Forum HS : Les Recherches en travail social : des connaissances comme finalité ou comme moyen ?

CADIERE Joël, LECHAUX Patrick | 110 pages | 2017 | Disponible

Ce numéro hors-série présente les actes des travaux du V° séminaire qui intervenait à un moment de changement assez profond des politiques publiques : outre les nouveautés législatives concernant le vieillissement, la santé, la protection de l’enfance qui impactent le travail social,  la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche (loi de juillet 2013), la réforme...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Forum 172 : Produire des connaissances et des savoirs

CADIERE Joël | 86 pages | 2024 | Nouveauté

Ce numéro 172 de la revue FORUM propose quatre articles d’auteurs différents. Chacun, fondé sur une démarche de recherche, présente un double intérêt :– Celui inhérent aux connaissances et savoirs produits par le traitement de problématiques sociales pertinentes au champ social et utiles à l’action des praticiens sociaux. – Celui inhérent aux formes et pratiques...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Actualité des clubs thérapeutiques

LE ROUX Marie-Françoise | 126 pages | 2005 | Disponible

Présentation de l'ouvrage : « Ce texte est une prise de position, en toute connaissance de cause, pour la défense de la psychiatrie et de la psychopathologie et contre les nouvelles formes affadies de la psychiatrie moderniste, celles dans lesquelles la rencontre avec les malades mentaux est une pure abstraction et le souci pour sa vie quotidienne une perte de temps, voire un artefact. Cette...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Quel accueil pour la folie ?

BAILLON Guy | 348 pages | 2011 | Disponible

La tourmente des débats actuels sur la psychiatrie accroît de façon inacceptable la souffrance des malades, celle de leur famille, et inquiète l’opinion de façon injustifiée. Il est temps de montrer que les clés pour comprendre la folie sont à notre portée, que de nouvelles idées et de nouveaux arguments permettent d’en parler autrement, en termes humains, démythifiant l’idée...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

La rééducation à l'école vue par un maître G

BLANC Jean-Marie | 120 pages | 2011 | Disponible

Le maître G, la rééducation à l'école est un livre qui présente un métier de l'Education nationale somme toute assez peu connu. Ces maîtres G ou rééducateurs travaillent essentiellement dans les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté. Les rééducateurs des réseaux d'aides interviennent exclusivement auprès d'enfants dont la difficulté scolaire a été portée...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le livre des colos

HOUSSAYE Jean | 394 pages | 2007 | Disponible

Le Livre des colos offre à chacun les éléments de connaissance et de compréhension du monde des colonies de vacances, une institution plus que centenaire, et pose également la question de son devenir. Si les centres de vacances pour enfants ne recouvrent ni la totalité des séjours, ni l’ensemble du milieu des vacances et des loisirs, leur situation peut être considérée comme...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

La pédagogie institutionnelle s’est construite à partir de la pédagogie Freinet et des Sciences Humaines. Il n’est pas possible de comprendre les pédagogies « nouvelles », et « actives », sans rappeler cette dramatique question toujours actuelle : éduquer à la démocratie, à la parole, au coeur de l’essence même du savoir, de la connaissance, peut-il se faire sans...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Des lieux pour se plaindre

NATANSON Madeleine | 118 pages | 1994 | Disponible

Les difficultés rencontrées actuellement dans les établissements comme dans les quartiers rendent nécessaire une formation pour une meilleure adaptation à des tâches nouvelles.Les aspects relationnels complexes qu'entretiennent l'enseignant, le travailleur social, le soignant, entraînent une implication à la fois personnelle et institutionnelle.Ce livre s'appuie sur une longue...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le sociographe n°4 : Proposer le travail

Le sociographe | 120 pages | 2001 | Disponible

Si la question du travail nous mobilise en tant que salariés (réduction du temps de travail, conditions de travail, évaluation du travail, qualité du travail, santé au travail, précarité, qualification, partage du travail), elle nous teste dans l’exercice des missions d’action sociale et médico-sociales. Comment se lient dans une pratique les demandes répétées de travail des...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

La cité des écoliers

BLANCHET Sylvie | 162 pages | 2013 | Disponible

Les chroniques de Sylvie Blanchet nous plongent dans le quotidien d'une cité populaire dont l'apparente banalité fait immédiatement sens. L'attention apportée au menu détail, à ce que l'on voit sans toujours le remarquer, compose au fil de ces tranches de vie d'enfances populaires et écolières, un tableau profondément humain et sensible, touchant et parfois poignant. Sans...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Phronesis. Vol. 3, numéro 4 | 2014. Rythmes et temporalités formatives de la professionnalisation

MAUBANT Philippe | 67 pages | 2014 | Disponible

La question du rythme en formation est souvent entendue comme la recherche d’une répartition optimale des stages à l’intérieur du calendrier de la formation. Cela suppose implicitement qu’il serait possible de trouver un rythme idéal entre les stages et les présences en classe qui, à lui seul, permettrait dedévelopper l’apprentissage professionnel, comme si il était possible de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le sociographe 52. Vieillir en situation de handicap

Le sociographe | 144 pages | 2015 | Disponible

Ce numéro a été conçu a partir de témoignages, des récits de vies traduisant une réalité aujourd’hui, avec des parcours de vie, de destins, Corinne Sibille nous relatera son expérience en tant que « jeune » professionnelle dans un établissement et de sa rencontre avec Joséphine – la mère d’un adulte en situation de handicap. Jacqueline Giraud nous fera part de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

NRAS 75. Handicap, parole de témoin et parole d'expert : vers une co-construction des discours ?

LAVIGNE Chantal, PHILIP Christine | 300 pages | 2016 | Disponible

Dans un cadre socio-politique à orientation inclusive marqué à la fois par l’adoption de la loi 2005-102, la ratification de la convention relative aux droits des personnes handicapées (ONU, 2006) et par l’émergence d’une demande de démocratie participative, on est conduit à questionner le poids et l’impact de la parole des premiers témoins du handicap sur les...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Phronesis. Vol. 5, numéro 3 & 4 | 2016. Quels discours pour quel développe- ment professionnel ?

BALSLEV Kristine, BUYSSE Alexandre | 156 pages | 2016 | Disponible

Dans les formations aux métiers éducatifs, l’activité professionnelle, souvent sous forme de stage, est au cœur de nombreux dispositifs. Dans la perspective des formations en alternance intégrative (Vanhulle, Merhan et Ronveaux, 2007 ; Vanhulle, 2012), les professionnels en formation sont amenés à produire des discours sur cette activité en vue, notamment, de développer leur...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Forum 151 : Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche

CADIERE Joël | 112 pages | 2017 | Disponible

Produire une recherche-action constitue une expérience nouvelle pour l’auteur. Ces deux niveaux conduisent au titre « Avoir l’expérience pour la recherche / Faire l’expérience de la recherche ». Au-delà de cette désignation, le LaboPraxéo s’est interrogé sur la dimension épistémologique de l’expérience dans la production de connaissances. Plusieurs questions à l’origine...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

L'aide humaine à l'école, Le livre des AESH

GALLET Corinne, PUIG José | 422 pages | 2017 | Livre papier en réimpression / Ebook non disponible

Cet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l’enseignement scolaire (écoles, collèges, lycées). Il souhaite leur proposer un ensemble d’informations, de connaissances et de sujets de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui

OLRY Paul , THIEVENAZ Joris | 190 pages | 2017 | Disponible

Ce numéro thématique propose ainsi d'aborder l'activité de différents acteurs du soin et de l'accompagnement thérapeutique (médecins, aides-soignants, infirmiers, paramédicaux) dans une logique d'intelligibilité de leur action. Une attention particulière est accordée aux réflexions portant sur les dispositifs méthodologiques d'analyse du travail et d'observation...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Évaluer les dispositifs éducatifs et socioculturels

BRITO Olivier | 120 pages | 2018 | Disponible

Ce livre est destiné à toutes les personnes souhaitant se familiariser avec la démarche évaluative dans le champ éducatif et socioculturel. Il s’adresse en particulier aux professionnels et bénévoles porteurs de dispositifs qu’ils souhaitent évaluer. L’objectif de cet ouvrage est double.Il vise tout d’abord à guider et accompagner les démarches évaluatives en proposant une...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Phronesis. Vol. 7, numéro 1 | 2018. L’ÉVALUATION DE DISPOSITIFS PAR DES RECHERCHES COLLABORATIVES : ENJEUX D’UN CHAMP DE RECHERCHE ÉMERGEANT

AUSSEL Lucie , MOTTIER LOPEZ Lucie | 116 pages | 2018 | Disponible

Des évolutions dans le financement de la recherche, ainsi qu’une volonté de créer des interrelations entre le champ académique et le champ social, amènent les chercheur.e.s à des pratiques plurielles et métisses produisant des connaissances « avec » les patriciens devenus partenaires des recherches. Celles-ci sont dites finalisées, commanditées, « fondamentales de terrain »...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé

RAUFAST André | 290 pages | 2019 | Disponible

Les récentes données scientifiques internationales confirment, de manière robuste, les effets protecteurs des activités physiques et sportives sur la santé.  Depuis 2011, la Haute autorité de la santé les a inscrites dans le code de la santé publique comme « thérapies non médicamenteuses validées ». Désormais, depuis 2016, les médecins généralistes peuvent prescrire du...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Approche de l’usage du numérique en contexte inclusif

BACQUELÉ Vanessa | 278 pages | 2019 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

Cet ouvrage propose de mettre en lumière l’usage des aides technologiques par des élèves présentant des troubles du langage écrit scolarisés dans des établissements du second degré. C’est à partir de trois démarches conjuguées que sont dévoilés les leviers et les obstacles à un usage effectif et efficace du numérique en classe et les conditions qui le...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Dialogue de sourds : les psychoses et les institutions

LOISON Christophe | 206 pages | 2020 | Disponible

Ce travail tente de rendre compte de ce qui peut se passer dans l'être du psychotique et de la façon dont il répond (ou non) aux sollicitations du monde extérieur, à partir de sa logique propre et bien souvent désespérée. La plupart du temps dans le travail institutionnel, usagers psychotiques et professionnels ne se comprennent pas parce qu'ils ne parlent pas la même langue, l'un et...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

La vie du rêve

SCHERNER Karl Albert | 302 pages | 2003 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

  Le livre de Scherner date de 1861. Il est tout ce qui nous reste d’une série de « Découvertes dans le domaine de l’âme » qui devait compter plusieurs ouvrages destinés à démontrer le sublime de l’âme. Au-delà de l’idée fondatrice du symbolisme, Scherner livre une étude phéno- ménologique admirable du rêve et de la vie onirique nocturne qui fait de cet...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le droit à l'alimentation durable en démocratie

NDIAYE Patrice , PATUREL Dominique | 242 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Durant 18 mois, les participants du séminaire Démocratie Alimentaire animé par l’UMR 951 Innovation et le CREAM Université de Montpellier, ont travaillé à ce que pourrait être un droit à l’alimentation dit durable. Cette démarche encastrée dans le concept de démocratie alimentaire avait pour objectif de croiser les connaissances de la recherche, de la formation et des initiatives...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Paroles DITEP, instauratrices, restauratrices, et créatrices de liens

DITEP Marangé | 112 pages | 2020 | Disponible

Le DITEP James Marangé dépendant de l’APAJH de la Réunion est le deuxième établissement social et médico-social de ce type à ouvrir ses portes sur ce territoire ultramarin depuis 5 ans. Cet ouvrage relate une expérience, une tranche de vie institutionnelle d’un DITEP se déployant et allant à la rencontre de son public, des familles et des partenaires. Il y est question de lien,...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Forum 161 : Travail social et interventions auprès des jeunes en difficultés scolaires dans et hors des établissements

BOCQUET Danielle, LEPLAY Éliane | 88 pages | 2021 | Disponible

Ce numéro a pour objectif de rendre visibles les difficultés scolaires d’une partie des jeunes inscrits en collèges et lycées, d’en comprendre les raisons diverses et de montrer différents types d’interventions des professionnels auprès de ce public dans les établissements scolaires.Les acteurs de la lutte contre le décrochage scolaire, se trouvent au plus près des élèves, dans...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Des professionnels pour les jeunes. Sociologie d'un monde fragmenté

BECQUET Valérie | 278 pages | 2021 | Disponible

La catégorie des « professionnels de la jeunesse » ou de « travailleurs de jeunesse », pour reprendre la traduction française de youth worker utilisée au niveau européen, s’est progressivement constituée au milieu du XIXe siècle. Actuellement, sous l’effet des transformations des normes de gestion de l’action publique et de la diversification des modalités...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?

MAUBANT Philippe | 278 pages | 2021 | Disponible

Au cours des quarante dernières années, de nombreuses recherches se sont intéressées aux croyances épistémologiques (ou l’épistémologie personnelle) – les conceptions quant à la nature de la connaissance et à son acquisition – d’étudiants au collège ou à l’université, tous programmes confondus (Baxter Magolda, 1987; Belenky et al., 1986; Crahay et Fagnant, 2007; Hofer et...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Travail social. L’art de se rendre inutile

VALSAN Nicolas | 210 pages | 2022 | Disponible

La participation est un changement de paradigme profond et radical. C’est un processus émancipateur et citoyen, une manière d’entrer en relation avec l’autre. C’est une nouvelle façon (initiée quand même depuis plus de 30 ans) d’envisager la personne, d’envisager la relation. C’est un changement de regard sur les personnes concernées. C’est définitivement...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ?

PERREAU Thierry, WITTORSKI Richard | 114 pages | 2023 | Disponible

Parler des évolutions du travail et de la formation, c’est parler de l’histoire, de l’actualité et de la prospective. En questionner les modalités et leurs enjeux, c’est de la pédagogie. Et poser la question de l’utilité de la formation comme du travail, et pour qui, c’est de la politique. Se former, travailler, produire. S’émanciper, progresser, s’investir. Entre les...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

L'intervention sociale en actes. L'envers du métier institué

LECHAUX Patrick, MEZZENA Sylvie, WITTORSKI Richard | 164 pages | 2023 | Disponible

Cet ouvrage collectif procède par déplacement du regard habituel dans le champ du travail social. Regard focalisé par les politiques sociales et les métiers institués en tant que professions mobilisées par celles-ci au plus près des publics concernés.Avec cette diversité de contributions, ce sont autant d’angles d’éclairage sur « l’envers du métier institué »,...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Une pédagogie pour le XXIe siècle. Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur

DUBOIS Arnaud, GEFFARD Patrick, SCHLEMMINGER Gérald | 202 pages | 2023 | Disponible

À l’université comme dans tous les lieux de l’enseignement supérieur, des questions se répètent : comment mettre en œuvre les conditions adéquates pour une véritable appropriation individuelle des connaissances ? Comment conjuguer la mise en œuvre de dispositifs collectifs avec la volonté de favoriser l’émergence des singularités ? Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Projet de vie au domicile pour les personnes en état de conscience altérée après un coma. Perspective utopique ou réaliste ?

BOISSEL Anne, PROIA LELOUEY Nadine | 138 pages | 2023 | Disponible

Comment vivent les personnes en état de conscience altérée (État Végétatif Chronique ou États Pauci-Relationnels) lorsqu’elles sont à domicile ? Comment leur sont apportés les soins liés à leur grande fragilité somatique et l’accompagnement que nécessite leur handicap important puisqu’il atteint toutes leurs fonctions motrices et cognitives ? Quels constats peut-on faire à...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le métier de Directeur général d’association

DUPUIS Jean-Claude, LYET Philippe, WITTORSKI Richard | 230 pages | 2023 | Disponible

Cet ouvrage écrit à plusieurs mains s’appuie sur une recherche menée auprès de Directeurs Généraux (DG) d’Association œuvrant dans le secteur social et médico-social sur tout le territoire français. Plus particulièrement, ce travail a été commandité au GIS Hybrida-IS par une des associations professionnelles de DG qui souhaitait s’engager dans une réflexion sur ce métier,...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Michel Foucault illustré

FAVEREAU Béatrice, FAVEREAU Sylvain, MOKADDEM Salim | 72 pages | 2023 | Nouveauté

Lui, c’est Michel Foucault.C’est un philosophe français, né à Poitiers en 1926 et mort prématurément à Paris en 1984.Ce petit livre illustré est notre façon de rendre un hommage souriant et libre à celui qui se définissait en riant comme « anarchéologue » des savoirs et des connaissances. Il a pour vocation d’être mis à la disposition de tous. Il ne nécessite pas de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Forum 172 : Produire des connaissances et des savoirs

CADIERE Joël | 86 pages | 2024 | Nouveauté

Ce numéro 172 de la revue FORUM propose quatre articles d’auteurs différents. Chacun, fondé sur une démarche de recherche, présente un double intérêt :– Celui inhérent aux connaissances et savoirs produits par le traitement de problématiques sociales pertinentes au champ social et utiles à l’action des praticiens sociaux. – Celui inhérent aux formes et pratiques...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Clinique éducative en institution : L’exemple des dispositifs ITEP

BOTBOL Michel, HEUZÉ Serge, MATHO Yves | 204 pages | 2024 | Nouveauté

Cet ouvrage, est le fruit du travail préparatoire que Serge Heuzé avait envisagé d’écrire en prolongement de son ouvrage : De nouvelles pratiques d'accompagnement. Le Dispositif ITEP, un concept d'intervention.La première partie vise à une meilleure compréhension des classifications en matière de perturbations psychiques, de pathologies et d’actions mises en œuvre pour y répondre....

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Le Dispositif ITEP, une institution inclusive favorisant l’émergence d’un environnement capacitant

AIRe | 552 pages | 2024 | Nouveauté

L’AIRe, par son engagement en faveur d’un fonctionnement en dispositif, promeut une intervention et un accompagnement dans le cadre d’une société plus inclusive. La mise en œuvre d’un dispositif ITEP est déjà en soi une affirmation de cette volonté de pouvoir inscrire notre fonctionnement de manière plus souple et efficiente, au plus près de l’enfant et de sa famille, en...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Foucault

MOKADDEM Salim | 80 pages | 2004 | Livre papier épuisé / Ebook disponible

Michel Foucault a pensé son époque et a vécu celle-ci jusqu'en ses clartés et ses obscurités dangereuses. Ses travaux sur la folie, la santé, la prison, les sciences humaines, la sexualité, les institutions et les bio-pouvoirs, entre autres, sont au cœur de nos soucis les plus quotidiens. Nos discours, nos savoirs, nos vérités et nos valeurs ont été interrogés à l'aide d'outils et...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Phronesis. Vol. 5, numéro 1 | 2016. Les reliances de l’alternance en formation et ses effets sur les processus de construction identitaire des alternants

MAUBANT Philippe, ROQUET Pascal | 83 pages | 2016 | Disponible

L’alternance, figure éducative et pédagogique des politiques et des dispositifs de formation professionnelle, est aujourd’hui, à nouveau, omniprésente dans les discours politiques et sociaux visant à défendre un rapprochement plus significatif et plus efficace entre la formation et l’emploi. Se redéployant sous l’argumentaire des injonctions à la professionnalisation,...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Une pédagogie pour le XXIe siècle. Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur

DUBOIS Arnaud, GEFFARD Patrick, SCHLEMMINGER Gérald | 202 pages | 2023 | Disponible

À l’université comme dans tous les lieux de l’enseignement supérieur, des questions se répètent : comment mettre en œuvre les conditions adéquates pour une véritable appropriation individuelle des connaissances ? Comment conjuguer la mise en œuvre de dispositifs collectifs avec la volonté de favoriser l’émergence des singularités ? Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Phronesis. Vol. 5, numéro 1 | 2016. Les reliances de l’alternance en formation et ses effets sur les processus de construction identitaire des alternants

MAUBANT Philippe, ROQUET Pascal | 83 pages | 2016 | Disponible

Pour apprendre et relier les connaissances, suffirait-il de co-opérer ? Esquisse de théorisation pour penser la reliance et complexifier l’alternance /
Jean CLÉNET [Version PDF réservé aux abonnés]

Pourquoi défendre la clinique aujourd'hui dans le travail médico-social ?

AVET Romuald | 128 pages | 2011 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Troisième partie /
La formation mise a mal : Jacky BESSON - de la compétence à la connaissance ou comment posséder l’une en ignorant l’autre [Version PDF réservé aux abonnés]

Le choix éthique du sujet

SCARONE Edouardo | 176 pages | 2003 | Disponible

Un savoir sans connaissance
[Version PDF réservé aux abonnés]