Victimologie-Criminologie.Tome 5

BESSOLES Philippe, LEBIGOT François | 144 pages | 2005 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les catastrophes naturelles (séismes, tsunamis, tempêtes, avalanches,…), provoquées (guerres, terrorisme, prise d’otage, génocides,…), accidentelles (incendies, explosions, crash d’avion, naufrages,…) génèrent chez les personnes victimes des pathologies traumatiques sévères et invalidantes. Le psychotraumatisme immédiat rassemble la poly-symptomatologie aiguë directement...

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Précocité intellectuelle. Les magiciens du paradoxe

CHAMONT Philippe | 204 pages | 2008 | Disponible

Présentation de l'ouvrage : Le présent ouvrage se donne pour objectif de combler une lacune dans le champ de la psychopédagogie, par des éléments d’identification et de méthodologie. Puisse cette lecture constituer un outil pratique, original et accessible à tous, pour mieux comprendre et adapter une réflexion éducative et pédagogique à la spécificité de ces Magiciens du...

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Peut-on vivre ensemble ?

LÉVY Marc (sous la dir.) | 116 pages | 2018 | Disponible

« Le vivre ensemble », substantif des temps modernes, fleurit sur toutes les lèvres prétendument autorisées, souvent pour soutenir une argumentation défaillante, parfois pour pointer un idéal à atteindre, toujours pour témoigner d’une impuissance. Mais la formule ne manque pas de charme d’autant plus qu’elle est vide. Elle est l’expression laïque du clérical « amour du...

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Précocité intellectuelle. Le clair-obscur des anges

CHAMONT Philippe | 272 pages | 2019 | Disponible

La Précocité intellectuelle, qui désigne la réalité d'un très haut potentiel intellectuel, est-elle un don ? Est-elle un trait de génie durable ou une spécificité temporaire ? Est-elle un bienfait ou une malédiction ? Une chose est certaine : elle est surprenante, parfois sidérante et souvent paradoxale.Selon le principe du « tout ou rien », les enfants et adolescents...

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Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et accessibilité aux savoirs

SUAU Géraldine | 146 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Après avoir présenté l’architecture institutionnelle de l’école inclusive et opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage cette scolarisation comme un nouvel enjeu de la culture enseignante. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème...

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Des institutions et des hommes

GAUDET Régis | 248 pages | 2021 | Disponible

Directeur d’établissements sociaux et médico-sociaux durant plus de trente ans, l’auteur prend appui sur cette expérience qu’il élabore pour nous proposer sa vision de l’institution et une actualité de ce secteur professionnel avec ses pratiques, ses innovations, ses risques et ses espoirs. En référence à la psychanalyse, à la psychothérapie institutionnelle et à la...

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Vers une socialisation démocratique

PATURET Jean-Bernard | 140 pages | 1998 | Disponible

Face à la demande sociétale forte adressée à l'école de (re)socialiser la société, et à la commande institutionnelle faite aux acteurs éducatifs de socialiser les élèves, la notion de "socialisation démocratique" nous semble un concept utile à élaborer pour penser cette double injonction.

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Vers une pédagogie institutionnelle

OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Traduit en de nombreuses langues, l'ouvrage s'est vendu à des dizaines de milliers d'exemplaires. La pédagogie institutionnelle reste une pédagogie actuelle, pour faire classe et apprendre à enseigner. La pédagogie est une façon d'accompagner les enfants à grandir par la transmission des savoirs. Un enseignement qui ne fait pas que répondre à des exigences culturelles de niveau de...

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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?

LAURENT Luc | 184 pages | 2017 | Disponible

Ce livre en deux parties, constitue une synthèse des réflexions d'un psychologue clinicien, acteur de terrain sur plus de quarante ans de pratiques institutionnelles dans une maison d'éducation et de soins pour enfants (Institut-Médico-Pédagogique). La première partie tente de définir le travail psychique spécifique que réalisent les intervenants de manière individuelle et...

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Le sociographe n°28 : Tsigane / Gadgé. Quelle place pour le travailleur social ?

Le sociographe | 128 pages | 2009 | Disponible

Populations tsiganes... entre identités, identifications, ethnicités /
Pascale faure [Version PDF réservé aux abonnés]

La musique de l'enfance

DELION Pierre | 140 pages | 2000 | Disponible

POSTLUDE / Loi symbolique, logique des identifications et discours de l’institution
[Version PDF réservé aux abonnés]

Temps et souffrance. Temps-sujet folie.

SALIGNON Bernard | 224 pages | 1993 | Disponible

G. La forme et l’identification primordiale
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