Éducation, pédagogie et société inclusives
Voir la collection

Pédagogie
Voir la collection

Les classiques de la pédagogie institutionnelle
Voir la collection

Pédagogie et pratique de l'institutionnel
Voir la collection

Vers une pédagogie institutionnelle adaptée

CANAT Sylvie | 136 pages | 2007 | Disponible

Cet ouvrage de Sylvie Canat propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. les enfants troublés demandent une attention très particulière car ce type de présence au monde et à l'institution déstabilise encore plus les professionnels que tout autre type de handicap. Quelles lectures institutionnelles et...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Essais de pédagogie institutionnelle

LAFFITTE René | 432 pages | 2006 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

De la maternelle au cm2 et à la classe dite spécialisée, en passant par tous les âges et tous les degrés (CP, CE1, CE2, CM1), à travers 12 monographies, les auteurs montrent en quoi et à quelles conditions, l’école maternelle ou élémentaire peut devenir un lieu de recours possible pour les enfants et leurs parents. Assurer les apprentissages fondamentaux sans en oublier en chemin :...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Vers une pédagogie institutionnelle

OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Traduit en de nombreuses langues, l'ouvrage s'est vendu à des dizaines de milliers d'exemplaires. La pédagogie institutionnelle reste une pédagogie actuelle, pour faire classe et apprendre à enseigner. La pédagogie est une façon d'accompagner les enfants à grandir par la transmission des savoirs. Un enseignement qui ne fait pas que répondre à des exigences culturelles de niveau de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Éduquer l'adolescent ?

HOUSSIER Florian, MARTY François | 260 pages | 2007 | Disponible

Le passage des objets d’amour familiaux à l’investissement de l’environnement introduit le rôle du social dans l’accompagnement de la traversée adolescente. À l’adolescence, les jeux sont-ils faits, comme on le prétend parfois, ou est-ce une seconde chance offerte à l’enfant en difficulté ? Une pédagogie bien pensée est-elle de nature à aider l’adolescent lorsque sa vie...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Essais de pédagogie institutionnelle

LAFFITTE René | 432 pages | 2006 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

De la maternelle au cm2 et à la classe dite spécialisée, en passant par tous les âges et tous les degrés (CP, CE1, CE2, CM1), à travers 12 monographies, les auteurs montrent en quoi et à quelles conditions, l’école maternelle ou élémentaire peut devenir un lieu de recours possible pour les enfants et leurs parents. Assurer les apprentissages fondamentaux sans en oublier en chemin :...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Vers une pédagogie institutionnelle

OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Traduit en de nombreuses langues, l'ouvrage s'est vendu à des dizaines de milliers d'exemplaires. La pédagogie institutionnelle reste une pédagogie actuelle, pour faire classe et apprendre à enseigner. La pédagogie est une façon d'accompagner les enfants à grandir par la transmission des savoirs. Un enseignement qui ne fait pas que répondre à des exigences culturelles de niveau de...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

De la pédagogie institutionnelle à la formation des maîtres

PAIN Jacques | 228 pages | 2000 | Disponible

Des enseignants, réunis autour d'une référence, la pédagogie institutionnelle, ont choisi de se former en dehors du temps scolaire. Ils se regroupent autour d'une référence, la pédagogie institutionnelle. Sept années de travail, où la pratique, le groupe, les sciences de l'éducation, construisent un autre modèle de formation.

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Pour des pédagogies actives

PAIN Jacques | 272 pages | 1995 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

Dix-huit articles de Jacques Pain  portés par les pédagogies actives et la pédagogie institutionnelle, traitent d'une pratique actuelle de l'école et de la formation dans les établissements scolaires, un centre de formation infirmier, dans et avec les Réseaux d'échanges de savoirs. C'est bien sûr à l'école, mais aussi dans la formation d'adultes, dans les quartiers, que peut se...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Vers une clinique du pédagogique

IMBERT Françis | 252 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

La philosophie de l'éducation, la pédagogie, rencontrent ici l'approche clinique. Françis Imbert, pédagogue et psychanalyste, avance dans la voie d'une "pédagogie psychanalytique". Cette articulation de trois axes hétérogènes vise l'élaboration d'outils qui permettent à la fois de penser la situation actuelle dans sa singularité et sa complexité et d'agir au plus près de cette...

Présentation du livre et de l'auteur | Voir le sommaire

Mutation dans la culture ?

AIRe | 352 pages | 2008 | Disponible

Atelier 12 La pédagogie institutionnelle en ITEP Donner la parole aux enfants, entendre en adulte
[Version PDF réservé aux abonnés]

Éduquer l'adolescent ?

HOUSSIER Florian, MARTY François | 260 pages | 2007 | Disponible

Vers une pédagogie ouverte à la psychanalyse ?
par J.-C. FILLOUX [Version PDF réservé aux abonnés]

Éduquer l'adolescent ?

HOUSSIER Florian, MARTY François | 260 pages | 2007 | Disponible

Commentaire : La pédagogie psychanalytique « viennoise »
par T. AICHHORN [Version PDF réservé aux abonnés]

La question de l'éthique dans le champ éducatif

IMBERT Françis | 120 pages | 2000 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La pédagogie et la crise des valeurs
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

La pédagogie institutionnelle en internat. Pour des pratiques de l'institutionnel
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Vivre ensemble. Un exemple de Pédagogie institutionnelle en maison d'enfants
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Une formation des maîtres à la mesure du 21eme siècle. La pédagogie Freinet : un laboratoire de réseaux de savoirs
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

L'institution de la parole. De la construction de la parole à la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Contre l'école caserne : la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Troisième partie /
Actualité de la pédagogie institutionelle [Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

De l'école utile aux outils d'école : la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Réussir l'école pour réussir à l'école ? vers une pédagogie institutionnelle de projet
[Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Actualité de la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

La société commence à l'école

PAIN Jacques | 326 pages | 2001 | Disponible

La pédagogie contre la violence à l'école
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une structure éducative

Collectif | 232 pages | 1988 | Disponible

IV - Evolution des concepts référents en pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

1. D'où vient la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Naissance de la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

de la psychothérapie à la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Les deux courants de la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La pédagogie institutionnelle aujourd'hui
[Version PDF réservé aux abonnés]

Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle

HEVELINE Édith, ROBBES Bruno | 88 pages | 2010 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

2. Qu'est-ce que la pédagogie institutionnelle ?
[Version PDF réservé aux abonnés]

Vers une pédagogie institutionnelle

OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

IV. d'ou viennent cette pédagogie et ces hypothèses
[Version PDF réservé aux abonnés]

Vers une pédagogie institutionnelle

OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

1. d'où vient cette pédagogie ?
[Version PDF réservé aux abonnés]

Vers une pédagogie institutionnelle

OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 288 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Vers une pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

AVPI - Fernand OURY. Association Vers la Pédagogie Institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

Groupe Charentais de Pédagogie Institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

GRPI - Groupe de Recherche en Pédagogie Institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

Groupe de pédagogie institutionnelle de la Gironde
[Version PDF réservé aux abonnés]

Actualité de la pédagogie institutionnelle

Collectif | 376 pages | 2011 | Disponible

Association « Techniques Freinet - Pédagogie Institutionnelle » (Pratiques de la Coopérative)
[Version PDF réservé aux abonnés]

L'école, le désir et la loi

BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

3- CONCEPTS ET PRATIQUES DE LA PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE / Chapitre 8. CHRONIQUE DE L’ÉCOLE-CASERNE
[Version PDF réservé aux abonnés]

L'école, le désir et la loi

BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

3- CONCEPTS ET PRATIQUES DE LA PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE / Chapitre 9. LES APPORTS CONCEPTUELS DE LA PSYCHANALYSE ET DE LA PSYCHOTHÉRAPIE INSTITUTIONNELLE
[Version PDF réservé aux abonnés]

L'école, le désir et la loi

BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

3- CONCEPTS ET PRATIQUES DE LA PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE /
[Version PDF réservé aux abonnés]

L'école, le désir et la loi

BÉNÉVENT Raymond, MOUCHET Claude | 504 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

3- CONCEPTS ET PRATIQUES DE LA PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE /
[Version PDF réservé aux abonnés]

De la classe coopérative à la pédagogie institutionnelle

OURY Fernand, VASQUEZ Aïda | 768 pages | 1971 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

VI. Vers une pédagogie du XXe siècle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 6, numéro 1 & 2 | 2017. LES RECHERCHES COLLABORATIVES EN ÉDUCATION ET EN FORMATION

MORRISSETTE Joëlle , PAGONI Maria , PÉPIN Matthias | 190 pages | 2017 | Disponible

Le rôle du chercheur dans l’accompagnement des enseignants en pédagogie Freinet : questionnement autour de l’entretien d’auto-confrontation /
Catherine BOYER, Maria PAGONI [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 255 pages | 2017 | Disponible

Les politiques nationales de l’éducation en France et la pédagogie Freinet depuis les années 20 /
Henri Peyronie [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 255 pages | 2017 | Disponible

La place des pédagogies liées à l’éducation nouvelle dans l’école maternelle française contemporaine /
Ghislain Leroy [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 255 pages | 2017 | Disponible

Le développement des écoles et pédagogies différentes depuis le début des années 2000 : état des lieux et perspectives /
Marie-Laure Viaud [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°10. Le paysage institutionnel des écoles différentes : ouvrir, fermer, durer, essaimer... ?

HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 255 pages | 2017 | Disponible

Structures rurales en Colombie et pédagogies innovantes /
Adriana Parra et Mireya Villalba Baquero [Version PDF réservé aux abonnés]

Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies

DUBOIS Arnaud | 224 pages | 2019 | Disponible

Chapitre I- Des histoires de la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies

DUBOIS Arnaud | 224 pages | 2019 | Disponible

Chapitre IV- La réception de Vers une pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Histoires de la pédagogie institutionnelle : les monographies

DUBOIS Arnaud | 224 pages | 2019 | Disponible

Chapitre V- Les origines de l’écriture monographique en pédagogie
[Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Article 2 : L’entrée en pédagogie Montessori d’enseignant.e.s d’écoles maternelles publiques française depuis 2010. Raisons et modalités /
Chrystel Huard [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Article 3 : De la pédagogie Montessori aux inspirations montessoriennes. Réflexion sur la question des emprunts pédagogiques partiels dans les pratiques enseignantes /
Ghislain Leroy et Laurent Lescouarch [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Article 8 : L’édusphère, un espace pour l’entrée en pédagogie différente /
Amelia Legavre [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Article 9 : L’entrée en pédagogie différente : « La part de l’enfant dans l’éducation du maître » /
Deborah Gentes [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Article 10 : La pédagogie différente auprès des parents d’élèves : malentendus et mobilisations conflictuelles vus par des fondateurs d’écoles /
Amelia Legavre et Pascale Haag [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Article 13 : L’entrée en pédagogie différente des enseignants du supérieur, le cas de l’Université d’Artois /
Catherine Couturier Johanne Masclet Viviane Boutin [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°12. L’entrée en pédagogie différente

EPSTEIN Muriel, HUGON Marie-Anne, VIAUD Marie-Laure | 223 pages | 2018 | Disponible

Article 14 : Oser l’expérimentation : l’animation socioculturelle comme outil de la pédagogie universitaire /
Christophe Point [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°13. École et transformation sociale en Amérique Latine

ORELLANA FERNANDEZ ROSA | 267 pages | 2019 | Disponible

L’ECOLE COMME OUTIL DE TRANSFORMATION SOCIALE : DE LA DOMINATION VERS UNE PEDAGOGIOMINATION VERS UNE PEDAGOGIE POUR LA LIBERATION ET LA PARTICIPATION DEMOCRATIQUE / E POUR LA LIBERATION ET LA PARTICIPATION DEMOCRATIQUE /
CARLOS OLIVARES SEPULVEDA [Version PDF réservé aux abonnés]

Activités physiques et sportives adaptées. Perspectives d’une prévention de la santé

RAUFAST André | 290 pages | 2019 | Disponible

Partie 5. Un premier modèle de compréhension de la dynamique des relations entre médecine et pédagogie (1818-1961)
[Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

Les nouveaux paradigmes éducatifs : quelles nécessités et quelles possibilités ? Mise en oeuvre et évaluation d’une pédagogie intégrative et implicative
Florent PASQUIER [Version PDF réservé aux abonnés]

Penser la formation en travail social

TOURRILHES Catherine, VEYRIÉ Nadia | 354 pages | 2021 | Disponible

La recherche-action comme pédagogie. Processus collectifs avec des étudiants en travail social /
Catherine Tourrilhes et Ana Paula V. Fraga Levivier [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 10, numéro 2-3 | 2021. Comment soutenir l’articulation entre les croyances et les pratiques chez les (futurs) enseignants ?

MAUBANT Philippe | 278 pages | 2021 | Disponible

La notion de « praxéologie » pour soutenir l’articulation entre fondements épistémologiques et pratiques enseignantes dans le champ des pédagogies de l’éducation au développement durable/
Cécile REDONDO [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations

HUGON Marie-Anne, ROBBES Bruno, VIAUD Marie-Laure | 103 pages | 2021 | Disponible

Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations /
Marie-Anne Hugon, Bruno Robbes, Marie-Laure Viaud [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations

HUGON Marie-Anne, ROBBES Bruno, VIAUD Marie-Laure | 103 pages | 2021 | Disponible

Influence des déclinaisons de la pédagogie Freinet dans un projet de classes coopératives au sein d’un collège REP /
Guillaume Caron [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités n°16. Les pédagogies différentes : quelles mises en pratiques ? Bricolages, hybridations, appropriations

HUGON Marie-Anne, ROBBES Bruno, VIAUD Marie-Laure | 103 pages | 2021 | Disponible

« Unschooling » et Accompagnement des « apprentissages Autonomes » : une pédagogie radicale ou un au-delà de la pédagogie ? /
Jean-François Nordmann [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 11, numéro 1-2 | 2022. Les configurations plurielles de la pédagogie de, par, en (l')alternance

GREMION Christophe , MAUBANT Philippe | 254 pages | 2022 | Disponible

Les configurations plurielles de la pédagogie de, par, en (l’)alternance /
Philippe MAUBANT et Christophe GREMION [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 11, numéro 1-2 | 2022. Les configurations plurielles de la pédagogie de, par, en (l')alternance

GREMION Christophe , MAUBANT Philippe | 254 pages | 2022 | Disponible

Pour une sociohistoire de la pédagogie de l’alternance dans les maisons familiales rurales /
Joachim BENET RIVIÈRE [Version PDF réservé aux abonnés]

Phronesis. Vol. 11, numéro 1-2 | 2022. Les configurations plurielles de la pédagogie de, par, en (l')alternance

GREMION Christophe , MAUBANT Philippe | 254 pages | 2022 | Disponible

Usages et mésusages des pédagogies de l’alternance /
Christophe GREMION [Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire. Chronique d'une institution pédagogue

CASANOVA Rémi, PERROT Cécile, PESCE Sébastien | 202 pages | 2022 | Disponible

Chapitre IV- Un cadre de référence : la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]

Apprentis d'Auteuil face au décrochage scolaire. Chronique d'une institution pédagogue

CASANOVA Rémi, PERROT Cécile, PESCE Sébastien | 202 pages | 2022 | Disponible

Conclusion. La pédagogie d’institution comme fondement de la lutte contre le décrochage scolaire
[Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain

HUGON Marie-Anne, VULBEAU Alain | 256 pages | 2022 | Disponible

Le groupe du mardi : une application de Pédagogie Institutionnelle en milieu universitaire. Selon les libres souvenirs et les interprétations de l’auteur /
Rémi Casanova [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain

HUGON Marie-Anne, VULBEAU Alain | 256 pages | 2022 | Disponible

Jacques Pain : un « Senseï » de la pédagogie /
Stéphane Dervaux [Version PDF réservé aux abonnés]

Spécificités Hors-série. Pour Jacques Pain

HUGON Marie-Anne, VULBEAU Alain | 256 pages | 2022 | Disponible

Pédagogie Freinet et Pédagogie Institutionnelle, un chercheur collectif coopératif selon Jacques Pain /
Olivier Francomme [Version PDF réservé aux abonnés]

Une pédagogie pour le XXIe siècle. Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans l’enseignement supérieur

DUBOIS Arnaud, GEFFARD Patrick, SCHLEMMINGER Gérald | 202 pages | 2023 | Disponible

Chapitre 11. Quelques repères pour la pédagogie institutionnelle
[Version PDF réservé aux abonnés]