Apprentissage et transmission

PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Pour Vladimir Jankélévitch l’apprentissage est valable pour tout ce qui prétend au progrès dans la continuation, seule l’heure de la mort ne peut être apprentissage car l’apprentissage porte les traces du futur. L’apprentissage est donc par déduction, le visage même de la vie. L’apprentissage est la marque la plus significative du vivant dont le point d’orgue est «...

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NRAS 76. Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage

DUBÉ France, OUELLET Chantal | 264 pages | 2017 | Disponible

Ce dossier, qui a été constitué à la suite d’un symposium tenu à Klagenfurt dans le cadre du 19th European Conference on literacy, comporte douze articles qui abordent l'apprentissage, l'enseignement de la littératie ainsi que l'intervention auprès des élèves à risque et en difficulté d'apprentissage. Les auteurs, chercheurs et étudiants des cycles supérieurs, sont...

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Les difficultés d’apprentissage de la lecture du CE1 au CM1

GALLET Corinne, LECLERC Virginie, RIVA Miléna | 120 pages | 2018 | Disponible

Les auteures partagent les mêmes valeurs et surtout un engagement pour aider les élèves en difficulté à l’école. Elles ont décidé de mener des expériences pour tester la mise en place et l’efficacité d’un dispositif d’aide à l’apprentissage de la lecture chez les élèves en difficulté à l’école primaire, afin, notamment, de mettre en évidence que l’école peut...

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Éduquer l'adolescent ?

HOUSSIER Florian, MARTY François | 260 pages | 2007 | Disponible

Le passage des objets d’amour familiaux à l’investissement de l’environnement introduit le rôle du social dans l’accompagnement de la traversée adolescente. À l’adolescence, les jeux sont-ils faits, comme on le prétend parfois, ou est-ce une seconde chance offerte à l’enfant en difficulté ? Une pédagogie bien pensée est-elle de nature à aider l’adolescent lorsque sa vie...

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Essais de pédagogie institutionnelle

LAFFITTE René | 432 pages | 2006 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

De la maternelle au cm2 et à la classe dite spécialisée, en passant par tous les âges et tous les degrés (CP, CE1, CE2, CM1), à travers 12 monographies, les auteurs montrent en quoi et à quelles conditions, l’école maternelle ou élémentaire peut devenir un lieu de recours possible pour les enfants et leurs parents. Assurer les apprentissages fondamentaux sans en oublier en chemin :...

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Mutation dans la culture ?

AIRe | 352 pages | 2008 | Disponible

C’est un fait de discours contemporain dont il convient de prendre la mesure : en ce début de XXIe siècle marqué par l’extension du libéralisme dans divers domaines de l’économie humaine, les ITEP accueilleraient des enfants de plus en plus difficiles. S’agit-il de nouveaux symptômes ? Ou l’expression symptomatique a-t-elle gagné en intensité ? Toujours est-il que ces enfants...

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L'école, le désir et la loi

BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Fernand Oury (1920-1998), innovateur pédagogique original dès avant sa rencontre avec Célestin Freinet (1949), qui voit ses intuitions et expérimentations de jeune enseignant confirmées par les élaborations du fondateur de la pédagogie coopérative : la pédagogie frontale et sa concrétisation quasi-caricaturale dans l’organisation de l’école-caserne sont une impasse non seulement...

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Comprendre la transmission du travail

WITTORSKI Richard | 224 pages | 2015 | Disponible

Le champ de la transmission est bien entendu beaucoup plus vaste que celui de la seule transmission du travail. En effet, il concerne des « objets » très divers tels la transmission inter-générationnelle, la transmission des savoirs (dans un contexte scolaire ou non), la transmission des valeurs,… De façon plus limitée, nous nous intéresserons ici exclusivement au thème de la...

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NRAS 70-71. Conceptions, pratiques et formations inclusives

KALUBI Jean-Claude, NEDELEC-TROHEL Isabelle, NUMA-BOCAGE Line | 300 pages | 2015 | Disponible

De façon générale, la préoccupation relative aux pratiques inclusives et aux besoins de formation pour les soutenir est actuelle. Des pratiques d’aide et des dynamiques collaboratives se déploient, à l’école et dans divers établissements, en appui sur les textes officiels en vigueur. Elles mettent en scène plusieurs acteurs de la sphère éducative concernés par le projet de...

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Le sociographe n°41. Les jouets sont éternels

Le sociographe | 144 pages | 2013 | Disponible

L’apprenti démocrate /
Jean-Christophe Panas [Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe n°1 : Espaces de médiation

Le sociographe | 136 pages | 2000 | Disponible

UN APPRENTISSAGE MEDIATISE /
ARIANE DEMARS [Version PDF réservé aux abonnés]

Mémento de pédagogie institutionnelle

LAFFITTE René | 388 pages | 1999 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Chapitre 3 : Les apprentissages scolaires
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le mémento de la pédagogie institutionnelle

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II- La machine-classe / Chapitre III- Les apprentissages scolaires
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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur

ROGER Lucie | 176 pages | 2015 | Disponible

Chapitre 2. Contribution bachelardienne à laconception d’une alternance des savoirs et des temps de formation pour l’apprentissage professionnel des enseignants. Lucie Roger, Université du Québec à Montréal
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Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur

ROGER Lucie | 176 pages | 2015 | Disponible

Chapitre 6. La formation à distance de formateurs d’adultes. Des défis de conception de la formation aux défis d’accompagnement des formateurs en apprentissage. Carine Villemagne, Université de Sherbrooke
[Version PDF réservé aux abonnés]

Mise en œuvre de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur

ROGER Lucie | 176 pages | 2015 | Disponible

Troisième partie. Des parcours de professionnalisation pour favoriser l’apprentissage
[Version PDF réservé aux abonnés]

Comprendre la transmission du travail

WITTORSKI Richard | 224 pages | 2015 | Disponible

Chapitre 4 /
Penser l’apprentissage pour penser la transmission à autrui - Philippe Maubant [Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentissage et transmission

PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

CHAPITRE PREMIER- Quelques références et dates importantes dans l’histoire de l’apprentissage
[Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentissage et transmission

PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La démarche diatique et l’intentionnalité dans l’apprentissage
[Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentissage et transmission

PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Sémiotique et apprentissage
[Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentissage et transmission

PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

CHAPITRE IX- Analyse et situations d’apprentissage
[Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentissage et transmission

PERON Ange | 362 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

CHAPITRE X- Le corps dans l’acte d’apprentissage
[Version PDF réservé aux abonnés]

Enseigner à des enfants déficients. Une pratique professionnelle spécifique en IME

PORTEVIN SERRE Geneviève | 276 pages | 2016 | Disponible

PREMIÈRE PARTIE / La spécificité des apprentissages en IME
[Version PDF réservé aux abonnés]

Forum 151 : Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche

CADIERE Joël | 112 pages | 2017 | Disponible

Expérience/Recherche : EXPERIENCE / activité / apprentissage / RECHERCHE : distinctions et articulations /
Jean-Marie Barbier [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui

OLRY Paul , THIEVENAZ Joris | 190 pages | 2017 | Disponible

Compromis sociaux d’usage dans l’accompagnement de l’apprentissage du prendre soin comme travail : le cas du portfolio et de l’approche par compétences en formation en soins infirmiers /
Solange CIAVALDINI-CARTAUT, Dianelle DUFOREST-REY, Muriel WYBO [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui

OLRY Paul , THIEVENAZ Joris | 190 pages | 2017 | Disponible

Les différents processus d’apprentissage vécus par des professionnels de la santé participant à une communauté de pratique /
Marilène GOSSELIN, Anabelle VIAU-GUAY, Bruno BOURASSA [Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe 60. La douceur

HAJJAJ Hassan | 146 pages | 2017 | Disponible

L’apprentissage de la capacité d’être seul chez des adolescents en difficulté. Une théorie à l’épreuve de la clinique /
Sébastien Fournier [Version PDF réservé aux abonnés]

Les temps heureux des apprentissages

MAUBANT Philippe | 276 pages | 2018 | Disponible

CHAPITRE IX. L’alternance comme révélateur de la fonction des temporalités dans la compréhension des situations d’apprentissage professionnel
[Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 7, numéro 3 | 2018. L’apprentissage transformateur : État des lieux et portée heuristique d’un construit en développement

BIASIN Chiara | 68 pages | 2018 | Disponible

Vers une relecture herméneutique et biographique de la théorie de l’apprentissage transformateur /
Hervé BRETON [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 7, numéro 3 | 2018. L’apprentissage transformateur : État des lieux et portée heuristique d’un construit en développement

BIASIN Chiara | 68 pages | 2018 | Disponible

Pour une conception rythmique des apprentissages transformateurs /
Miche ALHADEFF-JONES [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 7, numéro 3 | 2018. L’apprentissage transformateur : État des lieux et portée heuristique d’un construit en développement

BIASIN Chiara | 68 pages | 2018 | Disponible

Revisiter la question du dialogue au cœur des fondements théoriques de l’Apprentissage Transformateur /
Pierre HÉBRARD [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 7, numéro 4 | 2018. Considérations sur le développement professionnel dans les métiers de formation

GOYETTE Nancy , MARTINEAU Stéphane | 134 pages | 2018 | Disponible

Le défi des enseignants belges francophones dans l’élaboration de leurs séquences d’enseignement-apprentissage : prise en compte des théories sur l’autodétermination et le bien-être au travail :
Natacha DUROISIN et Nancy GOYETTE [Version PDF réservé aux abonnés]

Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude

AIRe | 184 pages | 2000 | Disponible

Actes 1. Troubles de la pensée et leurs incidences sur l’apprentissage /
Béatrice ANG [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine

ORELLANA FERNANDEZ ROSA | 267 pages | 2019 | Disponible

L’USAGE D’UN LOGICIEL MATHEMATIQUE ET SON INCIDENCE SUR LE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT- APPRENTISSAGE DE L’ALGEBRE ELEMENTAIRE /
LUIS ESTEBAN PIZARRO RENDIC [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante

VULBEAU Alain | 246 pages | 2019 | Disponible

Apprentissage par simulation pour la construction des compétences en formation infirmière /
Angélique Heckenhauer [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°14. Quand la recherche est étudiante

VULBEAU Alain | 246 pages | 2019 | Disponible

Quand l’apprenance s’exprime dans l’apprentissage par situation simulée /
Mary Cornelia Bigot [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

Penser autrement l’alternance en formation au service de l’apprentissage professionnel du sujet « travailleur et apprenant »
Véronique AZEMA, Pascal FAUCHET, Anne MERAÏ, Catherine TOIRON [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 9, numéro 3-4 | 2020. Les ficelles de l'analyste

ARNETON Mélissa, GOUÉDARD Catherine, KALUBI Jean-Claude, NUMA-BOCAGE Line | 136 pages | 2020 | Disponible

Groupes auliques et Groupe d’études : procédure du post-constructivisme d’enseignement et apprentissage /
Nair TUBOITI, Line NUMA-BOCAGE et Lêda FREITAS [Version PDF réservé aux abonnés]

Société inclusive et solidaire. Entre ambition et réalité, le DITEP accélérateur de pratiques

AIRe | 426 pages | 2020 | Disponible

Atelier 16- Nouveaux outils dans le DITEP pour permettre d’évaluer les compétences et mettre en oeuvre les apprentissages indispensables à l’inclusion scolaire /
DITEP du Cher (18) [Version PDF réservé aux abonnés]

L’archipel des temps de la formation. Esquisse d’une ingénierie de l’alternance

MAUBANT Philippe | 203 pages | 2021 | Disponible

- V - Les temporalités vécues dans une formation hybride Entre liberté et contrainte, où se trouvent les moments d’apprentissage ?
[Version PDF réservé aux abonnés]

L’archipel des temps de la formation. Esquisse d’une ingénierie de l’alternance

MAUBANT Philippe | 203 pages | 2021 | Disponible

- VI - Le temps et ses usages en formation d’ingénieur sous statut d’apprenti
[Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°15. Enfance et précarité

BRITO Olivier | 129 pages | 2021 | Disponible

De la différenciation des contextes à la création des écoles fragiles : sources des inégalités d’apprentissage de la petite enfance marocaine
[Version PDF réservé aux abonnés]

Agir pour les réussites scolaires. Approches internationales de l’inclusion

NICLOT Daniel, PROMONET Aurore | 168 pages | 2021 | Disponible

L’apprentissage de l’anglais dans la différence : contributions d’expériences pédagogiques inclusives /
María Margarita GUTIÉRREZ RUEDA [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations

HUGON Marie-Anne, ROBBES Bruno, VIAUD Marie-Laure | 103 pages | 2021 | Disponible

« Unschooling » et Accompagnement des « apprentissages Autonomes » : une pédagogie radicale ou un au-delà de la pédagogie ? /
Jean-François Nordmann [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations

HUGON Marie-Anne, ROBBES Bruno, VIAUD Marie-Laure | 103 pages | 2021 | Disponible

Mais que font les adultes ? Apprentissages autonomes et travail rlationnel dans une école démocratique française /
Florence Bouillone [Version PDF réservé aux abonnés]

Portrait de la professionnalisation de l'enseignement en contextes francophones

BOUTET Marc, SADIQUI Mina | 340 pages | 2022 | Disponible

Chapitre 13- L’apprentissage social de la professionnalisation, une dynamique structurelle /
[Version PDF réservé aux abonnés]

Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

LECHAUX Patrick | 580 pages | 2022 | Disponible

Chapitre 5- Les apprentissages transformationnels dans le cadre de la formation en travail social. Favoriser la réflexivité interrelationnelle dans une perspective anti-oppressive /
Edward Ou JIN LEE, Pier-Luc CHOUINARD, Rosemary CARLTON, Emmanuelle KHOURY, Sophie HAMISULTANE, Roxane CARON, Aline BOGOSSIAN [Version PDF réservé aux abonnés]

Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

LECHAUX Patrick | 580 pages | 2022 | Disponible

Chapitre 11- L’apprentissage de l’autohypnose pour favoriser l’intelligence pratique des travailleurs sociaux : nourrir un « sentir » non-réflexif et une qualité de présence immanents aux situations /
Sylvie MEZZENA et Antonio TESTINI [Version PDF réservé aux abonnés]

Éducation inclusive, accessibilité et territoire(s). Recherches en éducation

SUAU Géraldine | 220 pages | 2022 | Disponible

Chapitre 10- Territoires, apprentissages et attention aux différences. Des processus d’appropriations /
Aurore PROMONET et Léa ROMARY [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 11, numéro 3 | 2022. Les fondements philosophiques de l'éducation des adultes

CHAUVIGNÉ Céline , FABRE Michel , KERLAN Alain | 189 pages | 2022 | Disponible

Ancrages philosophiques de l’apprentissage d’une rythmoformation du cours de la vie dite adulte /
Gaston PINEAU [Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire. Chronique d'une institution pédagogue

CASANOVA Rémi, PERROT Cécile, PESCE Sébastien | 202 pages | 2022 | Disponible

Chapitre I- La lutte contre le décrochage à la Fondation des apprentis d’Auteuil
[Version PDF réservé aux abonnés]

Le métier de Directeur général d’association

DUPUIS Jean-Claude, LYET Philippe, WITTORSKI Richard | 230 pages | 2023 | Disponible

II — Chapitre 3- Construction de d’expérience du DG et apprentissages liés /
Florence TARDIF BOURGOIN [Version PDF réservé aux abonnés]

Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation

PONNOU Sébastien, WITTORSKI Richard | 294 pages | 2024 | Nouveauté

Partie III- Collaboration interprofessionnelle et/ou avec les personnes concernées... et apprentissages mutuels
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser - expérimenter des dispositifs d’éducation critique. Un colloque à l’épreuve des épistémologies des Suds

CAMPINI Christine, GILON Christiane, LEROY Delphine, VILLE Patrice | 286 pages | 2024 | Nouveauté

EXPÉRIMENTER LE COLLOQUE COMME DISPOSITIF D’APPRENTISSAGE: LE POINT DE VUE D’ÉTUDIANT.E.S
[Version PDF réservé aux abonnés]

Pluralité des adolescences. Enquêter en contextes divers

BESSAOUD-ALONSO Patricia | 264 pages | 2024 | Nouveauté

Ressources transitionnelles et narrativité dans les orientations scolaires à l’adolescence : le cas des aspirants apprentis post-collège /
Marie-Hélène Jacques [Version PDF réservé aux abonnés]

Le Dispositif ITEP, une institution inclusive favorisant l’émergence d’un environnement capacitant

AIRe | 552 pages | 2024 | Nouveauté

Atelier 5- Le sport comme vecteur des apprentissages, de socialisation et d’inclusion /
DITEP Vosgelade (Vence, 06) [Version PDF réservé aux abonnés]

Le Dispositif ITEP, une institution inclusive favorisant l’émergence d’un environnement capacitant

AIRe | 552 pages | 2024 | Nouveauté

Atelier 18- scolaire rend les apprentissages possibles autrement en dispositif ITEP ? /
DITEP Sainte Camille (Bois-de-Haye, 54) [Version PDF réservé aux abonnés]