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Questions de vie et de mort
PLON Florence | 144 pages | 2004 | DisponibleFlorence Plon situe sa réflexion dans le débat actuel sur la fin de vie. Son propos consiste à situer l’accompagnement des familles en soins palliatifs. Comment accompagner la famille et pas seulement le malade ? Médecine et psychanalyse se mettent en dialogue autour de questions essentielles telles que le deuil, la maladie et l’écoute de la souffrance physique et psychique :...
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Victor ou l'accompagnement d'un enfant différent
PAULHIAC Dominique | 112 pages | 2001 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleNous sommes à Solstices, en Lozère – marque du temps, des deux saisons du soleil et de la nuit – dans un département de contrastes au climat rigoureux. Solstices est un service d’accompagnement et de soin à caractère familial. C’est une-constellation de dix lieux différents : un système institutionnel démocratique pour une action éducative et thérapeutique au plus près du...
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Travail social et médiation
PIGANEAU Alain | 176 pages | 2001 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleLes réflexions qui soutiennent cet ouvrage ont ponctué le cheminement de l’auteur tout au long d’une pratique de psychologue, dans le champ socio-judiciaire durant ces dix dernières années. Elles témoignent de la nécessité d’associer pratique et théorie, que ce soit pour une réflexion directe sur la pratique (comme la médiation pénale ici abordée), ou pour éclairer les...
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Clown à l'hôpital
PONS Nadine | 96 pages | 2006 | DisponibleDepuis 1993, les clowns de l’association « RIRE » rencontrent les enfants hospitalisés. Leurs scènes : les salles d’attente, les chambres des enfants. Ces clowns-là jouent avec tout et rien, transforment les ballons en animaux, ils deviennent tour à tour magiciens, musiciens, faiseurs de bulles, de sketchs. Les maladies graves amènent l'enfant à vivre des situations angoissantes,...
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Vers une socialisation démocratique
PATURET Jean-Bernard | 140 pages | 1998 | DisponibleFace à la demande sociétale forte adressée à l'école de (re)socialiser la société, et à la commande institutionnelle faite aux acteurs éducatifs de socialiser les élèves, la notion de "socialisation démocratique" nous semble un concept utile à élaborer pour penser cette double injonction.
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Les textes logiques de C.S. Peirce du Dictionnaire de J.M. Baldwin
PEIRCE Charles S. | 214 pages | 2007 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleCharles S. Peirce tient un cahier de logique de 1865 à sa mort. Il y expérimente ses idées par l'écriture : « Here I write but never after read what I have written for what I write is done in the process of forming a conception.» Il y expérimente et prend date : on peut donc y suivre à la trace la naissance et le développement de ses idées.
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À la recherche d'une méthode
PEIRCE Charles S. | 224 pages | 2004 | Manquant sans dateC. S. Peirce, (1839-1914), philosophe et logicien américain, est l’un des grands penseurs du XXe siècle. À la recherche d’une méthode est l’un des nombreux projets de livres que Peirce soumit à ses éditeurs. Il en établit le texte en 1893, il y a tout juste 100 ans, et jusqu’en 1907 ne cessa d’envisager des corrections et modifications dont les articles du Monist de 1905...
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Petit traité d'accompagnement à l'usage des formateurs et des formatrices
PERON Ange | 104 pages | 2011 | Livre papier épuisé / Ebook disponibleLes droits et les devoirs des hommes ne doivent pas seulement s'exercer sous la contrainte des institutions ni dans des textes de loi. Ils ont à se manifester dans les actes au quotidien. Ainsi, lorsque nous nous occupons de personnes marquées par une différence et notamment par le handicap ou la maladie, nous avons le devoir de mettre tout en oeuvre pour les aider. L'autre, cet autre que...
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Qui c'est l'conseil ? La loi dans la classe
OURY Fernand, POCHET Catherine | 450 pages | 1980 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleAu commencement, une classe d'enfants, une maîtresse d'école. Comment passer du bavardage à la parole ? De la classe espace à la classe lieu ? Comment passer d'un espace sauvage où la loi du plus fort fait rage à un lieu de vie collective où chacun puisse exister en temps que "je" ? Au coeur de cette formidable machine humaine qu'est la classe institutionnelle, le conseil de coopérative...
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Chronique de l'école caserne
OURY Fernand, PAIN Jacques | 450 pages | 1972 | DisponibleEn 1972, ce livre "noir" de l'école a suscité de nombreuses réactions. L'état des lieux surprend, inquiète, révolte. Ce journal intérieur d'une école en crise est d'aujourd'hui. Cette réédition ne vise pas à enfoncer le clou dans la plaie scolaire. C'est un rappel. Notre école n'est pas encore à la hauteur humaine de ses prétentions.
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L'année dernière, j'étais mort
OURY Fernand, OURY Jean, POCHET Catherine | 198 pages | 1997 | Livre papier épuisé / Ebook disponibleMiloud erre et vocifère. Apparemment "fou", il devrait être ailleurs. Il a sept ans. Il trouve place avec des "normaux" dans un cours préparatoire de banlieue, dans une classe radicalement transformée par les techniques Freinet et la pédagogie institutionnelle. Reste à comprendre ce qui se passe, ce qui agit, sur quoi nous avons prise.
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L'invention de l'autorité
PAIN Jacques, VULBEAU Alain | 236 pages | 1980 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleOù en est l’autorité, se demandent les politiques, les enseignants, les éducateurs ? A partir d’une enquête de terrain auprès des jeunes eux-mêmes, sur des sites sociaux très différents : une école expérimentale, un conseil municipal d’enfants, une classe-relais, un cafémusique, une maison des jeunes, une mission locale rurale, on retrouve l’autorité au quotidien, bien...
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La Formation par la pratique
PAIN Jacques | 200 pages | 2000 | DisponibleLes GET de Fernand Oury et Aïda Vasquez ont fondé et développé une pédagogie institutionnelle à dimension psychosociologique et psychanalytique. La pratique de la classe et la formation des maîtres ne pourront plus jamais être comme avant. Quelle formation de maîtres, mais aussi d'éducateurs, de professionnels de l'enseignement et de la relation, peut-on mettre aujourd'hui en pratique...
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De la pédagogie institutionnelle à la formation des maîtres
PAIN Jacques | 228 pages | 2000 | DisponibleDes enseignants, réunis autour d'une référence, la pédagogie institutionnelle, ont choisi de se former en dehors du temps scolaire. Ils se regroupent autour d'une référence, la pédagogie institutionnelle. Sept années de travail, où la pratique, le groupe, les sciences de l'éducation, construisent un autre modèle de formation.
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La pédagogie institutionnelle d'intervention
PAIN Jacques | 218 pages | 2000 | DisponibleUne pédagogie d'intervention, de formation et de recherche à la hauteur des problèmes du système éducatif, existe. Elle a fait ses preuves: de la classe, à l'école, aux instititutions éducatives et sociales. Vingt ans de travaux en témoignent ici.
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La société commence à l'école
PAIN Jacques | 326 pages | 2001 | DisponibleVingt articles (1992-2002), destinés à comprendre, définir, et contenir la violence, en société comme à l'école. Entre des adultes en mal d'autorité, et des adolescents vécus comme des vampires, l'institution n'a plus que le choix politique du collectif et de l'éducation. Avant les centres fermés.
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Pour des pédagogies actives
PAIN Jacques | 272 pages | 1995 | Livre papier en rupture / Ebook non disponibleDix-huit articles de Jacques Pain portés par les pédagogies actives et la pédagogie institutionnelle, traitent d'une pratique actuelle de l'école et de la formation dans les établissements scolaires, un centre de formation infirmier, dans et avec les Réseaux d'échanges de savoirs. C'est bien sûr à l'école, mais aussi dans la formation d'adultes, dans les quartiers, que peut se...
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Penser la pédagogie
PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | DisponiblePrésentation de l'ouvrage : Vingt articles (1987-2002) montrent l'actualité de la pédagogie institutionnelle, en maison d'enfants, à l'école, dans la formation des maîtres. Changer d'élèves ou changer l'élève? Changer de métier ou changer le métier? Changer d'école ou changer l'école? Une école pour tous exigeante mais proche, où les maîtres enseignants ont par goût soif...
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La pédagogie institutionnelle de Fernand Oury
MARTIN Lucien, MEIRIEU Philippe, PAIN Jacques | 242 pages | 2009 | DisponibleFernand Oury est en France la figure majeure et le fondateur de la pédagogie institutionnelle, une approche dont des centaines de classes se réclament ou s'inspirent en Europe. Plus d'une vingtaine d'auteurs en proposent ici leur lecture et leur compréhension.
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NRAS 60. L'autisme, une grande cause scolaire
PHILIP Christine & MAGEROTTE Ghislain | 338 pages | 2013 | DisponibleEn 2012 l’autisme a été déclaré grande cause nationale. La HAS (Haute Autorité de la Santé) vient d’émettre des recommandations de bonnes pratiques qui mettent au premier plan les méthodes éducatives, qu’il appartient aux enseignants de s’approprier pour enseigner avec les meilleures chances de réussite à ces élèves au fonctionnement particulier. Si la loi de 2005...
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Entre rêve et création. Le fil rouge de l'infantile ?
POINT DE CAPITON | 140 pages | 2013 | DisponibleLe fil rouge de l’infantile, serait-il un fil qui court aussi bien dans le travail de l’artiste que dans la rencontre clinique ? Tout comme le rêve, l’infantile se nourrit de l’archaïque et témoigne du mouvement de l’inconscient, actif dans la cure par le travail du rêve. Faut-il encore que l’analyste accepte « d’entendre le corps en images », mobilisant sa propre dimension...
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Recherche en travail social : les approches participatives
PATUREL Dominique | 404 pages | 2014 | DisponibleCet ouvrage reprend les interrogations sur ce que peut être l’approche participative dans la recherche en travail social en fonction des destinataires de l’intervention, par rapport aux relations de pouvoirs et dans la constructions des savoirs. La diversité des chercheurs et de leurs approches reflètent l’état des travaux aujourd’hui sur la recherche participative à propos de la...
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Du Politique pour la psychanalyse
POINT DE CAPITON | 108 pages | 2014 | DisponibleLe Point de Capiton s’est fondé sur la question de la psychanalyse en lien avec le Politique. En effet, on trouve dans ses statuts la prévalence des échanges entre la psychanalyse et les disciplines affines afin de ne pas tomber dans l’écueil d’un dogmatisme sectaire, et on peut repérer dans son histoire et dans ses travaux depuis 1989 l’importance majeure accordée à...
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Éducation et soin
PINARD Yannick | 224 pages | 2015 | DisponiblePour avoir consacré l'essentiel de mon parcours professionnel d'éducateur spécialisé, au travail avec les enfants les plus perturbés de l'institution dans laquelle je travaillais, ainsi qu'avec leurs parents, j'avais vécu de l'intérieur, malgré notre référence à une approche psychodynamique consensuelle, cette tectonique des plaques dogmatiques qui illustrait nos combats fratricides...
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Enseigner dans un ITEP. Tome 1 & 2
PORTEVIN SERRE Geneviève | 130 pages | 2015 | DisponibleLe premier tome aborde sous un angle pédagogique la problématique des élèves atteints de troubles du comportement. Les enseignants débutants, spécialisés ou non, y trouveront des réponses à leurs questions. La première partie de l’ouvrage fait la synthèse et l’analyse des textes officiels concernant la prise en charge de ces élèves difficiles. Il s’efforce de montrer les...
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Spécificités n°8. De la recherche qualitative à la recherche sensible
BRITO Olivier, PESCE Sébastien | 94 pages | 2015 | DisponibleLa recherche qualitative est aujourd’hui reconnue comme une démarche compréhensive et flexible qui permet d’étudier les phénomènes sociaux en profondeur (Singelton & Straits, 1999). Elle est caractérisée par une grande diversité (Denzin, 2010), néanmoins certains éléments transversaux sont communs à l’ensemble des approches qualitatives. C’est notamment le...
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Vivre avec des troubles psychiques et devenir adulte. Une construction partagée de l'autonomie
PARRON Audrey | 400 pages | 2016 | DisponibleL’objectif de cet ouvrage est de comprendre les difficultés spécifiques que des jeunes adultes atteints de troubles psychiques, sortant d’institution ou au terme d’une prise en charge dans le secteur infanto-juvénile, pourraient rencontrer dans leur processus d’autonomisation et d’insertion sociale. Il s’agit de décrire et d’analyser les problèmes particuliers de suivi...
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NRAS 75. Handicap, parole de témoin et parole d'expert : vers une co-construction des discours ?
LAVIGNE Chantal, PHILIP Christine | 300 pages | 2016 | DisponibleDans un cadre socio-politique à orientation inclusive marqué à la fois par l’adoption de la loi 2005-102, la ratification de la convention relative aux droits des personnes handicapées (ONU, 2006) et par l’émergence d’une demande de démocratie participative, on est conduit à questionner le poids et l’impact de la parole des premiers témoins du handicap sur les...
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Apprentissage et transmission
PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponiblePour Vladimir Jankélévitch l’apprentissage est valable pour tout ce qui prétend au progrès dans la continuation, seule l’heure de la mort ne peut être apprentissage car l’apprentissage porte les traces du futur. L’apprentissage est donc par déduction, le visage même de la vie. L’apprentissage est la marque la plus significative du vivant dont le point d’orgue est «...
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NRAS 73. Inclusion sociale et petite enfance
PLAISANCE Éric & RAYNA Sylvie | 300 pages | 2016 | DisponibleSelon les données disponibles, issues des travaux scientifiques comme des diverses expériences professionnelles et parentales, les premières années de la vie sont essentielles pour la personne. C’est pourquoi les préconisations habituelles d’intervention auprès de la petite enfance privilégient la prévention, le plus souvent fondée sur le repérage précoce de difficultés de...
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Enseigner à des enfants déficients. Une pratique professionnelle spécifique en IME
PORTEVIN SERRE Geneviève | 276 pages | 2016 | DisponibleCet ouvrage s’adresse à tous les professionnels qui s’intéressent aux missions des IME (instituts médico-éducatifs). Il est plus particulièrement destiné aux enseignants qui choisissent de se spécialiser pour œuvrer auprès d’enfants atteints de troubles des fonctions cognitives, notamment d’une déficience mentale.La première partie donne aux lecteurs des informations ...
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Forum 149 : Santé au travail et travail social : les risques du métier
PATUREL Dominique | 76 pages | 2016 | DisponibleLes textes proposés ciblent tous les risques psychosociaux ; certes, les risques des métiers du travail social sont liés à la relation avec d’autres et on peut penser que les risques psychosociaux soient les risques majeurs ; pour autant, il apparaît bien que ce type de risques vient occuper un espace par défaut de collectifs de travail, de lieux de confrontation à l’exercice...
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Réinventer l'école ? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives
PELGRIMS Greta, PEREZ Jean-Michel | 216 pages | 2017 | DisponibleL’ouvrage propose de contribuer à examiner dans quelle mesure, sous quels aspects, avec quelles nuances et quels effets, le mouvement de l’inclusion consiste effectivement à réinventer l’école ou dans quelle mesure l’histoire des idées se répète sans clairement infléchir les pratiques effectives ni les effets escomptés. À cette fin, les contributions s’articulent...
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Réinventer l'école ? Politiques, conceptions et pratiques dites inclusives
PELGRIMS Greta, PEREZ Jean-Michel | 216 pages | 2017 | DisponibleL’ouvrage propose de contribuer à examiner dans quelle mesure, sous quels aspects, avec quelles nuances et quels effets, le mouvement de l’inclusion consiste effectivement à réinventer l’école ou dans quelle mesure l’histoire des idées se répète sans clairement infléchir les pratiques effectives ni les effets escomptés. À cette fin, les contributions s’articulent...
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Le sociographe 55. Le travail social à l'épreuve des crises en Europe
PASQUET Guy-Noël | 146 pages | 2016 | DisponibleLa pression des usagers, le manque de ressources, des règles toujours plus restrictives dans l’application des mesures de politique sociale sont à l’origine de l’absence de réponses ou de réponses qui sont bien loin d’atteindre les principaux facteurs des problèmes et leur croissante complexité. Face à toutes ces pressions, quelles sont les attitudes que les travailleurs...
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Forum 150 : Travail social et innovation sociale : un renouvellement des pratiques ?
LE BOUFFANT Chantal, PATUREL Dominique | 100 pages | 2017 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleLes travailleurs sociaux n’échappent, pas plus que d’autre, au caractère répétitif des actes professionnels. Le cadre institutionnel dans lequel s’actualise leurs interventions sociales laissent parfois peu d’espace à la créativité. Entre contraintes légales et applications des procédures et des dispositifs, certains peuvent penser que les travailleurs sociaux se ...
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Accueillir le grand-âge. Permettre à chacun de rester habitant de sa vie
PARAT-BEZARD Pascale | 200 pages | 2017 | DisponibleDans cet ouvrage, le CAUE du Gard invite à réfléchir sur la signification du mot « habiter », en lien avec le phénomène du vieillissement. Sa démarche se veut vivante et met en lumière des exemples d’établissements médicalisés ainsi que des structures depuis longtemps existantes ou nouvellement promues dans le Département et pensées comme intermédiaires entre ces...
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Phronesis. Vol. 6, numéro 1 & 2 | 2017. LES RECHERCHES COLLABORATIVES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION
MORRISSETTE Joëlle , PAGONI Maria , PÉPIN Matthias | 190 pages | 2017 | DisponibleCe numéro thématique de la revue Phronesis fait suite à un symposium intitulé « Observation et mise en mots des pratiques dans le cadre des recherches collaboratives : Quelles finalités ? Quels dispositifs ? Quels impacts ? » (Structure Fédérative OPÉEN & ReForm, Université de Nantes, 8-10 juin 2016). Il rassemble des réflexions épistémologiques et méthodologiques...
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Phronesis. Vol. 6, numéro 1 & 2 | 2017. LES RECHERCHES COLLABORATIVES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION
MORRISSETTE Joëlle , PAGONI Maria , PÉPIN Matthias | 190 pages | 2017 | DisponibleCe numéro thématique de la revue Phronesis fait suite à un symposium intitulé « Observation et mise en mots des pratiques dans le cadre des recherches collaboratives : Quelles finalités ? Quels dispositifs ? Quels impacts ? » (Structure Fédérative OPÉEN & ReForm, Université de Nantes, 8-10 juin 2016). Il rassemble des réflexions épistémologiques et méthodologiques...
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L'aide humaine à l'école, Le livre des AESH
GALLET Corinne, PUIG José | 422 pages | 2017 | Livre papier en réimpression / Ebook non disponibleCet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l’enseignement scolaire (écoles, collèges, lycées). Il souhaite leur proposer un ensemble d’informations, de connaissances et de sujets de...
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NRAS 78. Numérique et accessibilité dans l'enseignement scolaire et supérieur
ASSUDE Teresa, BENOIT Hervé, PEREZ Jean-Michel | 298 pages | 2017 | DisponibleUn certain nombre de travaux ont mis en évidence le risque que la fracture numérique accentue la fracture sociale. Dans cette perspective, on peut être amené à se demander comment donner à l’école les moyens de prévenir ce risque en favorisant l’accès au numérique pour tous les élèves. Mais le développement actuel du numérique dans la vie quotidienne et dans les pratiques...
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Forum 153 : Précarité alimentaire : quel rôle pour le travail social ?
PATUREL Dominique | 82 pages | 2018 | DisponiblePrésentation du numéro : L’alimentation est un marqueur de pauvreté, largement invisible et rendant compte de façon forte des rapports de domination contemporains : une politique sociale construite depuis le milieu des années 1980, adossée à un système alimentaire productiviste dont les caractéristiques sont à la fois une industrie agroalimentaire puissante basée sur les...
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Glossaire Impertinent des Droits de l’Homme
PLICHON Robert | 148 pages | 2018 | DisponibleLa Déclaration Universelle des Droits de l’Homme de 1948 vient de fêter ses soixante-dix ans. Quelle bonne idée de nous les faire découvrir sous forme de glossaire, facile à compulser, et dépourvu du caractère rébarbatif des textes juridiques ! L'originalité de cet ouvrage consiste à évoquer ces droits, souvent si mal respectés dans le monde actuel, avec une plume alerte et une...
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Spécificités n°11. Musiques, Identités, Éducations
CALAMEL Charles, PESCE Sébastien | 85 pages | 2018 | DisponiblePour appréhender l’identité de l’artiste, un premier réflexe est de convoquer des catégories traditionnelles, fonctionnant généralement de manière binaire : la plus évidente de ces catégorisations amènerait à opposer l’artiste amateur au professionnel. Comme le lecteur le verra, les auteurs des textes de ce numéro de la revue Spécificités, et les musiciens dont elles/ils...
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NR-ESI 85. Vers une société inclusive
PELLETIER Liliane, THOMAZET Serge | 300 pages | 2019 | DisponibleL’éducation inclusive suppose des gouvernements qu’ils assument la responsabilité et l’éducation de tous les enfants sans exception, quels que soient leurs besoins. Les conceptions de l’inclusion sont en général ancrées dans une approche fondée sur les droits de l’homme qui vise à autonomiser les apprenants, prôner la diversité et lutter contre toutes les...
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Le sociographe n°66 : Faire se rencontrer l’économie sociale et solidaire et l’intervention sociale
BARDELLI Brigitte, PASQUET Guy-Noël | 146 pages | 2019 | DisponibleL’Économie sociale et solidaire (ESS) est aussi une philosophie, une représentation du monde plus juste construite sur des valeurs de coopération plutôt que de concurrence, portée par une vision plus démocratique du monde social, faisant aussi très souvent des liens avec l’écologie. Les formes et les pratiques inspirantes qui s’en dégagent et qui ont fait leurs preuves...
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Forum 157 : Remue-Méninges dans la Recherche En Travail Social (RETS)
GOURAUD François, LEPLAY Éliane, MICOR Marjorie, PATUREL Dominique | 138 pages | 2019 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleLa présence de textes de jeunes chercheurs et chercheuses ainsi que de doctorantes nous démontre que la recherche est bien vivante. Cinq fronts de recherche émergent majoritairement : – Les migrations et les difficultés multiples des personnes engagées dans ces trajectoires ; il s’agit de mieux comprendre en déconstruisant, en particulier, les approches souvent...
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NR-ESI n° 86. Recherche en éducation et pratiques inclusives
PEREZ Jean-Michel | 288 pages | 2019 | DisponibleCe dossier a pour objet d’interroger les dispositifs de recherche mis en œuvre depuis 10 ans, au sein de plusieurs collectifs, dans le contexte de l’Observatoire des pratiques sur le handicap : recherches et interventions scolaires (OPHRIS). Il pose la question des savoirs issus de ces dispositifs, où se côtoient chercheurs et enseignants, et de leur contribution aux changements, à...
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Forum 158 : Nouveaux droits sociaux et travail social
PATUREL Dominique, RURKA Anna | 78 pages | 2019 | DisponibleLes chiffres actuels sur l’état de la démocratie dans le monde attestent que nous ne devons pas nous contenter de formuler des recommandations mais prendre des mesures concrètes pour agir. Toute action devrait toujours commencer par l’analyse des libertés et des droits existants et garantis, à la fois à l’échelle nationale et internationale. Le droit à la liberté d’association...
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Revue NR-ESI n° 87. Le numérique par et pour l’éducation inclusive
NUMA-BOCAGE Line, PACURAR Ecaterina | 288 pages | 2020 | DisponibleLe dossier thématique de ce numéro fait suite au colloque international « Regards croisés sur l’Éducation Inclusive et les Technologies Numériques », organisé par l’Université de Strasbourg les 4, 5 et 6 avril 2018, et présente les articles issus des communications les plus représentatives. Le choix de l’inclusion sociale et scolaire a déplacé la perspective de...
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PSM 1-2020. Vieillissement et handicap psychique
Pratiques en santé mentale | 52 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleComment repérer le vieillissement chez une personne handicapée, où se mêlent un tableau clinique des incapacités et des dépendances diverses et antérieures, avec le vieillissement physiologique du corps et ses conséquences ? À ce jour, il n'y a pas de référentiel clinique du vieillissement de personnes en situation de handicap en général, et du handicap psychique en particulier. ...
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PSM 2-2020. Se rétablir par le logement
Pratiques en santé mentale | 70 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleCe numéro est consacré aux journées nationales de SANTÉ MENTALE FRANCE (Nice, juin 2019) à propos du lien entre les acteurs spécialisés de la santé et du handicap et ceux du monde du logement. Il s'agira notamment de valoriser l'impact positif de l'habitat dit « inclusif » pour les personnes en situation de handicap psychique. Nous devons considérer qu'au-delà d'une question de...
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Revue NR-ESI n° 89-90. Vol 1. Éducation familiale et systèmes éducatifs inclusifs
FRANCIS Véronique, PILERI Anna | 300 pages | 2021 | DisponibleL’objectif de ce dossier est d’examiner la contribution des recherches scientifiques au développement des systèmes éducatifs inclusifs. A partir des axes définis par la Déclaration de Salamanque (Unesco, 1994), des politiques éducatives prenant en compte les besoins particuliers de tous les enfants ont été développées. Si les droits des personnes touchées par la maladie ou le...
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Le droit à l'alimentation durable en démocratie
NDIAYE Patrice , PATUREL Dominique | 242 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleDurant 18 mois, les participants du séminaire Démocratie Alimentaire animé par l’UMR 951 Innovation et le CREAM Université de Montpellier, ont travaillé à ce que pourrait être un droit à l’alimentation dit durable. Cette démarche encastrée dans le concept de démocratie alimentaire avait pour objectif de croiser les connaissances de la recherche, de la formation et des initiatives...
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PSM 3-2020. Pair-aidance, entraide et connivence
Pratiques en santé mentale | 92 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleDéfinir simplement l’idée contenue dans la pair-aidance ne pose pas de réelle difficulté : tel qui a traversé une épreuve touchant à sa santé et l’ayant surmontée fait bénéficier de son expérience tel autre ayant besoin d’aide. Aujourd’hui, on tend à donner une allure plus technique à la notion. On entendra alors le plus souvent que la pair-aidance consiste à ce que...
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PSM 4-2020. Assistant de service social et équipe de santé mentale
Pratiques en santé mentale | 98 pages | 2020 | DisponibleQue penser des évolutions du travail social en polyvalence de secteur psy ? Est-il en danger de disparition par l’évacuation de la relation d’aide ? Il est en effet habituel d’entendre les professionnels en polyvalence de secteur courir après le temps avec des interventions sociales ciblées et rationnalisée, la suppression des visites et des suivis, une réduction des réunions...
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Phantasme, fiction, narration, conte : la puissance de l'image et de l'Imaginaire ?
POINT DE CAPITON | 108 pages | 2020 | DisponibleComment favoriser une pratique dans la Cité, qui invente un être ensemble, du commun ? Lorsque se répondent logique opératoire asséchante et omniprésence de l’image, comment rester fidèle à la dimension du désir inconscient ? Cela implique de s’autoriser à imaginer, se tromper, à interroger les idéologies, inventer, raconter, élaborer, "mentir-vrai" selon l'expression inventée...
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Le sociographe HS 13. Fernand Deligny, lignes et ricochets
POUTEYO Michael , TOUIL Ahmed-Nordine | 200 pages | 2021 | DisponibleVariée, étrange, protéiforme, obsédante, l’œuvre de Deligny est un travail, le travail d’une vie. Œuvre écrite tout d’abord, tant Deligny a écrit pendant près de soixante ans, des textes de tous registres : contes, romans, nouvelles, pièces de théâtre, scénarios, articles, essais ou autobiographie. Œuvre visuelle ensuite, parce que le cinéma l’accompagne dans chacune de...
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Le Sociographe n°73. Travail social et bénévolat, bénévolat en travail social
PETIAU Anne | 146 pages | 2021 | DisponibleL’importance numérique des bénévoles dans le travail social s’enracine dans l’histoire du secteur : l’aide aux personnes vulnérables, pauvres et indigentes par les philanthropes, les congrégations religieuses et les associations liées au mouvement ouvrier. Si la professionnalisation du secteur s’est construite contre le bénévolat, les associations tiennent toujours une place...
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PSM 1-2021. Santé mentale et pandémie
Pratiques en santé mentale | 92 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleLes inégalités d’accès aux soins et aux accompagnements, liées à l’hétérogénéité des moyens et des pratiques, ont une nouvelle fois été mises en lumière. Mais surtout, des établissements et services ont démontré leur capacité d’adaptation et de remise en question des cadres et organisations préétablis. Des initiatives allant dans le sens d’une mobilité,...
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L’enseignement universitaire en milieu carcéral. Expériences comparées entre la France et l’Italie
PACINI VOLPE Patrizia | 293 pages | 2021 | DisponibleCelui qui est privé de sa liberté à la suite d’une condamnation ne peut pas aussi être privé du droit d’être citoyen. Et donc de pouvoir étudier. Par conséquent, l’université doit être un droit pour les détenus. Mais comment ce droit est-il mis en œuvre dans les prisons en France et en Italie ? Le volume se présente comme une œuvre collective et vise à recueillir des...
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Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l’inclusion
NICLOT Daniel, PROMONET Aurore | 168 pages | 2021 | DisponibleCet ouvrage collectif comporte dix chapitres rédigés en espagnol ou en français par des chercheurs en éducation appartenant à des universités argentines, colombiennes, françaises et turques. Les auteurs participent à un réseau international de recherche qui travaille depuis plus de dix années sur la question de l’inclusion scolaire dans ses différentes dimensions. L’ouvrage...
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PSM 2-2021. Actualité de l’hospitalisation de jour
Pratiques en santé mentale | 96 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponibleLe temps est venu de se demander comment les équipes concernées répondent à la question du devenir de l’hospitalisation de jour alors même que s’affichent ces dernières années des propositions ou injonctions nouvelles. Citons en particulier le rapport Laforcade en 2016 qui annonce la fin prochaine des HDJ considérés comme « lieux de chronicisation et de stigmatisation »...
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Vers une pédagogie de l'engagement ?
PESCE Sébastien | 230 pages | 2021 | DisponibleLa Fédération des centres sociaux et socioculturels de la Vienne conçoit et anime des dispositifs fondés sur le développement du pouvoir d’agir des personnes et des communautés, et ancrés dans une visée d’émancipation.Durant cinq années, trois chercheurs ont accompagné la Fédération et ses animateurs, dans le but de développer, diffuser et analyser ces pratiques. Cet ouvrage...
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PSM 3-2021. Les réponses aux urgences et aux situations de crise psychiatriques
Pratiques en santé mentale | 90 pages | 2021 | DisponibleDepuis les années 1990 l’hôpital général a considérablement développé la fonction d’accueil des urgences. La plupart des urgences psychiatriques lui sont adressées. Les hôpitaux généraux et la psychiatrie se sont parfois rapprochés. Cela peut aller de la présence sporadique d’un psychiatre aux urgences, à la création d’unités spécifiques au sein des urgences...
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Revue NR-ESI n° 91. Les enseignants et l’altérité
BARRY Valérie, PLOYÉ Alexandre | 276 pages | 2021 | DisponibleCe dossier spécial fait écho et suite au dossier intitulé « Les élèves et l’altérité » publié par Valérie Barry et Hervé Benoit dans le numéro 82 de La nouvelle revue – Education et société inclusives en juillet 2018.Il réunira un ensemble d’articles relatifs à la question de l’altérité et aux formes que prennent les rapports qu’entretiennent avec elle les...
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PSM 4-2021. Du consentement
Pratiques en santé mentale | 116 pages | 2021 | DisponibleL’article L.1111-4 du code de la santé publique précise : « Aucun acte médical ni aucun traitement ne peut être pratiqué sans le consentement libre et éclairé de la personne et ce consentement peut être retiré à tout moment ». Il faut expliquer et parfois convaincre en restant vigilant sur le pouvoir d’influence.Qu’en est-il pour la santé mentale, en particulier pour la...
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Phronesis. Vol. 10, numéro 4 | 2021. Penser la formation, l'insertion professionnelle et l’exercice d’une profession dans le cadre d'un développement durable des ressources humaines
DESBIENS Jean-François, MUKAMURERA Joséphine, PEREZ-ROUX Thérèse | 162 pages | 2021 | DisponibleLe développement durable est un thème d’actualité dont on peut questionner la récupération lorsqu’appliqué au travail destiné à autrui. Les sept contributions de ce numéro thématique s’ancrent dans les domaines de la gestion, de la santé et de l’éducation. Elles examinent, d’une part, comment la formation améliore la préparation à l’exercice d’une...
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PSM 1-2022. Et l’hôpital ?
Pratiques en santé mentale | 88 pages | 2022 | DisponibleDe l’asile au centre hospitalier spécialisé en passant par l’hôpital psychiatrique, le lieu a perduré tout au long de l’histoire de la psychiatrie. Pourtant, depuis la mise en place de la sectorisation dans les années 60-70, son importance ne cesse de diminuer, ce qui se traduit par un nombre de lits en diminution constante. Est-ce à dire que la psychiatrie pourrait aller vers...
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Forum 164 : Quelles réformes de la formation dans les diplômes d’État en travail social ? Bilan de la réforme 2004/2007 et mise en perspective de celle de 2018
CLOUSE Fabien, MARTY Marlène, MECHKAR Mohammed, PONNOU Sébastien | 94 pages | 2022 | DisponibleEn associant des praticiens, des formateurs, des responsables de formation, des chercheurs et des enseignants‐chercheurs engagés à des degrés et des responsabilités divers dans la formation des travailleurs sociaux, ce numéro vise à interroger de manière inédite l’esprit et le sens des réformes des formations du travail social, il aspire également à se faire l’écho d’une...
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PSM 2-2022. Créativité et santé mentale
Pratiques en santé mentale | 80 pages | 2022 | DisponiblePour introduire ce vaste sujet, nous envisagerons d’abord la créativité et la psychiatrie. En temps de guerre, en temps de crise, l’humain réagit en ayant recours à la création. Dans L’écriture ou la vie, Jorge Semprun nous dit à quel point dans des expériences extrêmes le poème ou la musique sont vitaux… Partout et de tout temps, l’humain se sauve en créant. En psychiatrie...
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Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire. Chronique d'une institution pédagogue
CASANOVA Rémi, PERROT Cécile, PESCE Sébastien | 202 pages | 2022 | DisponibleCréée il a plus de 150 ans, la Fondation « Apprentis d’Auteuil » accompagne, accueille, forme et insère plus de 13 000 jeunes au sein d’établissements scolaires et de formation, de dispositifs relais et d’insertion professionnelle, de structures d’accueil de l’Aide sociale à l’enfance, de Maison d’enfants à caractère social, d’Accueil de mineurs non accompagnés mais...
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Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire. Chronique d'une institution pédagogue
CASANOVA Rémi, PERROT Cécile, PESCE Sébastien | 202 pages | 2022 | DisponibleCréée il a plus de 150 ans, la Fondation « Apprentis d’Auteuil » accompagne, accueille, forme et insère plus de 13 000 jeunes au sein d’établissements scolaires et de formation, de dispositifs relais et d’insertion professionnelle, de structures d’accueil de l’Aide sociale à l’enfance, de Maison d’enfants à caractère social, d’Accueil de mineurs non accompagnés mais...
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À l’écoute des enfants hyperactifs : le pari de la psychanalyse
PONNOU Sébastien | 146 pages | 2022 | DisponibleEnfant agité, angoissé ou troublé, enfant tornade, inattentif et hyperactif… Le TDAH est devenu en quelques années le trouble mental le plus fréquent chez l’enfant, une question de santé publique et un phénomène de société.Or, plusieurs décennies de recherches intensives en neurobiologie ou en génétique du TDAH n’ont permis aucune avancée en termes de diagnostic ou de...
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PSM 3-2022. Les psychologues
Pratiques en santé mentale | 100 pages | 2022 | DisponibleSi ses fonctions de thérapeute sont assez présentes à l’esprit de tous (soutenues par la loi de 2004 concernant le statut de psychothérapeute dont le psychologue peut faire usage), les méthodes thérapeutiques et les références théoriques demeurent aujourd’hui plurielles et souvent polémiques. Comment les psychologues pensent-ils les relations entre la théorie à laquelle ils se...
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PSM 4-2022. Secteur psychiatrique : du mythe à la rénovation
Pratiques en santé mentale | 84 pages | 2022 | DisponibleAu-delà de la pénurie réelle des moyens, le secteur psychiatrique est à la croisée des chemins : dépasser l’immobilisme de certaines pratiques de soins et s’engager résolument dans les démarches orientées rétablissement, de réhabilitation psychosociale, d’éducation thérapeutique de la personne vivant avec des troubles psychiques invalidants, sans oublier la place de la pair...
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Travailler, se former. Se prendre en main et pour quoi faire ?
PERREAU Thierry, WITTORSKI Richard | 114 pages | 2023 | DisponibleParler des évolutions du travail et de la formation, c’est parler de l’histoire, de l’actualité et de la prospective. En questionner les modalités et leurs enjeux, c’est de la pédagogie. Et poser la question de l’utilité de la formation comme du travail, et pour qui, c’est de la politique. Se former, travailler, produire. S’émanciper, progresser, s’investir. Entre les...
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Revue NR-ESI n° 95. Education inclusive : pleins feux sur leadership et collaboration
ALLENBACH Marco, PELLETIER Liliane, ST-VINCENT Lise-Anne | 226 pages | 2022 | DisponiblePour relever les défis de l’école inclusive, continuité et cohérence sont nécessaires entre les actions des personnels dans des espaces intermétiers, où entrent en collaboration les mondes du soin, du travail social, de l’éducation, de la gestion des établissements. Comment peuvent s’organiser des projets au service des parcours des élèves, mais aussi en soutien aux personnels...
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PSM 1-2023. Soins psychiatriques et pratiques numériques
Pratiques en santé mentale | 68 pages | 2023 | DisponibleCe numéro de Pratiques en Santé mentale explore les nouveaux usages numériques dans les pratiques en psychiatrie et en santé mentale, en examine les avantages et les inconvénients et propose un premier état des lieux à partir de récits d’expériences concrètes d’usagers et de professionnels. Les périodes de confinement ont montré l’importance que pouvait revêtir...
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Projet de vie au domicile pour les personnes en état de conscience altérée après un coma. Perspective utopique ou réaliste ?
BOISSEL Anne, PROIA LELOUEY Nadine | 138 pages | 2023 | DisponibleComment vivent les personnes en état de conscience altérée (État Végétatif Chronique ou États Pauci-Relationnels) lorsqu’elles sont à domicile ? Comment leur sont apportés les soins liés à leur grande fragilité somatique et l’accompagnement que nécessite leur handicap important puisqu’il atteint toutes leurs fonctions motrices et cognitives ? Quels constats peut-on faire à...
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PSM 2-2023. Chronicité/chronicisation
Pratiques en santé mentale | 88 pages | 2023 | Disponible[Retrouver dans le sommaire les 2 contributions à télécharger gratuitement.] Dans tous les domaines de la médecine, la maladie chronique implique une attention constante et engage les équipes soignantes dans une relation thérapeutique sur la longue durée. Elle engendre une relation d’un type spécial fait d’une certaine familiarité et d’un attachement mutuel entre les...
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PSM 3-2023. Nouveaux intervenants en santé mentale
Pratiques en santé mentale | 92 pages | 2023 | Disponible[Retrouver dans le sommaire les 2 contributions à télécharger gratuitement.] Ce numéro de PSM est consacré aux nouveaux intervenants venant enrichir et diversifier les soins, les accompagnements et les divers étayages utiles au rétablissement des personnes présentant des troubles mentaux importants ou en situation de handicap psychique. Nous trouverons ici les apports des infirmiers en...
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Le silence des symptômes. Enquête sur la santé mentale et le soin des enfants
BRIFFAULT Xavier, CHAVE Frédérique, PONNOU Sébastien | 140 pages | 2023 | Nouveautéavec la préface de Sylviane Giampino. Le silence des symptômes interroge les politiques publiques dédiées à la santé mentale de l’enfant en France ces 20 dernières années, tant du point de vue des pratiques que des dispositifs de soin, d’éducation et d’intervention sociale. Fondé sur des données épidémiologiques inédites, des synthèses de la littérature scientifique...
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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention
BATAILLARD C. Dominique, MONIER Élodie, PALMA Joëlle, SARNETTE Florent, VISCART Anthony | 202 pages | 2023 | NouveautéEn 2022, sous l’impulsion des soignants de l’unité de soins en milieu pénitentiaire intervenant en centre pénitentiaire, chercheurs et artistes internationaux se sont retrouvés à l’université d’Avignon pour évoquer et réfléchir sur la place du corps en détention.Enjeux psychique, philosophique, anthropologique, médical, mais également complexe et non réductible à une...
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PSM 4-2023. Penser les institutions à l’heure du rétablissement
Pratiques en santé mentale | 130 pages | 2023 | Disponible[Retrouver dans le sommaire les 2 contributions à télécharger gratuitement.] Comment intégrer rétablissement et inclusions des personnes dans nos pratiques ? Quelles conséquences pour les institutions et les réseaux ?Depuis quelques années, les pratiques orientées rétablissement et inclusion sont des horizons pour beaucoup d'acteurs de la santé mentale et pour les personnes...
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Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation
PONNOU Sébastien, WITTORSKI Richard | 294 pages | 2024 | NouveautéLe travail social et la santé sont des champs de pratiques traversés par des enjeux de formation et de recherche qui s’articulent à des thèmes d’investigation déjà anciens ou d’actualité forte en sciences de l’éducation et de la formation : pratiques et recherches cliniques, éducation inclusive, éducation thérapeutique du patient, formation professionnelle et pratiques...
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PSM 1-2024. Souffrance et travail
Pratiques en santé mentale | 68 pages | 2024 | Nouveauté[Retrouver dans le sommaire les 2 contributions à télécharger gratuitement.] Avec l’apparition d’un monde digitalisé, de surcroît dans une période post-covid, le travail revêt progressivement de nouvelles formes. On constate d’une part un envahissement du numérique, d’autre part une augmentation du télétravail et des activités « distancielles » même parfois dans...
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Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l institution scolaire
MULLER Laurent, PEREZ Jean-Michel | 252 pages | 2024 | NouveautéCe livre s’adresse à tous celles et ceux qui, au sein de l’institution scolaire, ressentent une tension entre ce qui se dit dans les textes officiels, ce qui se fait dans les pratiques éducatives et ce qui se vit dans l'ordinaire du quotidien. Des valeurs revendiquées dans les lois d’orientation (« bienveillance », « confiance ») aux pratiques associées, comment en arrive-t-on à...
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Comment faire collectif ? Retours sur 48 expériences contemporaines
ARNOULD Magali, ELLENBERGER Aïala, GILON Christiane, PEETERS Archibald | 168 pages | 2024 | NouveautéCet ouvrage est le fruit d'une enquête menée par des praticiennes et praticiens de l’intervention en analyse institutionnelle : le réseau des socianalystes. Par cette enquête, le réseau souhaite renforcer les expériences collectives alternatives et pallier le déficit de transmission entre les générations, par le développement d’une culture des précédents. Cet ouvrage est...
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Moissons du Champ PI. Institutions, techniques et outils pour les classes d'aujourd'hui
PUJOL Francine | 212 pages | 2024 | NouveautéLes autrices et auteurs des textes de cet ouvrage enseignent dans des écoles publiques ou des écoles occitanes Calandreta de l’Hérault. Praticiens de la Pédagogie Institutionnelle, ils mettent en place dans leur classe, les techniques Freinet ainsi que les outils et institutions propres à cette pédagogie.Artisans pédagogiques dans leur lieu d’exercice, ces enseignants travaillent...
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PSM 2-2024 : La psychiatrie à l’heure du rétablissement, paroles d’usagers
Pratiques en santé mentale | 68 pages | 2024 | NouveautéCe numéro s’intéresse à la vision des usagers sur la perception qu’ils ont des institutions psychiatriques d’aujourd’hui, comment ils voient le rétablissement et en quoi ces institutions participent ou non à leur rétablissement. Les patients expriment de plus en plus le désir d’être entendus, d’exercer pleinement leur citoyenneté et d’être acteurs de leur parcours de vie...
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PSM 3-2024 : Nature et vie psychique
Pratiques en santé mentale | 80 pages | 2024 | NouveautéIl est peut sembler étonnant d’associer nature et vie psychique pour constituer une thématique d’un numéro de PSM. Nous allons tenter dans ces pages, de rassembler des contributions de personnes qui ont toutes en elles à la fois le souci de l’autre et l’amour de la nature. Comment ont-elles pu rassembler dans une même dynamique personnelle ces deux dimensions jusqu’à en...