NRAS 65. Savoirs professionnels et pratiques inclusives

ASSUDE Teresa | 300 pages | 2014 | Disponible

Organisé par l’Ophris, l’Institut Français d’Éducation (IFÉ), l’Université d’Aix-Marseille et l’Université de Lorraine (IUFM), qui s’est tenu à l’ENS de Lyon les 19 et 20 mars 2013,  ce colloque avait pour objet de poursuivre la réflexion engagée depuis 2009 à Lyon, Aix-en-Provence (2010), Nantes (2011) et Nancy (2012), autour de la scolarisation des élèves en...

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Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et accessibilité aux savoirs

SUAU Géraldine | 146 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Après avoir présenté l’architecture institutionnelle de l’école inclusive et opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage cette scolarisation comme un nouvel enjeu de la culture enseignante. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème...

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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

Les articles que nous publions dans notre revue prennent appui principalement sur des recherches elles-mêmes ancrées dans des données de terrain et dans un rappel des contextes situationnels dans lesquels la professionnalisation se trouve analysée. Mais il nous semblait essentiel de privilégier cette fois des articles faisant la part belle aux récits, aux expériences et aux témoignages...

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Foucault

MOKADDEM Salim | 80 pages | 2004 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

Michel Foucault a pensé son époque et a vécu celle-ci jusqu'en ses clartés et ses obscurités dangereuses. Ses travaux sur la folie, la santé, la prison, les sciences humaines, la sexualité, les institutions et les bio-pouvoirs, entre autres, sont au cœur de nos soucis les plus quotidiens. Nos discours, nos savoirs, nos vérités et nos valeurs ont été interrogés à l'aide d'outils et...

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La folie à l'âge démocratique ou l'après Foucault

YACINE Jean-Luc | 96 pages | 2004 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Cet ouvrage tente de repérer à compter des années soixante les discours tenus sur la folie en France, afin d'accéder à plus de compréhension des tensions qui traversent ce savoir. Pour l'auteur, la naissance de l'asile obéit à une logique égalitaire et s'inscrit dans l'idéologie démocratique. Cette interprétation n'est possible que par un retour à la réflexion politique que...

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Cours aux éducateurs

TOSQUELLES François | 126 pages | 2003 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Cette série de causeries tournera autour de quelques problèmes théoriques d’une grande importance pratique. J’essaierai de souligner ces aspects pratiques et m’y attarderai chaque fois que la progression de nos exposés le permettra. Je dois déjà vous signaler ici trois de ces impacts pratiques essentiels pour votre profession. Ces trois impacts pratiques sont : – La problématique...

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Foucault

MOKADDEM Salim | 80 pages | 2004 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

Michel Foucault a pensé son époque et a vécu celle-ci jusqu'en ses clartés et ses obscurités dangereuses. Ses travaux sur la folie, la santé, la prison, les sciences humaines, la sexualité, les institutions et les bio-pouvoirs, entre autres, sont au cœur de nos soucis les plus quotidiens. Nos discours, nos savoirs, nos vérités et nos valeurs ont été interrogés à l'aide d'outils et...

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Phronesis. Vol. 5, numéro 3 & 4 | 2016. Quels discours pour quel développe- ment professionnel ?

BALSLEV Kristine, BUYSSE Alexandre | 156 pages | 2016 | Disponible

Dans les formations aux métiers éducatifs, l’activité professionnelle, souvent sous forme de stage, est au cœur de nombreux dispositifs. Dans la perspective des formations en alternance intégrative (Vanhulle, Merhan et Ronveaux, 2007 ; Vanhulle, 2012), les professionnels en formation sont amenés à produire des discours sur cette activité en vue, notamment, de développer leur...

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Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation

BROSSAIS Emmanuelle , BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, FIRODE Alain, GUIRIMAND Nicolas, LE GUERN Anne-Laure, VINCENT Hubert | 234 pages | 2020 | Disponible

Il s’agit, dans cet ouvrage d’éprouver la thèse, empruntée à John Rawls et formulée dans un contexte touchant l’éducation, selon laquelle, un savoir des épreuves, détenu chez ceux qui sont en position d’éduquer, est la source de la confiance chez ceux qu’ils éduquent – confiance en eux-mêmes, autant que confiance en autrui et, sans doute, dans le monde. C’est parce que...

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Le sociographe n°18 : Histoires d'écrire (1). Penser à écrire, écrire pour penser

Le sociographe | 120 pages | 2005 | Disponible

L’écriture, un outil précieux pour l’élaboration des savoirs /
Philippe Crognier [Version PDF réservé aux abonnés]

Entre déchirure et soulagement

MAHÉ Jean-Louis | 300 pages | 2013 | Disponible

Zouzou : elle aimerait bien en savoir beaucoup plus sur le foyer qui ac- cueille son fils mais la porte est souvent fermée
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Travail social et psychanalyse

ROUZEL Joseph | 288 pages | 2005 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

L’engagement et le tiers intervenant : de l’implication à la co-production des savoirs - Aphrodite Morali
[Version PDF réservé aux abonnés]

La psychothérapie institutionnelle par gros temps

TORRUBIA Horace | 112 pages | 2002 | Disponible

Le territoire du savoir médical
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Voyage au pays des Psychoses

MENARD Augustin | 106 pages | 2008 | Disponible

V- Un sujet heureux : savoir y faire avec la jouissance
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La poésie à l'école

BONCOURT Martine | 216 pages | 2007 | Disponible

Chapitre 3 : L’enseignant en question
- De l’identité professionnelle à la professionnalité - Une position difficile - Coping ou faire copain - Ca ne sert à rien - La poésie est-elle un luxe ? Pause : l’homme assis - La récitation, ce « fossile vivant » - Créativité, toujours non ? - Le savoir est moi - Pas un savoir - Bas le masque - Ce qu’elle révèle - Poésie et psychanalyse - Un commun dénominateur - Refoulé, le retour [Version PDF réservé aux abonnés]

La poésie à l'école

BONCOURT Martine | 216 pages | 2007 | Disponible

Chapitre 4 : Du côté de l’école : le pédagogique
- Enfant et poésie : une histoire d’amour ? - Travail sur la langue, la mémoire... pourquoi non ? - Comme l’imaginaire... - Intelligence scolaire et imagination - Où les Freinet logent-ils l’imagination ? - De la dérive du signifiant à la maîtrise des savoirs - Imaginaire et social. - Imaginaire et réalité : «Un jour, tout homme montrera ce que le poète a vu. Fin de l’imaginaire. » (Paul Éluard) - Parlez-moi d’amour - Engagement et distanciation [Version PDF réservé aux abonnés]

Vers une pédagogie institutionnelle adaptée

CANAT Sylvie | 136 pages | 2007 | Disponible

III– Panorama des saillances subjectives écorchant l’horizon des savoirs et propositions pédagogiques
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Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Une formation des maîtres à la mesure du 21eme siècle. La pédagogie Freinet : un laboratoire de réseaux de savoirs
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Vocabulaire pour la pédagogie institutionnelle

IMBERT Françis | 238 pages | 1999 | Disponible

GARDE-FOUS /
AUTORITÉ, PRAXIS, SAVOIR... [Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

7. La transmission des savoirs
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Foucault

MOKADDEM Salim | 80 pages | 2004 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

ÉPISTÉMOLOGIE – Archéologie du savoir
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Le choix éthique du sujet

SCARONE Edouardo | 176 pages | 2003 | Disponible

Un savoir sans connaissance
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Recherche en travail social : les approches participatives

PATUREL Dominique | 404 pages | 2014 | Disponible

Des recherches qui prennent pour objet les savoir-faire > Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli et Kim Stroumza
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Recherche en travail social : les approches participatives

PATUREL Dominique | 404 pages | 2014 | Disponible

La place du chercheur dans la production de savoirs en animation socioculturelle :approche épistémologique et inclusion des acteurs et actrices > Jean-Marie Bataille
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Sous quelles conditions construire, capitaliser et mobiliser des savoirs professionnels efficients en situation d’enseignement ? L’étude de cas d’un stagiaire > Sophie BACONNET
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Le sociographe hors série n°7 : Approche de chercheurs dans le travail social

Le sociographe | 230 pages | 2014 | Disponible

Renouveler les pratiques de constructiondes savoirs dans les « recherches collectives ». Philippe Lyet
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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur

ROGER Lucie | 176 pages | 2015 | Disponible

Chapitre 2. Contribution bachelardienne à laconception d’une alternance des savoirs et des temps de formation pour l’apprentissage professionnel des enseignants. Lucie Roger, Université du Québec à Montréal
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Forum 148 : PLURI-INTER-TRANS–disciplinarité discours, enjeux et pratiques dans le champ social

LECHAUX Patrick, NAUD Laetitia | 94 pages | 2016 | Disponible

Discipline et savoirs professionnels pour une disciplinarisation annoncée du travail social
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Forum 148 : PLURI-INTER-TRANS–disciplinarité discours, enjeux et pratiques dans le champ social

LECHAUX Patrick, NAUD Laetitia | 94 pages | 2016 | Disponible

Exemple d un dispositif de mise au travail des savoirs à l épreuve de l expérience professionnelle : l interdisciplinarité en question en formation
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Le sociographe 56. Violence dans le secteur sanitaire et social

MOREL Didier | 146 pages | 2017 | Disponible

Polygraphie - Présentation du dossier : Savoirs /
Didier Wouters [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 5, numéro 3 & 4 | 2016. Quels discours pour quel développe- ment professionnel ?

BALSLEV Kristine, BUYSSE Alexandre | 156 pages | 2016 | Disponible

Circulation de savoirs entre institution de formation et terrains scolaires /
Roxane GAGNON, Véronique LAURENS [Version PDF réservé aux abonnés]

Enquêter ou intervenir ? Effets de la recherche socio-clinique

MONCEAU Gilles | 172 pages | 2017 | Disponible

Conclusion - Enjeux épistémologiques dans les démarches socio-cliniques : quels effets sur la production des savoirs ? /
Bruno Robbes [Version PDF réservé aux abonnés]

Les nouveaux enjeux du secteur social et médico social : décloisonner/coordonner les parcours de vie et de soin

GUIRIMAND Nicolas, LEPLÈGE Alain, MAZEREAU Philippe | 250 pages | 2018 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Partie 4. Enjeux de la production de savoirs avec des personnes en situation de maladie chronique : E-FORMINNOV /
Camila Aloiso Alves, Anne Dizerbo, Hélène Faivre, Dominique Farge [Version PDF réservé aux abonnés]

L'art e$t la sublimation

HOLLENDER Patrick | 232 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Léonard de Vinci : sublimation et pulsion de savoir
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Forum 159 : La lutte des travailleurs sociaux contre les inégalités : Pratiques et Recherches

BOCQUET Danielle, LEPLAY Éliane, MECHKAR Mohammed | 70 pages | 2020 | Disponible

Dossier. Le savoir-être, un geste de métier à acquérir ! Échos d’une recherche en sciences de l’éducation sur la formation initiale des Assistants de service social /
charline Blanzat [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

INTRODUCTION. Pratiques quotidiennes du savoir s’adapter
Philippe MAUBANT [Version PDF réservé aux abonnés]

Pratiques enseignantes inclusives. Place de l’élève et accessibilité aux savoirs

SUAU Géraldine | 146 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Pratiques enseignantes et accessibilité aux savoirs
[Version PDF réservé aux abonnés]

Les promesses de l’impossible

MENARD Augustin | 152 pages | 2020 | Disponible

VI. Du savoir de l’Autre au savoir de l’Un
[Version PDF réservé aux abonnés]

Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation

BROSSAIS Emmanuelle , BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, FIRODE Alain, GUIRIMAND Nicolas, LE GUERN Anne-Laure, VINCENT Hubert | 234 pages | 2020 | Disponible

INTRODUCTION. Savoir, épreuve, confiance /
Hubert VINCENT [Version PDF réservé aux abonnés]

Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation

BROSSAIS Emmanuelle , BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, FIRODE Alain, GUIRIMAND Nicolas, LE GUERN Anne-Laure, VINCENT Hubert | 234 pages | 2020 | Disponible

Epreuve, savoir et transfert
André TERRISSE [Version PDF réservé aux abonnés]

Savoir, épreuves, confiance, en éducation et formation

BROSSAIS Emmanuelle , BUZNIC-BOURGEACQ Pablo, FIRODE Alain, GUIRIMAND Nicolas, LE GUERN Anne-Laure, VINCENT Hubert | 234 pages | 2020 | Disponible

De l’épreuve du savoir au savoir de l’épreuve : Le cas de deux disciplines singulières, la natation et l’enseignement moral et civique /
Séverine FIX-LEMAIRE et Matthieu LAUGIER [Version PDF réservé aux abonnés]

Prendre en compte le sujet. Enjeux épistémologiques et défis méthodologiques pour les sciences humaines

BUZNIC-BOURGEACQ Pablo | 244 pages | 2021 | Disponible

UN TROU DANS LE SAVOIR
[Version PDF réservé aux abonnés]

Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques

AIRe | 426 pages | 2020 | Disponible

Atelier 11- Partage des savoir-faire /
ITEP Le Grezan (30) [Version PDF réservé aux abonnés]

Entre rêve et création. Le fil rouge de l'infantile ?

POINT DE CAPITON | 140 pages | 2013 | Disponible

L’enfant s’écrit sans le savoir /
Jean COOREN [Version PDF réservé aux abonnés]

Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions

VOYNOVA Ruzhena, WEBER Jean-Marie | 186 pages | 2021 | Disponible

III - Le sujet et son rapport au savoir
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le décrochage scolaire. Un processus de constructions et de déconstructions

VOYNOVA Ruzhena, WEBER Jean-Marie | 186 pages | 2021 | Disponible

IX - Des dispositifs institutionnels qui aident à travailler le rapport au savoir
[Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?

MAUBANT Philippe | 278 pages | 2021 | Disponible

« En faire toujours plus » : un besoin pédagogique et des pratiques enseignantes conséquentes ? Étude de cas à l’aune du rapport au savoir et des croyances d’un enseignant de sciences humaines et sociales au secondaire /
Valérie VINCENT et Geneviève THERRIAULT [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?

MAUBANT Philippe | 278 pages | 2021 | Disponible

Représentations sociales, rapports aux savoirs et pratiques enseignantes autour de questions socialement vives environnementales : quels croisements, quelles tensions ? /
Agnieszka JEZIORSKI, Geneviève THERRIAULT et Émilie MORIN [Version PDF réservé aux abonnés]

Forum 163 : Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale : témoignages et expériences

DEFERT Fabienne, DEMOUSTIER Séverine | 102 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Développer le pouvoir d’agir par la reconnaissance du savoir expérientiel des personnes en situation de vulnérabilité. Les apports de la recherche collaborative /
Marjorie LELUBRE [Version PDF réservé aux abonnés]

Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

LECHAUX Patrick | 580 pages | 2022 | Disponible

Chapitre 8- La reconnaissance des savoirs expérientiels et professionnels dans la formation des travailleurs sociaux : quels effets de la co-formation sur la fonction de formateur dans une institution de formation en travail social ? /
Sandrine AMARÉ et Louis BOURGOIS [Version PDF réservé aux abonnés]

Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

LECHAUX Patrick | 580 pages | 2022 | Disponible

Chapitre 12- Enjeu pour la professionnalisation par la formation : accéder aux savoirs d’observation et de prise de décision des professionnels. L’entretien d’explicitation comme outil d’analyse de l’activité dans une formation de tuteurs de proximité /
Florence TARDIF-BOURGOIN [Version PDF réservé aux abonnés]

Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

LECHAUX Patrick | 580 pages | 2022 | Disponible

Chapitre 18- Le jardin académique partagé entre enquêteurs compétents. Une expérience lyonnaise de mise en résonance58 entre savoirs universitaires et savoirs professionnels du travail (du) social /
Bertrand RAVON, Patrick LECHAUX [Version PDF réservé aux abonnés]

Forum 164 : Quelles réformes de la formation dans les diplômes d’État en travail social ? Bilan de la réforme 2004/2007 et mise en perspective de celle de 2018

CLOUSE Fabien, MARTY Marlène, MECHKAR Mohammed, PONNOU Sébastien | 94 pages | 2022 | Disponible

Entre clinique et savoirs : le pari de la formation des éducateurs spécialisés à l’université /
Sébastien PONNOU [Version PDF réservé aux abonnés]

Forum 166-167 : 166. Le travail social à l’encontre de l’écologie / 167. La recherche en travail social à travers le monde L’exemple de la Belgique

Collectif | 134 pages | 2023 | Disponible

Développer le Pouvoir d’Agir par la reconnaissance du savoir expérientiel des personnes en situation de vulnérabilité. Les apports de la recherche collaborative /
Marjorie LELUBRE [Version PDF réservé aux abonnés]

Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation

PONNOU Sébastien, WITTORSKI Richard | 294 pages | 2024 | Nouveauté

Chapitre 4- Stratégies cliniques sur le terrain : quelle autonomie pour les équipes et les sujets ? Quel rapport au savoir ? /
Françoise Hatchuel, David Faure, Katia François, Magdalena Kohout-Diaz, Régine Scelles, Stéphane Tregouët [Version PDF réservé aux abonnés]

Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation

PONNOU Sébastien, WITTORSKI Richard | 294 pages | 2024 | Nouveauté

Chapitre 3- Clinique et co-construction de savoirs /
Fabien Clouse [Version PDF réservé aux abonnés]