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HUGON Marie-Anne & TOUBERT-DUFFORT Danièle

NRAS 56. Adolescence et décrochage : prévenir et répondre

Collection NR-Éducation et société inclusives

Les parcours et les caractéristiques individuelles des élèves décrocheurs sont aujourd’hui bien renseignés dans la littérature. L’objet de ce dossier est d’aborder le décrochage sous un autre angle : à partir de la professionnalité de ceux qui tentent sur le terrain de prévenir ce phénomène et d'y répondre et à partir de l'analyse des stratégies institutionnelles et pédagogiques de prévention et de remédiation effectivement à l’oeuvre. La question des... Lire la suite


NRAS 56. Adolescence et décrochage : prévenir et répondre

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Lutter contre la désintégration scolaire.

Les parcours et les caractéristiques individuelles des élèves décrocheurs sont aujourd’hui bien renseignés dans la littérature. L’objet de ce dossier est d’aborder le décrochage sous un autre angle : à partir de la professionnalité de ceux qui tentent sur le terrain de prévenir ce phénomène et d'y répondre et à partir de l'analyse des stratégies institutionnelles et pédagogiques de prévention et de remédiation effectivement à l’oeuvre. La question des parcours de décrocheurs, de raccrocheurs ou même de résistants au décrochage n’est pas discutée sous l’angle individuel ou clinique, mais réintégrée dans la perspective plus large du climat scolaire. Quelles conditions de fonctionnement pédagogique et institutionnel faut-il réunir pour que la question du décrochage ne se pose pas ? Comment réaliser un continium d’accessibilité pédagogique dans lequel les réponses adaptées aux besoins éducatifs particuliers des élèves s’inscrivent dans une logique inclusive et non plus discriminante ? Comment travailler auprès de jeunes en risque de décrochage ou ayant été déscolarisés ?




École INSHEA - Suresnes

Hervé Benoit, Directeur de publication de la Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation

Présentation de la NRAS

Papier              18 €

Mots-clés

décrochage scolairestratégies institutionnelles climat scolaire besoins éducatifs particuliers

Informations

Disponible
ISBN : 978-2-912489-96-8
Format : 16 x 24 cm
Année d'édition : 2012
Nombre de pages : 300
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