L'année dernière, j'étais mort

OURY Fernand, OURY Jean, POCHET Catherine | 198 pages | 1997 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

Miloud erre et vocifère. Apparemment "fou", il devrait être ailleurs. Il a sept ans. Il trouve place avec des "normaux" dans un cours préparatoire de banlieue, dans une classe radicalement transformée par les techniques Freinet et la pédagogie institutionnelle. Reste à comprendre ce qui se passe, ce qui agit, sur quoi nous avons prise.

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

La pédagogie institutionnelle s’est construite à partir de la pédagogie Freinet et des Sciences Humaines. Il n’est pas possible de comprendre les pédagogies « nouvelles », et « actives », sans rappeler cette dramatique question toujours actuelle : éduquer à la démocratie, à la parole, au coeur de l’essence même du savoir, de la connaissance, peut-il se faire sans...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

L'école, le désir et la loi

BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Fernand Oury (1920-1998), innovateur pédagogique original dès avant sa rencontre avec Célestin Freinet (1949), qui voit ses intuitions et expérimentations de jeune enseignant confirmées par les élaborations du fondateur de la pédagogie coopérative : la pédagogie frontale et sa concrétisation quasi-caricaturale dans l’organisation de l’école-caserne sont une impasse non seulement...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies

DUBOIS Arnaud | 224 pages | 2019 | Disponible

Les monographies de la pédagogie institutionnelle racontent généralement des histoires d’élèves. Patrice, Jean-Michel, Daniel, Janot d’Aubervilliers, Sophie d’Herblay, Alice d’ailleurs... Ce sont les titres des six monographies publiées en 1967 par Fernand Oury et Aïda Vasquez dans Vers une pédagogie institutionnelle. Quelles en sont les origines ? Quand ces monographies...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

La poésie à l'école

BONCOURT Martine | 216 pages | 2007 | Disponible

Chapitre 4 : Du côté de l’école : le pédagogique
- Enfant et poésie : une histoire d’amour ? - Travail sur la langue, la mémoire... pourquoi non ? - Comme l’imaginaire... - Intelligence scolaire et imagination - Où les Freinet logent-ils l’imagination ? - De la dérive du signifiant à la maîtrise des savoirs - Imaginaire et social. - Imaginaire et réalité : «Un jour, tout homme montrera ce que le poète a vu. Fin de l’imaginaire. » (Paul Éluard) - Parlez-moi d’amour - Engagement et distanciation [Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Une formation des maîtres à la mesure du 21eme siècle. La pédagogie Freinet : un laboratoire de réseaux de savoirs
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Fernand Oury, le fondateur, pratique des techniques freinet en ville
[Version PDF réservé aux abonnés]

Mémento de pédagogie institutionnelle

LAFFITTE René | 388 pages | 1999 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Chapitre 2 : Le point sur les techniques Freinet et les lieux de parole
[Version PDF réservé aux abonnés]

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

Association « Techniques Freinet - Pédagogie Institutionnelle » (Pratiques de la Coopérative)
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le mémento de la pédagogie institutionnelle

| SQL Error

II- La machine-classe / Chapitre II- Le point sur les techniques Freinet et les lieux de parole.
[Version PDF réservé aux abonnés]

L'école, le désir et la loi

BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

2- LES « TRAUMATISMES DE LA NAISSANCE » (1961-1966) / Chapitre 5. LA SORTIE DU MOUVEMENT FREINET (1961)
[Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 6, numéro 1 & 2 | 2017. LES RECHERCHES COLLABORATIVES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION

MORRISSETTE Joëlle , PAGONI Maria , PÉPIN Matthias | 190 pages | 2017 | Disponible

Le rôle du chercheur dans l’accompagnement des enseignants en pédagogie Freinet : questionnement autour de l’entretien d’auto-confrontation /
Catherine BOYER, Maria PAGONI [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 255 pages | 2017 | Disponible

Les politiques nationales de l’éducation en France et la pédagogie Freinet depuis les années 20 /
Henri Peyronie [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations

HUGON Marie-Anne, ROBBES Bruno, VIAUD Marie-Laure | 103 pages | 2021 | Disponible

Influence des déclinaisons de la pédagogie Freinet dans un projet de classes coopératives au sein d’un collège REP /
Guillaume Caron [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain

HUGON Marie-Anne, VULBEAU Alain | 256 pages | 2022 | Disponible

Pédagogie Freinet et Pédagogie Institutionnelle, un chercheur collectif coopératif selon Jacques Pain /
Olivier Francomme [Version PDF réservé aux abonnés]