Champ social éditions à la Comédie du livre - Montpellier 2016
  1. L'année dernière, j'étais mort

    Avant d'intégrer un enfant, il faut pouvoir le supporter. Ce n'est pas une affaire de générosité ou de bonne volonté, c'est la structure même du champ scolaire qui est en jeu.

    Présentation de l'ouvrage : Miloud erre et vocifère. Apparemment "fou", il devrait être ailleurs. Il a sept ans. Il trouve place avec des "normaux" dans un cours préparatoire de banlieue, dans une classe radicalement transformée par les techniques Freinet et la pédagogie institutionnelle. Reste à comprendre ce qui se passe, ce qui agit, sur quoi nous avons prise.

    Auteurs : Catherine Pochet est institutrice, très vite elle verra dans la pédagogie institutionnelle un moyen approprié pour à l'aide de la transmission des savoirs. Fernand Oury est le fondateur, avec AÏda Vasquez de la pédagogie institutionnelle. Instituteur de banlieue, il se déclare inadapté à l’école-caserne. À partir de 1950, il s’intéresse au « primordial » : l’école primaire, et plus précisément à la classe Freinet. Il rejoint le mouvement créé par Célestin Freinet, l'Institut Coopératif de l'École Moderne. Il dénonce l’école-caserne et montre les incidences thérapeutiques de sa pédagogie, qu'il appelle « pédagogie institutionnelle ». Jean Oury, psychanalyste, médecin directeur de la clinique de La Borde. Il est l'un des fondateurs de la psychothérapie institutionnelle.


    écrire aux auteurs : contact@champsocial.com

    FERNAND OURY

    http://www.ecole-de-la-neuville.asso.fr/histoire/histoire.htm

     

    /oury2.jpeg
    JEAN OURY

    Jean Oury est médecin directeur de la clinique de La Borde : http://cliniquedelaborde.pagesperso-orange.fr/browser.htm

    CATHERINE POCHET (à gauche)

    http://www.jacques-pain.fr/jacques-pain/Biblio.html

    http://avpi-fernand-oury.fr

    Lire un extrait



    Espace réservé aux abonnés

    Sommaire : L'année dernière, j'étais mort


    Pages 1 à 8
    Nous, genèse de la coopérative. Sigles
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 9 à 38
    I. Histoire de Miloud
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 39 à 54
    II. Questions habituelles
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 55 à 87
    III. Cet enfant-la parmi les autres
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 88 à 98
    Intermède : histoire de vincent
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 99 à 115
    IV. Intervenir
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 116 à 132
    V. Transferts, Transports, déplacements et résurgences
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 133 à 162
    VI. Réflexes, repères et maîtres-mots
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Pages 163 à 209
    VII. A propos de Miloud
    [Version PDF réservé aux abonnés]

    Niveau de lecture requis


    Recommandation de lecture par formateurs / enseignants


    Recherche simple / Recherche avancée dans la bibliothèque numérique