Médiations Artistiques / Arts et créativité
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Le métier d'éducateur spécialisé : un artisanat du quotidien

LECLERC Jean-Pierre | 142 pages | 2009 | Disponible

Comment accompagner et aider les jeunes en rupture, affectés de troubles du comportement et que les institutions spécialisées ont de plus en plus de mal à contenir du fait de leur violence ? Depuis une trentaine d’années, Jean-Pierre LECLERC, directeur d’un établissement d’enfants, cherche et propose des réponses susceptibles de réconcilier ces jeunes qui se réfugient avec tant...

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Le sociographe n°6 : Arts en travail social (1). Des acteurs sociaux et la question de l'art

| 128 pages | 2001 | Disponible

Les articles dévoilent l’activité qui rend à l’homme son humanité dès lors qu’il l’exerce sur la matière. L’homme trouve son humanité en s’attachant à donner une humanité aux choses pour en faire des objets. Il semble que l’activité produit un échange dont l’effort ouvre sur l’oeuvre. Créer, ce serait aller chercher dans la matière les éléments non-humain,...

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Le sociographe n°7 : Arts en travail social (2). Des pratiques artistiques et la question sociale

Le sociographe | 120 pages | 2002 | Disponible

Certains textes s’attachent à la question de l’être dans son rapport à la vie intime, affective, charnelle ; tandis que les autres défendent une indépendance vis-à-vis de la vie sociale, de ses turpitudes et de ses pressions politiques. Dans les deux parties qui constituent ce dossier, se dessine un antre, un passage, un rapport qui semble l’enjeu d’un possible jeu de...

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La musique de l'enfance

DELION Pierre | 140 pages | 2000 | Disponible

Cette chronique institutionnelle d'un pédopsychiatre de province est un récit composé de différentes réflexions élaborées sur une période de vingt ans passés avec des enfants autistes et psychotiques dans le cadre du service public de psychiatrie. L'idée de la musique est très proche de ces préoccupations psychopathologiques et thérapeutiques. Elle est référée au sentiment...

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Actualité des clubs thérapeutiques

LE ROUX Marie-Françoise | 126 pages | 2005 | Disponible

Présentation de l'ouvrage : « Ce texte est une prise de position, en toute connaissance de cause, pour la défense de la psychiatrie et de la psychopathologie et contre les nouvelles formes affadies de la psychiatrie moderniste, celles dans lesquelles la rencontre avec les malades mentaux est une pure abstraction et le souci pour sa vie quotidienne une perte de temps, voire un artefact. Cette...

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Rencontres de l'expérience sensible

Les Murs d'Aurelle | 80 pages | 2000 | Disponible

La rencontre, le cheminement avec des artistes pendant plusieurs années dans des ateliers de pratiques à l’hôpital psychiatrique, nous a engagé à convoquer l’invention au centre de nos expériences. Ces expériences peuvent-elles se modifier ? Que peuvent-elles modifier ? Qui peuvent-elles modifier ? Ces interrogations nous les avons partagées et travaillées, au cours de deux...

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Quelle médecine pour demain ? Pour quelle éthique ?

LÉVY Marc | 144 pages | 1998 | Disponible

La médecine d’aujourd’hui se cherche, quelque part, entre art complexe et science humaine. Mais l’homme, lui, se heurte, depuis toujours, à l’impossibilité d’être ou d’avoir son être. L’humain vassal est condamné à en découdre avec le langage et ses équivoques. Si bien qu’aucun codage, aucun logiciel, aucune objectivation, n’aura raison de la dialectique fondamentale...

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À la recherche d'une méthode

PEIRCE Charles S. | 224 pages | 2004 | Manquant sans date

C. S. Peirce, (1839-1914), philosophe et logicien américain, est l’un des grands penseurs du XXe siècle. À la recherche d’une méthode est l’un des nombreux projets de livres que Peirce soumit à ses éditeurs. Il en établit le texte en 1893, il y a tout juste 100 ans, et jusqu’en 1907 ne cessa d’envisager des corrections et modifications dont les articles du Monist de 1905...

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Voyage au pays des Psychoses

MENARD Augustin | 106 pages | 2008 | Disponible

"Ce récit de rencontres avec des sujets psychotiques est le pari difficile, toujours risqué, d'une articulation de la théorie à partir de la clinique. La symptomatologie présentée, de la plus discrète à la plus exubérante, loin de manifester un déficit, exprime un effort original de créativité que le psychanalyste doit accompagner pour en favoriser l'issue. Se laisser imprégner par...

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Adolescents et parents en crise

HACHET Pascal | 124 pages | 2009 | Disponible

La crise adolescente n’appelle pas une gestion sécuritaire normative. Elle somme bel et bien les parents, les éducateurs et les soignants de faire preuve de répondant, mais les convie pour cela à une dialectique de la reprise et du changement, de la surprise et de la création. La première partie de cet essai détaille des occurrences psychiques et relationnelles peu étudiées : les...

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Le petit guide de l'accréditation

MORNET Joseph | 74 pages | 2009 | Disponible

"Tout acte de soins en psychiatrie s'articule autour d'une triade incontournable: ce que je suis, ce que je sais, ce que je fais. Cette articulation ne suppose aucun compromis, en supporte aucune préférence pour l'un ou l'autre de ces trois composants. Elle détermine notre éthique, la soutient dans la nécessaire et indispensable réflexion que suscite tout acte soignant. Cette éthique est...

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Trouble 307.23

KÉROUANTON Joël | 70 pages | 2011 | Disponible

Deux drôles déblatèrent dans une roulotte avec la ferme intention de donner chair à une pièce de théâtre. Ils divaguent autour de Sébastien Brant et sa Nef des fous, Michel Foucault et son Histoire de la folie… Nul ne sait pourquoi l’un d’eux dérape tout particulièrement sur le DSM-III (Diagnostic and Statistical Manual - Troisième révision), et poétise les Critères...

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La société commence à l'école

PAIN Jacques | 326 pages | 2001 | Disponible

Vingt articles (1992-2002), destinés à comprendre, définir, et contenir la violence, en société comme à l'école. Entre des adultes en mal d'autorité, et des adolescents vécus comme des vampires, l'institution n'a plus que le choix politique du collectif et de l'éducation. Avant les centres fermés.

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Pour des pédagogies actives

PAIN Jacques | 272 pages | 1995 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

Dix-huit articles de Jacques Pain  portés par les pédagogies actives et la pédagogie institutionnelle, traitent d'une pratique actuelle de l'école et de la formation dans les établissements scolaires, un centre de formation infirmier, dans et avec les Réseaux d'échanges de savoirs. C'est bien sûr à l'école, mais aussi dans la formation d'adultes, dans les quartiers, que peut se...

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Penser la pédagogie

PAIN Jacques | 270 pages | 2002 | Disponible

Présentation de l'ouvrage : Vingt articles (1987-2002) montrent l'actualité de la pédagogie institutionnelle, en maison d'enfants, à l'école, dans la formation des maîtres. Changer d'élèves ou changer l'élève? Changer de métier ou changer le métier? Changer d'école ou changer l'école? Une école pour tous exigeante mais proche, où les maîtres enseignants ont par goût soif...

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La question de l'éthique dans le champ éducatif

IMBERT Françis | 120 pages | 2000 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Si le souci des régles est de conforter les liens et les bonnes formes, de répondre aux enjeux moïques de sécurité et de maîtrise, la visée éthique, articulée autour de l'inter-dit de la loi, confronte pédagogues et éducateurs à l'existence du sujet, à la parole et au désir singuliers. A travers une interrogation sur la différence entre éthique et morale, loi et règle, F....

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Vers une clinique du pédagogique

IMBERT Françis | 252 pages | 1998 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

La philosophie de l'éducation, la pédagogie, rencontrent ici l'approche clinique. Françis Imbert, pédagogue et psychanalyste, avance dans la voie d'une "pédagogie psychanalytique". Cette articulation de trois axes hétérogènes vise l'élaboration d'outils qui permettent à la fois de penser la situation actuelle dans sa singularité et sa complexité et d'agir au plus près de cette...

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Rencontre avec le Japon

OURY Jean | 200 pages | 2007 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Il existe au Japon une petite communauté francophone de psychiatres, d'universitaires, et de thérapeutes qui s'intéressent à la psychothérapie institutionnelle. En 2005, Jean Oury fut invité au Japon. Depuis lors, les échanges se développent. "La distinction est toujours à maintenir entre le vivant et l'existant. Il y a souvent cette confusion qui peut entraîner des dérives...

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Vous avez dit sécurité ?

MUCCHIELLI Laurent | 212 pages | 2012 | Disponible

Ce livre est l’aboutissement d’un engagement dans le débat public initié voici une quinzaine d’années.Après avoir développé des sites Internet personnels puis collectifs, j’ai souhaité profiter de l’ouverture de blogs par les grands médias.L’aventure a débuté à Rue 89 puis à Mediapart et s’est enfin fixée au site Internet du Monde. Le blog que j’y tiens s’intitule...

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NRAS 58. Les activités physiques adaptées (APA)

BOURSIER Claire, SÉGUILLON Didier, HERVÉ Benoit | 300 pages | 2012 | Disponible

Dans les domaines des Activités physiques adaptées, de l’Education physique et sportive, des pratiques sportives de loisir, de l’entraînement, de la compétition, des activités à visée thérapeutique ou rééducative, de la danse et des arts créatifs, de l’éducation spécialisée, des chercheurs venant de plus de 40 pays et de tous les continents ont fait le lien entre la...

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ça déchire à Rouen

KÉROUANTON Joël | 94 pages | 2012 | Disponible

Immergé dans ce festival rouennais j’ai crayonné à la folie. La déchirure des organisateurs. La déchirure du spectateur. La déchirure de la femme. La déchirure de l’hétéro. La déchirure du journaliste. La déchirure du voyageur. La déchirure du nain de jardin. La déchirure du temps. La déchirure du politique. Sans oublier la déchirure de l’auteur : on ne peut sortir indemne...

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Le sociographe Hors-série n°11. La formation en travail social

SCHMITT Guy, TOURRILHES Catherine, VEYRIÉ Nadia | 230 pages | 2018 | Disponible

En quoi consiste la formation en travail social ? Comment former des étudiants qui accompagneront quotidiennement les personnes en souffrance ? Forme-t-on des techniciens du social ou des praticiens réflexifs ? Trois dimensions sont proposées pour répondre à ces questionnements : les transmissions qui, dans cette formation, sont incarnées essentiellement par des formateurs issus de...

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Le sociographe n°6 : Arts en travail social (1). Des acteurs sociaux et la question de l'art

| 128 pages | 2001 | Disponible

Les articles dévoilent l’activité qui rend à l’homme son humanité dès lors qu’il l’exerce sur la matière. L’homme trouve son humanité en s’attachant à donner une humanité aux choses pour en faire des objets. Il semble que l’activité produit un échange dont l’effort ouvre sur l’oeuvre. Créer, ce serait aller chercher dans la matière les éléments non-humain,...

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Le sociographe n°18 : Histoires d'écrire (1). Penser à écrire, écrire pour penser

Le sociographe | 120 pages | 2005 | Disponible

Écrire : en réalité, c’est à la fois très simple et très compliqué. Très simple, c’est ce que peut laisser supposer l’observation du produit achevé, paré pour la médiatisation : mémoire de fin d’études, monographie, notes de cours, article de revue ou, plus prosaïquement, petit mot laissé sur un coin de table, lettre d’amour ou de réclamation. Très compliqué, c’est...

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Le sociographe n°23 : L'homme, la bête et le social

Le sociographe | 128 pages | 2007 | Disponible

L’homme, la bête et le social, titre de ce numéro, veut témoigner à la manière d’une fable des temps modernes, de la place ambiguë prise ou donnée à l’animal aujourd’hui. Évidemment, la dimension critique de cette dernière ne trouve pas toujours trace ou écho dans les témoignages, analyses, articles ou documentaires, illustrant peut-être le caractère presque...

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Phronesis. Vol. 4, numéro 3 | 2015. Intervention sociale, éducative et socio-éducative et réflexivité des faits sociaux

MAUBANT Philippe | 57 pages | 2015 | Disponible

Le présent numéro rassemble des textes portant sur l’intervention analysée sous différentes perspectives sociales et selon une acception large de cette notion. Cette compétence est au cœur de l’intervention comme le souligne l’article de Chouinard et Caron. Intervenir dans et sur l’espace social requiert en effet l’effectuation de pratiques multiples de réflexivité,...

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NRAS 61. Dispositifs innovants de l'école inclusive

BARRY Valérie & BENOIT Hervé | 300 pages | 2013 | Livre papier en rupture / Ebook non disponible

Croiser des travaux qui conjuguent un intérêt pour les élèves en situation de handicap et pour les dispositifs innovants susceptibles d’accompagner ces élèves sur les plans pédagogique, institutionnel, partenarial, dans une perspective inclusive de prévention des difficultés d’apprentissage et d’avènement du sujet-élève. Il s’intéresse donc aux dispositifs innovants de...

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Le sociographe n°44 : Les nébuleuses du logement social. En France et en Afrique du Nord

Le sociographe | 144 pages | 2014 | Disponible

Inadéquation des réponses apportées aux jeunes en errance, réalités vécues au quotidien par les habitants des quartiers, ce dossier articule des regards croisés dans une dynamique transversale et internationale, en Afrique du Nord en particulier.

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NRAS 65. Savoirs professionnels et pratiques inclusives

ASSUDE Teresa | 300 pages | 2014 | Disponible

Organisé par l’Ophris, l’Institut Français d’Éducation (IFÉ), l’Université d’Aix-Marseille et l’Université de Lorraine (IUFM), qui s’est tenu à l’ENS de Lyon les 19 et 20 mars 2013,  ce colloque avait pour objet de poursuivre la réflexion engagée depuis 2009 à Lyon, Aix-en-Provence (2010), Nantes (2011) et Nancy (2012), autour de la scolarisation des élèves en...

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Violences institutionnelles

GAILLARD Bernard | 148 pages | 2014 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La violence institutionelle est à comprendre comme une résultante d’un jeu de compromis entre des pressions contradictoires. Dans ses formes extrêmes, cette violence met en danger des personnes et des structures, et produit des traumatismes. Articulant le sujet singulier et le collectif, l’intervention de cliniciens psychologues devient indispensable pour travailler l’ajustement des...

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NRAS 72. Une approche pédagogique des troubles du comportement

BARRY Valérie & BENOIT Hervé | 340 pages | 2016 | Disponible

Ce dossier intitulé Pour une approche pédagogique des troubles du comportement, à paraître dans le numéro 72 de La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation a pour objet de croiser des travaux qui conjuguent un intérêt pour les élèves présentant des troubles du comportement et pour les dispositifs pédagogiques susceptibles de les accompagner sur le plan des...

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Vers un « management bienveillant » en établissement médico-social

LAPETINA Bruno | 75 pages | 2016 | Disponible

Comment articuler, en termes de management,  les évolutions du secteur et les notions de valeurs et d’éthique qui lui sont si chères ? Comment mettre en œuvre, concrètement, un management cohérent et adapté aux conditions de travail et à la mission des professionnels ? Comment favoriser le bien-être au travail et participer pleinement à la mise en place d’un service de qualité...

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Forum 147 : Management, encadrement, quelles évolutions ?

DEPINOY Dominique, TARDIF-BOURGOIN Florence | 112 pages | 2016 | Disponible

Présentation du numéro : Ce numéro de la revue Forum a pour thème l’évolution des pratiques managériales dans le champ de l’action sociale. Ce choix répond à une préoccupation récurrente qui revient comme un problème non résolu, interpellant à la fois les directeurs, les cadres intermédiaires mais aussi les professionnels de l’action sociale et médico-sociale. Ce problème...

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Phronesis. Vol. 4, numéro 4 | 2015. Les voix et les voies de l’accompagnement

MAUBANT Philippe | 65 pages | 2016 | Disponible

L’accompagnement, dans son sens étymologique, signifie « marcher avec ». Nous pouvons convoquer et apprécier différemment cette notion. Elle peut exprimer différentes actions : diriger, suivre, guider, tutorer, soutenir, superviser, conduire, coacher, etc... Définir l’accompagnement, c’est donc suggérer et penser différentes manières de « marcher avec », c’est décrire...

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Le sociographe HS 13. Fernand Deligny, lignes et ricochets

POUTEYO Michael , TOUIL Ahmed-Nordine | 200 pages | 2021 | Disponible

Variée, étrange, protéiforme, obsédante, l’œuvre de Deligny est un travail, le travail d’une vie. Œuvre écrite tout d’abord, tant Deligny a écrit pendant près de soixante ans, des textes de tous registres : contes, romans, nouvelles, pièces de théâtre, scénarios, articles, essais ou autobiographie. Œuvre visuelle ensuite, parce que le cinéma l’accompagne dans chacune de...

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PSM 2-2016. Démocratie sanitaire : la participation des usagers

Collectif | 60 pages | 2016 | Disponible

Démocratie sanitaire, qu’est-ce à dire ? Derrière ce mot qui fait savant se cache un concept en fait très simple, celui de la participation citoyenne aux politiques de santé. La seule question qui se pose, finalement est celle de la définition des « acteurs du système de santé » appelés à cette participation. Si, dans les années quatre-vingt cette définition aurait...

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Phronesis. Vol. 5, numéro 1 | 2016. Les reliances de l’alternance en formation et ses effets sur les processus de construction identitaire des alternants

MAUBANT Philippe, ROQUET Pascal | 83 pages | 2016 | Disponible

L’alternance, figure éducative et pédagogique des politiques et des dispositifs de formation professionnelle, est aujourd’hui, à nouveau, omniprésente dans les discours politiques et sociaux visant à défendre un rapprochement plus significatif et plus efficace entre la formation et l’emploi. Se redéployant sous l’argumentaire des injonctions à la professionnalisation,...

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Logique du sinthome. Mise en pratique

HULAK Fabienne | 250 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Le symptôme névrotique tient à ce que Freud appelle complexe d’Œdipe, Lacan en a extrait la structure par la réduction au signifiant du Nom-du-Père qu’il pose dans son dernier enseignement comme le principe fondateur du sujet avec le nouage borroméen des trois instances, réel, symbolique et imaginaire. Il généralisera cette fonction de nouage en substituant à ce terme de...

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NRAS 73. Inclusion sociale et petite enfance

PLAISANCE Éric & RAYNA Sylvie | 300 pages | 2016 | Disponible

Selon les données disponibles, issues des travaux scientifiques comme des diverses expériences professionnelles et parentales, les premières années de la vie sont essentielles pour la personne. C’est pourquoi les préconisations habituelles d’intervention auprès de la petite enfance privilégient la prévention, le plus souvent fondée sur le repérage précoce de difficultés de...

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PSM 4-2016. Équipes mobiles

Collectif | 51 pages | 2016 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La démocratisation voulue par les pères fondateurs de la psychiatrie moderne a abouti à une pratique professionnelle qui reste encore très (trop) largement hospitalo-centrée. Bien que la clinique soit née dans l’intimité de la chambre du malade, aller aujourd’hui à domicile ne va plus de soi : les livres et articles de recherche scientifiques consacrés aux équipes...

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NRAS 76. Apprenants en difficulté en littératie : enseignement et apprentissage

DUBÉ France, OUELLET Chantal | 264 pages | 2017 | Disponible

Ce dossier, qui a été constitué à la suite d’un symposium tenu à Klagenfurt dans le cadre du 19th European Conference on literacy, comporte douze articles qui abordent l'apprentissage, l'enseignement de la littératie ainsi que l'intervention auprès des élèves à risque et en difficulté d'apprentissage. Les auteurs, chercheurs et étudiants des cycles supérieurs, sont...

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Le sociographe 57. De la création à la transformation.

FOURDRIGNIER Catherine, TOURRILHES Catherine | 146 pages | 2017 | Disponible

Quels en sont les enjeux ? Si accueillir, c'est s'exposer, accueillir c'est s'offrir à la vulnérabilité, sortir plus nu pour éprouver fragilité et force à la fois. C'est un mouvement de l'un vers l'autre, une ouverture entre soi et l'autre, entre soi et les autres. Comment penser cette confrontation à l’altérité dans le contexte de la relation éducative, de...

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Quel avenir pour les pratiques de soin en institution ?

LAURENT Luc | 184 pages | 2017 | Disponible

Ce livre en deux parties, constitue une synthèse des réflexions d'un psychologue clinicien, acteur de terrain sur plus de quarante ans de pratiques institutionnelles dans une maison d'éducation et de soins pour enfants (Institut-Médico-Pédagogique). La première partie tente de définir le travail psychique spécifique que réalisent les intervenants de manière individuelle et...

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Forum 151 : Avoir l’expérience pour la recherche - Faire l’expérience de la recherche

CADIERE Joël | 112 pages | 2017 | Disponible

Produire une recherche-action constitue une expérience nouvelle pour l’auteur. Ces deux niveaux conduisent au titre « Avoir l’expérience pour la recherche / Faire l’expérience de la recherche ». Au-delà de cette désignation, le LaboPraxéo s’est interrogé sur la dimension épistémologique de l’expérience dans la production de connaissances. Plusieurs questions à l’origine...

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Phronesis. Vol. 6, numéro 3 | 2017. Soigner et prendre soin d’autrui

OLRY Paul , THIEVENAZ Joris | 190 pages | 2017 | Disponible

Ce numéro thématique propose ainsi d'aborder l'activité de différents acteurs du soin et de l'accompagnement thérapeutique (médecins, aides-soignants, infirmiers, paramédicaux) dans une logique d'intelligibilité de leur action. Une attention particulière est accordée aux réflexions portant sur les dispositifs méthodologiques d'analyse du travail et d'observation...

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Du réseau aux coopérations : de l'interdisciplinarité à l'inter-institutionnalité

AIRe | 425 pages | 2017 | Disponible

Dix années se sont écoulées depuis la parution du décret ITEP. Le secteur médicosocial a composé avec les politiques publiques en matière d’offre de services, au regard des préconisations du Conseil de l’Europe favorable à « la désinstitutionalisation des enfants porteurs de handicap ». L’AIRe réaffirme sa conception novatrice du dispositif ITEP. Celle-ci nous invite vers une...

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Abonnement individuel à la Bibliothèque numérique

a Abonnement | Disponible

La bibliothèque numérique de Champ social éditions vous propose de consulter 480 ouvrages en format PDF répartis en 6 espaces : Social, Handicap, Pédagogies, Santé mentale, Sciences humaines et Médiations artistiques et 34 collections.Vous retrouvez également nos revues Le sociographe, La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, Pratiques en santé mentale, Phronesis,...

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Phronesis. Vol. 6, numéro 4 | 2017. Évaluation et accompagnement dans l’analyse de la pratique

GREMION Christophe , MAUBANT Philippe | 120 pages | 2017 | Disponible

Dans de nombreuses formations à l’enseignement tout comme dans nombre de formations professionnelles en alternance, un accompagnement des personnes est mis en place pour apporter de la souplesse et de l’adaptabilité aux dispositifs de formation souvent trop linéaires, pour aider à construire des liens entre les “savoirs de la pratique, ceux sur la pratique et ceux [...] pour la...

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Forum 154 : L'éthique professionnelle à l'épreuve des nouvelles définitions des problèmes sociaux

GOURAUD François, MICOR Marjorie | 76 pages | 2018 | Disponible

Le dossier propose trois recherches, trois types de corpus et d’analyse. Il questionne différents aspects qui participent à la construction d’une éthique professionnelle, confrontée à de nouvelles définitions des problèmes sociaux. Tout d’abord, Sarah Ferrand Sarah, assistante de service social, formatrice à l’IRTS Montrouge Neuilly-sur-Marne, nous présente les résultats de...

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PSM 2-2018. De la citoyenneté

CATONNÉ Jean-Philippe | 64 pages | 2018 | Disponible

Le citoyen est défini classiquement comme un être humain considéré comme personne civique. Or, depuis la révolution française de 1789, cette personne civique accède à l’égalité de droit. Précisons en élargissant la définition sous la forme d’une triade. La citoyenneté comprend trois aspects de droits et de devoirs. Le premier, politique, inscrit le citoyen comme...

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Phronesis. Vol. 7, numéro 2 | 2018. Le repérage des trajectoires d’activité dans les métiers de l’humain

MAUBANT Philippe, VINATIER Isabelle | 74 pages | 2018 | Disponible

Les articles de ce numéro sont issus de la participation initiale des auteurs à un colloque international porté par l’université Lumière Lyon 2 en janvier 2015 intitulé « Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis » et, plus spécifiquement, de leur contribution à un symposium inscrit dans la thématique de « la professionnalité...

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NR-ESI n° 83-84. L’éducation inclusive à l’épreuve du handicap et des terrains : autisme, maternelle et participation parentale

BENOIT Hervé, RACHEDI-NASRI Zineb, REICHHART Frédéric | 300 pages | 2018 | Disponible

Ce que nous nommons avec tant d’imprécision handicap peut être abordé et défini comme une production sociale et culturelle, où le « statut de personne handicapée dépend moins de la nature et du degré de la déficience que des standards sociétaux de corps ‘normaux’ » (M.J. Armstrong et M.H. Fitzgerald, 1996). Depuis la Convention des Nations Unies de 2006 relative aux droits des...

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Phronesis. Vol. 7, numéro 3 | 2018. L’apprentissage transformateur : État des lieux et portée heuristique d’un construit en développement

BIASIN Chiara | 68 pages | 2018 | Disponible

L’objectif de ce numéro thématique est donc de dresser un état des lieux sur l’actualité des recherches portant sur l’apprentissage transformateur. Le projet de cette publication est aussi d’identifier, d’analyser et de comprendre le cœur même du construit d’apprentissage transformateur, à savoir le sens de l’interrelation entre deux processus : apprentissage et...

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Le sociographe n°65. Fêtes et défaites de familles

TOUIL Ahmed-Nordine | 146 pages | 2019 | Disponible

Les lois de 2002 (Loi de rénovation de l'action sociale et médico-sociale), de 2005 (Egalité des droits et des chances et participation à la citoyenneté des personnes handicapées) ou de 2007 (Protection de l’enfance), posent comme « obligation » le travail avec les familles : mais de qui et de quoi parle-t-on ? Qu’entend-on par « travailler avec les familles » ? Y-a-t-il des...

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Extraits choisis des 1ere, 2e, 3e et 4e journées d'étude

AIRe | 184 pages | 2000 | Disponible

L’AIRe : association des Institut de Rééducation, est née en Bretagne en 1994 et a été déclarée officiellement le 17 janvier 1996. A son assemblée générale de 2005 l’AIRe devient association des ITEP et de leurs réseaux suite à la parution du décret N° 2005-11 du 6 janvier 2005 tant attendu par les parents des jeunes et les professionnels. L’écriture de ce texte a été...

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Forum 156 : Conformer et/ou émanciper : quel(s) défi(s) pour l’intervention en travail social ?

GOURAUD François | 62 pages | 2019 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

En proposant ce thème, nous souhaitions, que des chercheurs ou des acteurs de terrain, puissent rendre visible des pratiques, qui sont traversées par ces logiques à la fois complémentaires et potentiellement contradictoires. Qu’est-ce que les articles du dossier nous donnent à voir sur  différentes façons de percevoir, de penser et d’agir, la double injonction  à se conformer aux...

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Protéger l’enfant. Mise en perspective d’une reconfiguration du statut de l’enfance

JUNG Céline | 414 pages | 2019 | Disponible

L’intervention publique dans l’intimité de la famille caractérise les relations de l’État et de la famille dans l’époque moderne, dont le propre est le dédoublement des espaces privé et public articulés autour de l’enfant dès lors que celui-ci est retiré de l’espace commun. Mais elle est souvent analysée du point de vue des rapports de force entre les acteurs plutôt...

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DITEP et proximité. La distance : un enjeu territorial, interpersonnel…

AIRe | 330 pages | 2019 | Disponible

XXIIIes Journées nationales de formation et de recherche de l’AIRe, Nice, décembre 2018.  Cette évolution dans l’accompagnement était prévisible d’autant que, dès leur création, il a toujours été question de proposer « des modalités diversifiées, modulables, souples et évolutives », de « favoriser le maintien du lien des intéressés avec leur milieu familial et social »...

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L'art e$t la sublimation

HOLLENDER Patrick | 232 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La connexion de l'art avec la sublimation convoque une évidence depuis Freud. Le présent ouvrage se propose d'explorer, à la lumière de l'enseignement de Jacques Lacan et de Jacques-Alain Miller, en quoi la sublimation s'édifie sur les lieux du malheur. Plusieurs artistes enseignent ici le psychanalyste en illustrant comment, chacune, chacun, a trouvé des solutions singulières pour...

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Revue NR-ESI n° 87. Le numérique par et pour l’éducation inclusive

NUMA-BOCAGE Line, PACURAR Ecaterina | 288 pages | 2020 | Disponible

Le dossier thématique de ce numéro fait suite au colloque international « Regards croisés sur l’Éducation Inclusive et les Technologies Numériques », organisé par l’Université de Strasbourg les 4, 5 et 6 avril 2018, et présente les articles issus des communications les plus représentatives. Le choix de l’inclusion sociale et scolaire a déplacé la perspective de...

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Phronesis. Vol. 8, numéro 1 & 2 | 2019. Le travail d’accompagnement des formateurs de stagiaires dans l’enseignement supérieur: perspectives compréhensives et modalités de mise en place

BÉLAIR Louise, COLOGNESI Stéphane, LEBEL Christine, VAN NIEUWENHOVEN Catherine | 131 pages | 2019 | Disponible

L’acquisition des savoirs professionnels et le développement des compétences ne peuvent se jouer totalement dans des structures externes au monde du travail ou dans les centres de formation. L’alternance entre ces deux milieux est au service du développement d’une véritable articulation théorie-pratique permettant aux étudiants*, d’une part, d’investir les savoirs théoriques et...

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Forum 159 : La lutte des travailleurs sociaux contre les inégalités : Pratiques et Recherches

BOCQUET Danielle, LEPLAY Éliane, MECHKAR Mohammed | 70 pages | 2020 | Disponible

Ce numéro 159 montre comment les travailleurs sociaux luttent contre les inégalités à leur manière, dans le cadre de leurs institutions, de leurs missions et dans leurs rapports aux personnes en difficulté rencontrées.Le premier article et le plus long (20 pages) d’une équipe de chercheurs chercheuses1 au CNRS commence par montrer en quoi la recherche en travail social peut-être en...

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Phronesis. Vol. 9, numéro 1 | 2020. Pratiques quotidiennes du savoir s'adapter : témoignages

MAUBANT Philippe | 118 pages | 2020 | Disponible

Les articles que nous publions dans notre revue prennent appui principalement sur des recherches elles-mêmes ancrées dans des données de terrain et dans un rappel des contextes situationnels dans lesquels la professionnalisation se trouve analysée. Mais il nous semblait essentiel de privilégier cette fois des articles faisant la part belle aux récits, aux expériences et aux témoignages...

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PSM 3-2020. Pair-aidance, entraide et connivence

Pratiques en santé mentale | 92 pages | 2020 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Définir simplement l’idée contenue dans la pair-aidance ne pose pas de réelle difficulté : tel qui a traversé une épreuve touchant à sa santé et l’ayant surmontée fait bénéficier de son expérience tel autre  ayant besoin d’aide. Aujourd’hui, on tend à donner une allure plus technique à la notion. On entendra alors le plus souvent que la pair-aidance consiste à ce que...

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Musique et santé mentale : orchestrer la rencontre

Collectif | 246 pages | 2021 | Disponible

Cet ouvrage collectif rend compte de réflexions, de pratiques innovantes et de recherches sur l’utilisation et l’apport de la musique dans le champ de la santé mentale. Dans une perspective pluridisciplinaire, croisant et décloisonnant les mondes académique, professionnel et artistique, il réunit des contributions de chercheur.se.s issu.e.s ainsi que de professionnel.le.s de la santé...

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Le Sociographe n°73. Travail social et bénévolat, bénévolat en travail social

PETIAU Anne | 146 pages | 2021 | Disponible

L’importance numérique des bénévoles dans le travail social s’enracine dans l’histoire du secteur : l’aide aux personnes vulnérables, pauvres et indigentes par les philanthropes, les congrégations religieuses et les associations liées au mouvement ouvrier. Si la professionnalisation du secteur s’est construite contre le bénévolat, les associations tiennent toujours une place...

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Phronesis. Vol. 10, numéro 1 | 2021. Varia

MAUBANT Philippe | 119 pages | 2021 | Disponible

La professionnalisation dont il est question dans ce numéro traite principalement de l’activité du travail même si les questions touchant à la formation de ces professionnels sont aussi abordées. À bien des égards, les professions décrites dans ces textes expriment la complexité de leurs activités que l’on ne peut guère résumer à de simples postures ou à des compétences. Les...

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Spécificités n°15. Enfance et précarité

BRITO Olivier | 129 pages | 2021 | Disponible

Dans la lignée de la politique éditoriale de la revue Spécificités, qui assume et revendique sa nature « Interface », les contributions présentées émanent de chercheurs, de professionnels, de volontaires, et d’étudiants. Cette diversité des points des vues, souvent matérialisée par une hétérogénéité sur le plan formel, permet la production d’analyses « situées », qui...

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PSM 2-2021. Actualité de l’hospitalisation de jour

Pratiques en santé mentale | 96 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Le temps est venu de se demander comment les équipes concernées répondent à la question du devenir de l’hospitalisation de jour alors même que s’affichent ces dernières années des propositions ou injonctions nouvelles. Citons en particulier le rapport Laforcade en 2016 qui annonce la fin prochaine des HDJ considérés comme « lieux de chronicisation et de stigmatisation »...

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Les espaces formatifs et transformatifs. Approche interdisciplinaire

BOCK Cyrille, CANET Géraldine, MEZIANI Martial | 248 pages | 2021 | Disponible

Cet ouvrage porte un regard interdisciplinaire sur les espaces dont la finalité est la formation et/ou la transformation des individus, au sein de plusieurs champs professionnels et institutions (école, sport, santé, art, travail social et interventions socio-éducatives). À travers une telle approche, il s’agit d’apporter un éclairage renouvelé en partant des missions et des enjeux...

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Forum 162 : Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale

DEFERT Fabienne, DEMOUSTIER Séverine | 100 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

S’il y a une question d’actualité qui traduit parfaitement les paradoxes du travail social (Michel Autès, 2004 – Michel Autès et Stéphane Rullac, 2020), on ne peut trouver mieux que le développement du pouvoir d’agir. Dans son article « Devenir de l’Etat providence et travail social » (Sous la direction de Jacques Ion, 2005) Robert Castel soulève ce paradoxe au coeur du...

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Forum 163 : Le développement du Pouvoir d’Agir dans le champ de l’action sociale : témoignages et expériences

DEFERT Fabienne, DEMOUSTIER Séverine | 102 pages | 2021 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

La thématique de ce numéro 163 de Forum, articulé avec le numéro 162 publié en février 2021, est de proposer des témoignages et expériences d’acteurs qui ont entamé, mené, abouti des démarches de travail et de réflexion en s’appuyant sur l’approche DPA, Développement du Pouvoir d’Agir des Personnes et des Collectivités (DPA-PC), qui a été développée au Québec par Yann...

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PSM 4-2021. Du consentement

Pratiques en santé mentale | 116 pages | 2021 | Disponible

L’article L.1111-4 du code de la santé publique précise : « Aucun acte médical ni aucun traitement ne peut être pratiqué sans le consentement libre et éclairé de la personne et ce consentement peut être retiré à tout moment ». Il faut expliquer et parfois convaincre en restant vigilant sur le pouvoir d’influence.Qu’en est-il pour la santé mentale, en particulier pour la...

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Accueil et accompagnements d’étrangers primo-arrivants. Les coulisses des processus d’intégration

MULLER Béatrice, WOLFF Valérie | 192 pages | 2022 | Disponible

Le projet Accompagner les étrangers primo-arrivants a été coordonné par Valérie Wolff de l'ESEIS sur une durée de 5 ans (2017-2021). Cet ouvrage conclusif décline les résultats du projet comprenant une phase de formation et une recherche-action. Certains articles dépassent le cadre de la recherche conduite, ils permettent d’éclairer les appartenances culturelles, les difficultés...

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PSM 2-2022. Créativité et santé mentale

Pratiques en santé mentale | 80 pages | 2022 | Disponible

Pour introduire ce vaste sujet, nous envisagerons d’abord la créativité et la psychiatrie. En temps de guerre, en temps de crise, l’humain réagit en ayant recours à la création. Dans L’écriture ou la vie, Jorge Semprun nous dit à quel point dans des expériences extrêmes le poème ou la musique sont vitaux… Partout et de tout temps, l’humain se sauve en créant. En psychiatrie...

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Pour mieux former les ingénieurs face aux enjeux environnementaux au Maghreb

AJANA Souad , AMDOUNI Sonia , BENGUERNA Mohamed, GARDELLE Linda | 282 pages | 2022 | Disponible

[2 volumes distincts en 1, assemblés par un fourreau papier.] Tome 1- L'ouvrage : Les pays du Maghreb font face à des enjeux environnementaux multiples et croissants qui nécessitent la formation d’ingénieurs préparés à relever des défis sociotechniques multiformes et de grande ampleur. Assiste-t-on au Maghreb à des transformations curriculaires qui visent à répondre à ces défis...

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De la culture dans l’AIRe !

AIRe | 540 pages | 2022 | Disponible

Actes des 25es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Rennes, les 1er, 2 et 3 décembre 2021. La culture est définie par L’UNESCO comme « l’ensemble des traits distinctifs, spirituels, matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social.Elle englobe, outre les arts, les lettres et les sciences, les modes de vie, les lois,...

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Éthiques inclusives en éducation. Recherches, contextes et pratiques

DEYRICH Marie-Christine , KOHOUT-DIAZ Magdalena | 260 pages | 2023 | Disponible

L’ouvrage proposé est structuré autour de trois axes qui étudient les contours de l’éthique inclusive comme nouvel horizon éducatif pour les enseignants et pour l’enseignement sous trois aspects : celui des concepts et des politiques publiques, celui des acteurs de la communauté éducative et celui des enseignants et des élèves dans la classe et dans l’école inclusives. Il...

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Corps et prison. Murs et dé-corps en détention

BATAILLARD C. Dominique, MONIER Élodie, PALMA Joëlle, SARNETTE Florent, VISCART Anthony | 202 pages | 2023 | Disponible

En 2022, sous l’impulsion des soignants de l’unité de soins en milieu pénitentiaire intervenant en centre pénitentiaire, chercheurs et artistes internationaux se sont retrouvés à l’université d’Avignon pour évoquer et réfléchir sur la place du corps en détention.Enjeux psychique, philosophique, anthropologique, médical, mais également complexe et non réductible à une...

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Le travail de la relation. La recherche en travail social & santé dans les sciences de l'éducation

PONNOU Sébastien, WITTORSKI Richard | 294 pages | 2024 | Nouveauté

Le travail social et la santé sont des champs de pratiques traversés par des enjeux de formation et de recherche qui s’articulent à des thèmes d’investigation déjà anciens ou d’actualité forte en sciences de l’éducation et de la formation : pratiques et recherches cliniques, éducation inclusive, éducation thérapeutique du patient, formation professionnelle et pratiques...

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Forum 172 : Produire des connaissances et des savoirs

CADIERE Joël | 86 pages | 2024 | Nouveauté

Ce numéro 172 de la revue FORUM propose quatre articles d’auteurs différents. Chacun, fondé sur une démarche de recherche, présente un double intérêt :– Celui inhérent aux connaissances et savoirs produits par le traitement de problématiques sociales pertinentes au champ social et utiles à l’action des praticiens sociaux. – Celui inhérent aux formes et pratiques...

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NR-ESI 98-99. Les relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ?

ANCET Pierre, JOSELIN Laurence, RACHEDI Zineb | 366 pages | 2024 | Disponible

Le présent dossier contribue à mieux comprendre les leviers et les obstacles au développement des relations entre pairs, lorsque l’un d’entre eux au moins est en situation de handicap, et ce aux différents âges de la vie. Cette question se révèle essentielle, car il existe un consensus dans la communauté scientifique pour souligner que les enfants présentant des...

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Hommage à La Borde. La psychothérapie institutionnelle en acte

DE LUCA BERNIER Catherine | 222 pages | 2024 | Nouveauté

Témoigner d’une expérience avec la Psychothérapie institutionnelle, en montrer son actualité et sa pertinence en différents champs (psychiatrique, pédagogique, rééducatif) : telleest l’intention de cet ouvrage.On y trouvera un recueil de vignettes cliniques, évoquant des existences singulières, situées pour la plupart à La Borde ou ailleurs, toujours empreintes des concepts...

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SpécifiCITéS n° 18. L’adolescence dans les contextes du sud

Collectif | 122 pages | 2024 | Nouveauté

Ce numéro spécial sur la thématique « adolescence dans les contextes du Sud » est le résultat d’une collaboration entre des chercheurs pluridisciplinaires qui travaillent sur des terrains divers, et observent la pluralité de construction du phénomène de l’adolescence et la variabilité des normes sociales et culturelles qui la définissent. Les articles réunis...

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L'art, ça nous regarde

FOYER HUBERT-PASCAL | 123 pages | 2001 | Livre papier en rupture / Ebook disponible

Il ne s'agit pas, ici, de généralités sur l'art et le handicap mais de l'atelier comme lieu possible de métamorphose de l'être et des passages entre Création, Transformation, Humanité. Du chaos initial jusqu'à l'exposition, de l'indifférence à l'énonciation, les mécanismes de transformation convoquent la personne. L'atelier est le lieu de mise en scène de ces "appels d'être",...

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Rencontres de l'expérience sensible

Les Murs d'Aurelle | 80 pages | 2000 | Disponible

La rencontre, le cheminement avec des artistes pendant plusieurs années dans des ateliers de pratiques à l’hôpital psychiatrique, nous a engagé à convoquer l’invention au centre de nos expériences. Ces expériences peuvent-elles se modifier ? Que peuvent-elles modifier ? Qui peuvent-elles modifier ? Ces interrogations nous les avons partagées et travaillées, au cours de deux...

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Résonances

ROSSETTI GARDON Marisa | 128 pages | 2006 | Manquant sans date

L'atelier « Chemins d' écriture » dans le cadre du Centre d'Accueil Thérapeutique de Nogent-sur-Marne, réunit une fois par semaine des personnes en difficulté avec le projet d'offrir chacun une possibilité de se construire au fil de l'écriture. Le travail de l'écrivain, dans la recherche du mot juste, de l'agencement des phrases, du rythme, dans un style qui lui est propre, est celui...

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Le sociographe n°7 : Arts en travail social (2). Des pratiques artistiques et la question sociale

Le sociographe | 120 pages | 2002 | Disponible

UN ART EN MIROIR /
VALERIE ARRAULT [Version PDF réservé aux abonnés]

Le sociographe n°6 : Arts en travail social (1). Des acteurs sociaux et la question de l'art

| 128 pages | 2001 | Disponible

Forum : Art, identité et travail social /
Gérard Moussu [Version PDF réservé aux abonnés]

Jeux de lois : nouvelle donne pour les ITEP

AIRe, MèTIS Europe | 326 pages | 2007 | Disponible

Atelier 2 : « L’interdisciplinarité : une articulation porteuse de sens pour le sujet. »
[Version PDF réservé aux abonnés]