1. Le sociographe hors série n°7 : Approche de chercheurs dans le travail social

    Dans ce numéro sont rassemblées des contributions de chercheurs à l'œuvre dans le travail social.

    Présentation du numéro : Dans ce numéro sont rassemblées des contributions de chercheurs à l’oeuvre dans le travail social qui offrent une pluralité d’approches tant dans les objets, les terrains, les méthodologies, les postures que dans leurs liens avec la formation, les terrains professionnels et les publics. Ces démarches singulières de recherche, qui font résonance entre elles, montrent que l’approche du chercheur ne se réduit pas à une méthode. Elle est une attitude qui intègre le doute, la prudence et le respect pour l’objet de recherche, une posture qui met au coeur de la démarche l’implication, l’analyse critique et l’incontournable éthique.






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    Présentation de la revue : Le sociographe est une revue trimestrielle d'instituts de formation associés et d'établissements partenaires du travail social. Elle alimente et guide la recherche dans le travail social et médicosocial. Elle propose également la publication annuelle d'un hors-série.

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    Sommaire : Le sociographe hors série n°7 : Approche de chercheurs dans le travail social


    Pages 9 à 14
    Chercher. Guy-Noël Pasquet
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    Pages 15 à 16
    Travail social, recherche et formation. Penser les tensions et les articulations. Catherine Tourrilhes et Nadia Veyrié
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    Pages 17 à 34
    Quelle pensée critique pour quel travailsocial dans le « royaume » de la « rectitude politique » ?. Ina Motoi
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    Pages 35 à 50
    La recherche clinique en travail social.Projet épistémologique et enjeux éthiques. Pascaline Delhaye
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    Pages 51 à 68
    Recherche sur les migrations clandestinesdes jeunes et éthique du travailleur social chercheur. Chabier Gimeno Monterde
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    Pages 69 à 86
    Pensée floue, fluidité sociale et rechercheparticipative en travail social. Jean Foucart
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    Pages 87 à 102
    Renouveler les pratiques de constructiondes savoirs dans les « recherches collectives ». Philippe Lyet
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    Pages 103 à 124
    La recherche participative comme enjeu pour la recherche en travail social. Dominique Paturel
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    Pages 125 à 138
    Recherche et travail social. De l’intérêt d’uneapproche épistémologique pour l’intervention éducative. Sophie Paulay
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    Pages 139 à 154
    En être ou ne pas en être… des usagers enrecherche. Patrice Calmo et Laurent Pacho
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    Pages 155 à 172
    La recherche en travail social, une brève histoire d’un paradigme scientifique. Stéphane Rullac
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    Pages 173 à 188
    Le Pôle de recherche et d’étude pour la formation et l’action sociale. Un analyseur de la place de la recherche dans les centres de formation en travail social. Vincent Enrico et Corinne Rougerie
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    Pages 189 à 202
    Formation, recherche et dimension militante. Raymond Curie
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    Pages 203 à 218
    Transmettre une appétence pour la recherche dans la formation en travailsocial. À propos du mémoire du Diplômed’État d’Assistant de service social. Carole Perret
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    Pages 219 à 232
    À la recherche des paradigmes en travailsocial. Lilian Gravière
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    Pages 233 à 244
    Résumés et mots-clés
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    Niveau de lecture requis


    Recommandation de lecture par formateurs / enseignants


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