu’elle soit le fruit d’un lien a priori ou celui d’un « construit » progressif par une mise à l’épreuve du réel, elle prévaut à la vie en société. Le parti pris de cet ouvrage est d’interroger la problématique dans...

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Le travail social : toujours une affaire de femmes ?

Bayer Véronique | 264 pages | 2023 | Disponible

Le travail social a toujours constitué un secteur d’emploi attractif pour les femmes, y compris, dès sa construction, dans des postes de direction. Pourtant, tout au long du XXe siècle, elles se sont vues progressivement écartées des postes à responsabilités. Si aujourd’hui on constate une féminisation des fonctions d’encadrement, ce processus garantit-il pour autant l’égalité...

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Forum 169 : Éthique et travail social. Une recherche de sens dans une société en crise ?

BONJOUR Pierre | 106 pages | 2023 | Disponible

Alliant différents témoignages des professionnels, praticiens et chercheurs, aux réflexions les plus abouties, ce numéro a pu orienter le lecteur vers de nouvelles perceptions et perspectives éthiques d’agir et de penser. La précarité alimentaire, choisi comme dossier du numéro, a bien révélé une nouvelle façon de nommer les problèmes sociaux avant même l’avènement de la...

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Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l institution scolaire

MULLER Laurent, PEREZ Jean-Michel | 252 pages | 2024 | Nouveauté

Ce livre s’adresse à tous celles et ceux qui, au sein de l’institution scolaire, ressentent une tension entre ce qui se dit dans les textes officiels, ce qui se fait dans les pratiques éducatives et ce qui se vit dans l'ordinaire du quotidien. Des valeurs revendiquées dans les lois d’orientation (« bienveillance », « confiance ») aux pratiques associées, comment en arrive-t-on à...

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Neurosciences : un discours néolibéral ? Psychiatrie, éducation, inégalités

GONON François | 232 pages | 2024 | Nouveauté

L'engouement croissant pour la biologie du cerveau tient à la conviction qu'elle serait la mieux placée pour expliquer les troubles mentaux, les difficultés scolaires et les inégalités sociales. Pourtant, selon les scientifiques les plus reconnus, les neurosciences n'ont, jusqu'à présent, guère éclairé les pratiques en psychiatrie, en pédagogie ou pour lutter contre les inégalités....

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Notre école : appel à ceux qui lui manquent. À la rencontre des familles gitanes

MIQUEL Frédéric | 118 pages | 2024 | Nouveauté

Avec la préface de Philippe Meirieu. En interpellant directement les absents de l’école, ceux qui la refusent et la fuient, parmi lesquels se trouve une grande partie des enfants d’origine gitane, l’auteur mobilise son expérience d’enseignant et d’inspecteur d’académie. Il souhaite éclairer et dépasser le dramatique abandon réciproque qui caractérise généralement les...

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SpécifiCITéS n° 18. L’adolescence dans les contextes du sud

Collectif | 122 pages | 2024 | Nouveauté

Ce numéro spécial sur la thématique « adolescence dans les contextes du Sud » est le résultat d’une collaboration entre des chercheurs pluridisciplinaires qui travaillent sur des terrains divers, et observent la pluralité de construction du phénomène de l’adolescence et la variabilité des normes sociales et culturelles qui la définissent. Les articles réunis...

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Évaluer les dispositifs éducatifs et socioculturels

BRITO Olivier | 120 pages | 2018 | Disponible

Ce livre est destiné à toutes les personnes souhaitant se familiariser avec la démarche évaluative dans le champ éducatif et socioculturel. Il s’adresse en particulier aux professionnels et bénévoles porteurs de dispositifs qu’ils souhaitent évaluer. L’objectif de cet ouvrage est double.Il vise tout d’abord à guider et accompagner les démarches évaluatives en proposant une...

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Revue NR-ESI n° 94. L’autodétermination : une responsabilité collective et partagée

BLIN Marc | 288 pages | 2022 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

L’autodétermination est clairement l’espace d’expression de soi-même.Un espace que nul ne doit contraindre, ni le commun ni le spécialisé. Le droit commun et le droit spécialisé s’appartiennent mutuellement, le second étant une déclinaison du premier. Opposer les espaces, quels qu’ils soient, ne fait pas sens au regard d’une ambition d’appartenance équitable. Il s’agit...

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Le sociographe n°1 : Espaces de médiation

Le sociographe | 136 pages | 2000 | Disponible

MEDIATION ET RESPONSABILITE /
PHILIPPE PORTIER [Version PDF réservé aux abonnés]

Travail social et médiation

PIGANEAU Alain | 176 pages | 2001 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Culpabilité et responsabilité
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Interdit(s) et destin

ADNSEA | 264 pages | 2003 | Disponible

Culpabilité et responsabilité, y a-t-il une profondeur immanente à l’homme
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