Champ social éditions à la Comédie du livre - Montpellier 2016
  1. Les ITEP au coeur de la mêlée

    Les débats, au cœur des réflexions des équipes, sont proposés dans cette publication annuelle qui rend compte de l'actualité de la recherche dans l'approche thérapeutique, éducative et pédagogique des troubles psychologiques de l'enfant et de l'adolescent.

    Présentation de l'ouvrage : Les missions d'éduquer, de soigner, de gouverner ne se fondent plus sur les mêmes légitimités. L'institution entité fondatrice de référence et organisatrice du lien social, se modifie dans un mouvement dont on mesure difficilement les effets et les limites. Le secteur médico-social ne fait pas exception à cette mutation. Le sujet réduit à sa dimension d'usager, voir de consommateur ou de client, devient l'enjeu entre deux logiques d'intervention : la logique de prestation et celle de mission. La rationalisation des organisations et la maîtrise des dépenses pourraient prendre le pas sur la recherche et l'innovation. Alors que des pays européens reviennent sur la nécessité d'envisager, à nouveau, des espaces plus contenants et plus rassurants pour développer des interventions spécifiques, les principes d'action qui ouvrent à la dimension institutionnelle du soin, présents notamment dans le décret instituant les ITEP, ne prennent-ils pas toute leur valeur? Les débats, au coeur des réflexions des équipes, sont proposés dans cette publication annuelle qui rend compte de l’actualité de la recherche dans l’approche thérapeutique, éducative et pédagogique des troubles psychologiques de l’enfant et de l’adolescent

    Auteurs : L’Association des ITEP et de leurs réseaux (AIRe) regroupe la plupart des Instituts Thérapeutiques, Éducatifs et Pédagogiques français et belges, elle organise des journées départementales, régionales, nationales et internationales, des colloques de formation et de recherche sur les troubles psychologiques importants de l’enfant et de l’adolescent et les diverses manières de réfléchir aux modes de prise en charge de la souffrance qui leur est associée. L’Association Mètis europe accueille toutes associations, fondations, fédérations, coopératives, groupements etc., établis dans l’espace européen, poursuivant une action fédérative auprès des établissements et services s’adressant aux enfants, adolescents et jeunes adultes qui présentent des difficultés psychologiques et/ou sociales, pour favoriser le développement d’un cadre de référence, politique, social et culturel à l’échelle de l’union européenne concernant ces jeunes.


    Gilles Gonnard (président de l'AIRe) Lionnel Deniau (président de MèTIS)

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    L'association AIRe

    écrire à l'AIRe > contact@champsocial.com

    le site de l'AIRe > http://www.aire-asso.fr/index.php

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    Sommaire : Les ITEP au coeur de la mêlée


    Pages 1 à 21
    Ouverture des JournéesAccueil des participants
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    Pages 19 à 253
    Table ronde
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    Pages 22 à 73
    Exposés et débats
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    Pages 22 à 40
    Les ITEP dans l’évolution des politiques sociales - Jesus SANCHEZ
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    Pages 41 à 58
    L’institution, ni établissement, ni entreprise - Jean-Pierre LEBRUN
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    Pages 59 à 73
    L’enjeu des politiques publiques du mieux-être - Patrick VIVERET
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    Pages 74 à 194
    Ateliers
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    Pages 74 à 78
    Atelier 1 Les changements actuels modifient nos pratiques, l’autorité de Directeur s’en trouve-t-elle affectée ?
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    Pages 79 à 91
    Atelier 2 De l’individuel au collectif : une dialectique nécessaire
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    Pages 92 à 107
    Atelier 3 L’Institution : s’appuyer sur le réel pour mieux rêver !
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    Pages 108 à 111
    Atelier 4 Le collectif au service de l’individu
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    Pages 112 à 118
    Atelier 5 Dehors-dedans : les contours de l’institution
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    Pages 119 à 122
    Atelier 6 Individus et groupes en SESSAD : un maillage paradoxal
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    Pages 123 à 125
    Atelier 7 Un Dispositif Transversal Thérapeutique Mutualisé : tout un programme !
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    Pages 126 à 132
    Atelier 8 Jeunes sans limites, jeunes sans frontières... Exigences de Regards croisés et de coopérations interinstitutionnelles
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    Pages 133 à 139
    Atelier 9 D’une logique de mission à une logique de prestation : quelles autres alternatives ?
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    Pages 140 à 160
    Atelier 10 Groupe de parole pour des adolescents en ITEP
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    Pages 161 à 172
    Atelier 12 Sortir du groupe pour mieux y revenir
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    Pages 173 à 185
    Atelier 13 Un collectif possible : le challenge National Rugby inter-ITEP
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    Pages 186 à 192
    Atelier 14 SESSAD : Institution sans mur ?
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    Pages 194 à 232
    matin : Evaluation, formation, l’école pour tous, contrat de séjour, PPA/PPS, bonnes pratiques, CPOM, groupement de coopération, évolution des textes, Europe
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    Pages 233 à 253
    après-midi : Penser le soin – panser le soin
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    Pages 254 à 259
    Clôture
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    Niveau de lecture requis


    Recommandation de lecture par formateurs / enseignants


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