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AIRe

Les DITEP à l’aune des influences contemporaines

Collection AIRe, la recherche en DITEP

L’environnement politique et sociétal des ITEP est en constante évolution. Avec le « fonctionnement en dispositif », les ITEP ont engagé une mutation conceptuelle et organisationnelle d’ampleur. Ces évolutions ont une influence sur nos pratiques et sur notre culture professionnelle. Nous sommes interpellés aujourd’hui en termes de « méthodes » et d’efficacité. Dans leur diversité, les ITEP sont façonnés par une multitude de courants historiques et contemporains :... Lire la suite


Les DITEP à l’aune des influences contemporaines

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Les ITEP ont engagé une mutation conceptuelle et organisationnelle d'ampleur.

L’environnement politique et sociétal des ITEP est en constante évolution. Avec le « fonctionnement en dispositif », les ITEP ont engagé une mutation conceptuelle et organisationnelle d’ampleur. Ces évolutions ont une influence sur nos pratiques et sur notre culture professionnelle. Nous sommes interpellés aujourd’hui en termes de « méthodes » et d’efficacité. Dans leur diversité, les ITEP sont façonnés par une multitude de courants historiques et contemporains : programmes rééducatifs, pédagogie institutionnelle, pédagogies actives, interculturalité, thérapies familiales, thérapie institutionnelle… Il nous revient aujourd’hui de clarifier la portée et les limites des courants théoriques et techniques qu’ils soient récents ou plus anciens, d’examiner leurs compatibilités avec les projets de DITEP, leur concordance avec les attentes parentales et sociales, leur contribution éventuelle à la qualité du partenariat avec la pédopsychiatrie et l’Éducation nationale.
Ce travail d’explicitation et d’ouverture constitue l’enjeu majeur de ces journées d’études.


Ebook            13.4 €
Papier              27 €

Mots-clés

dispositif ITEP pluralité en accompagnement thérapies alternatives

Informations

Nouveauté
ISBN : 9791034604562
Format : 18x25 cm
Année d'édition : 2019
Nombre de pages : 510
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Association des ITEP et de leurs réseaux
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Pages 9 à 26
Ouverture des Journées
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Pages 27 à 39
À PROPOS DES NOUVELLES INFLUENCES, DU POINT DE VUE SOCIOLOGIQUE / Alain EHRENBERG
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Pages 40 à 58
À PROPOS DES NOUVELLES INFLUENCES, DU POINT DE VUE PEDOPSYCHIATRIQUE / Catherine JOUSSELME
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Pages 59 à 81
À PROPOS DES NOUVELLES INFLUENCES, DU POINT DE VUE NEUROSCIENTIFIQUE / Etienne KOECHLIN
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Pages 82 à 101
À propos des méthodes, l’idée de l’efficacité dans l’approche des addictions / Jean-Pierre COUTERON
[Version PDF gratuite pour les abonnés BN] - [Acheter cet article - 3€]

Pages 102 à 119
À propos des méthodes, l’idée de l’efficacité dans l’approche de l’échec scolaire / Daniel FAVRE
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Pages 120 à 147
À propos des méthodes, l’idée de l’efficacité avec les outils numériques en pédopsychiatrie / Olivier BONNOT
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Pages 148 à 154
Les idées, les connaissance : Communication sur l’oeuvre d’Alain BENTOLILA, linguiste / Claude Guittin
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Pages 155 à 169
Les idées, les connaissance : Quels repères pour la psychopathologie de l’enfant aujourd’hui ? / Professeur GEORGIEFF
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Pages 170 à 171
Conclusion / François DELACOURT
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Pages 172 à 189
Atelier 1 : Un ITEP, bien singulier
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Pages 190 à 207
Atelier 2 : Accompagnement du remaniement psychique par la médiation peinture/dessin
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Pages 208 à 230
Atelier 3 : La médiation animale
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Pages 231 à 253
Atelier 4 :Méthodes cognitivo-comportementales en ITEP : de la démarche diagnostique à la diversité des modalités d’accompagnement
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Pages 254 à 270
Atelier 5 : Nouveau regard psychopathologique autour des émotions
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Pages 271 à 272
Atelier 6 : Co-animation d’ateliers pédagogiques dans la pluridisciplinarité
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Pages 273 à 279
Atelier 7 : Alliance pavillonnaire
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Pages 280 à 282
Atelier 8 : CAPWIN : Remobiliser les compétences et l’objectif de vie des jeunes en rupture
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Pages 283 à 312
Atelier 9 : Le travail avec les familles
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Pages 313 à 342
Atelier 10 : Fonctions exécutives et mémoire de travail. Le cerveau : la classe !
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Pages 343 à 354
Atelier 11 : Apport EMDR pour la stabilisation et la prise en charge des traumas
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Pages 355 à 378
Atelier 12 : Désir d’école ? Ce que les enfants des dispositifs ITEP inventent
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Pages 379 à 410
Atelier 13 : Soigner par le jeu théâtral ? À nous de jouer !
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Pages 411 à 421
Atelier 14 : Entraînement des habiletés sociales centré sur l’identification des émotions faciales et le développement de l’empat
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Pages 422 à 443
Atelier 15 : Deux rounds pour un même combat
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Pages 444 à 482
Atelier 16 : Le Service d’Éducation Précoce
[Version PDF gratuite pour les abonnés BN] - [Acheter cet article - 3€]

Pages 483 à 494
Atelier 17 : Le Shiatsu comme approche complémentaire en ITEP
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Pages 495 à 506
Atelier 18 : Évaluation des processus de changement chez les enfants bénéficiant du DITEP
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Pages 507 à 520
Atelier 19 : « Net ou p@s Net? »
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