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Le sociographe n°42 : Travail social et santé mentale
Le sociographe | 144 pages | 2013 | DisponibleEditorial
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Une transgression majeure peut orienter le cours de la vie des victimes comme elle peut orienter celle de son auteur. Lorsqu'elle touche aux interdits qu'on dit fondateurs, se laisse entrevoir une destinée dont Œdipe, Antigone, Caïn ou Moïse sont les prête-noms. La question des interdits est abordée aussi sous l'angle du rapport à la loi et aux normes. Que se passe-t-il lorsque la...
"Tout acte de soins en psychiatrie s'articule autour d'une triade incontournable: ce que je suis, ce que je sais, ce que je fais. Cette articulation ne suppose aucun compromis, en supporte aucune préférence pour l'un ou l'autre de ces trois composants. Elle détermine notre éthique, la soutient dans la nécessaire et indispensable réflexion que suscite tout acte soignant. Cette éthique est...
Ce livre est l’aboutissement d’un engagement dans le débat public initié voici une quinzaine d’années.Après avoir développé des sites Internet personnels puis collectifs, j’ai souhaité profiter de l’ouverture de blogs par les grands médias.L’aventure a débuté à Rue 89 puis à Mediapart et s’est enfin fixée au site Internet du Monde. Le blog que j’y tiens s’intitule...
Cet ouvrage, paru en 1986, essentiel dans les pratiques de soin en institution, n’était plus disponible depuis plusieurs années, nous en proposons une nouvelle édition. Il regroupe les « séminaires de Sainte-Anne » tenus par Jean Oury qui développe son approche des concepts tels que « espace et transfert », « le sens », « l’interprétation », « le collectif », « la décision...
Le passage des objets d’amour familiaux à l’investissement de l’environnement introduit le rôle du social dans l’accompagnement de la traversée adolescente. À l’adolescence, les jeux sont-ils faits, comme on le prétend parfois, ou est-ce une seconde chance offerte à l’enfant en difficulté ? Une pédagogie bien pensée est-elle de nature à aider l’adolescent lorsque sa vie...
Dans son ouvrage, Joseph Mornet propose trois grandes parties : Une première dans laquelle il décrit la naissance et le développement de la Psychothérapie institutionnelle et reprend le concept fondamental d’aliénation sociale selon plusieurs perspectives, notamment avec Marx et Sartre. Il montre comment la réalisation de « club thérapeutique » peut en résulter selon une dialectique...
Il présente les conditions d’une éthique contemporaine. Il part de la conviction que la philosophie doit aujourd’hui précisément se poser les questions de son époque. Vittorio Hösle entreprend dans son livre une méditation argumentée sur le principe de la philosophie en général et de l’éthique en particulier. La première partie a pour objet une critique de la crise actuelle...
Des jeunes se manifestent, se rebellent, se replient, ne se laissent pas faire. La violence de leurs cris, la crudité de leurs propos, l’intensité de leurs actes, ébranlent la société tout entière. Notre tolérance à la différence s’en trouve affectée et notre capacité à l’accepter remise en cause. À partir de ce qu’ils nous disent, nous donnent à voir, nous enseignent,...
Dans cette nouvelle édition revue et augmentée de Temps et souffrance, Bernard Salignon propose un parcours qui interroge la folie dans le rapport qu’elle entretient au temps et à l’espace. Loin de rejeter la psychose dans l’inhumain, l’auteur fait de cette souffrance un mode essentiel de compréhension de l’homme. Au travers de trois analyses de cas, ce travail montre qu’il...
Ce texte est constitué pour l'essentiel par un cours destiné aux étudiants de DEA de philosophie et de psychanalyse de l'Université de Montpellier III. C’est dire que l’on n’y trouvera pas un travail exégétique complet sur la totalité du Séminaire. Le nombre de rencontres étant trop réduit, il a fallu faire des choix. Or choisir c’est perdre ! De plus, le genre « résumé du...
Cette série de causeries tournera autour de quelques problèmes théoriques d’une grande importance pratique. J’essaierai de souligner ces aspects pratiques et m’y attarderai chaque fois que la progression de nos exposés le permettra. Je dois déjà vous signaler ici trois de ces impacts pratiques essentiels pour votre profession. Ces trois impacts pratiques sont : – La problématique...
"La psychothérapie institutionnelle en assumant la dimension analytique, vise à s’engager dans de nouvelles exigences qui n’ont rien à voir avec celles qui découlent de l’organisation thérapeutique des établissements de soins traditionnels. […] Dans le cadre de la psychothérapie institutionnelle, ce n’est pas uniquement le médecin, mais l’ensemble du collectif, qui est...
Présentation de l'ouvrage : « Ce texte est une prise de position, en toute connaissance de cause, pour la défense de la psychiatrie et de la psychopathologie et contre les nouvelles formes affadies de la psychiatrie moderniste, celles dans lesquelles la rencontre avec les malades mentaux est une pure abstraction et le souci pour sa vie quotidienne une perte de temps, voire un artefact. Cette...
-Cet ouvrage tente de rendre compte d'une pratique institutionnelle d'accueil et d'accompagnement des schizophrènes, élaborée au fil des vingt dernières années, et de l'articuler à une relecture de certaines propositions théoriques de Winnicott plutôt audacieuses et controversées – notamment l'hypothèse d'un « féminin non-pulsionnel » – mais peut-être particulièrement...
De la maternelle au cm2 et à la classe dite spécialisée, en passant par tous les âges et tous les degrés (CP, CE1, CE2, CM1), à travers 12 monographies, les auteurs montrent en quoi et à quelles conditions, l’école maternelle ou élémentaire peut devenir un lieu de recours possible pour les enfants et leurs parents. Assurer les apprentissages fondamentaux sans en oublier en chemin :...
Dans le champ de la déficience que l’on dit mentale, les notions centrales issues du corpus freudo-lacanien, sont-elles théoriquement pertinentes et cliniquement opératoires ? C’est la question déclinée par l’auteur, psychologue clinicien en institution, dans ses aspects pratiques. La psychanalyse ne vient-elle pas bousculer une idéologie « psychologisante » et un idéal de...
Une transgression majeure peut orienter le cours de la vie des victimes comme elle peut orienter celle de son auteur. Lorsqu'elle touche aux interdits qu'on dit fondateurs, se laisse entrevoir une destinée dont Œdipe, Antigone, Caïn ou Moïse sont les prête-noms. La question des interdits est abordée aussi sous l'angle du rapport à la loi et aux normes. Que se passe-t-il lorsque la...
Nous sommes à Solstices, en Lozère – marque du temps, des deux saisons du soleil et de la nuit – dans un département de contrastes au climat rigoureux. Solstices est un service d’accompagnement et de soin à caractère familial. C’est une-constellation de dix lieux différents : un système institutionnel démocratique pour une action éducative et thérapeutique au plus près du...
Psychologue clinicien de terrain, il met au travail les questions posées par la pratique du psychologue dans des lieux très divers du champ social. Les questions adressées à la psychanalyse peuvent certainement aujourd'hui se présenter comme un résultat de savoir, de savoir-faire qui n'est pas sans la psychanalyse. Car si la psychanalyse se présente comme une pratique, issue de la...
Dans ce quatrième ouvrage, l’auteur propose une élaboration théorique qui s’articule étroitement à sa pratique. Elle éclaire les démarches qu’il a engagées pour mieux soigner les autistes, les polyhandicapés et ceux qui ont souffert d’abandon. Ces repères nous renseignent sur l’émergence de l’être humain dès sa conception, et permettent de mieux situer les conditions du...
Les réflexions qui soutiennent cet ouvrage ont ponctué le cheminement de l’auteur tout au long d’une pratique de psychologue, dans le champ socio-judiciaire durant ces dix dernières années. Elles témoignent de la nécessité d’associer pratique et théorie, que ce soit pour une réflexion directe sur la pratique (comme la médiation pénale ici abordée), ou pour éclairer les...
Cet ouvrage a été publié pour la première fois en 1803. L’œuvre trouve son origine, comme celle de Pinel, dans la révolte contre les conditions de vie et le traitement barbare dans les maisons d’aliénés. L’intérêt de ce texte est historique (éclairage de la naissance de la psychiatrie à une période très précoce) et épistémologique (théorisation de la maladie mentale).
C. S. Peirce, (1839-1914), philosophe et logicien américain, est l’un des grands penseurs du XXe siècle. À la recherche d’une méthode est l’un des nombreux projets de livres que Peirce soumit à ses éditeurs. Il en établit le texte en 1893, il y a tout juste 100 ans, et jusqu’en 1907 ne cessa d’envisager des corrections et modifications dont les articles du Monist de 1905...
Ce livre électronique propose les œuvres complètes de Bernard Durey en présentant les 5 ouvrages publiés chez Champ social éditions. Il rend hommage à l’apport essentiel de son travail dans le domaine de l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Les livres sont numérisés dans l’ordre chronologique de publication. Autisme et humanité 1995, Le polyhandicapé et son...
Le 24 novembre 2009, le Parlement français a voté une loi pénitentiaire présentée par la Garde des Sceaux comme la « source essentielle d’un droit pénitentiaire clarifié, modernisé, en phase avec les attentes de notre démocratie ». En faisant de l’individualisation des peines et de la lutte contre la récidive les deux piliers du service public pénitentiaire, cette loi était...
Le mouvement des professionnels du secteur médico-social dans la transformation de leur pratique pendant la période d’après guerre a constitué un enjeu éthique et politique majeur de liberté, d’autonomie et d’émancipation. La révolution clinique inspirée par la psychanalyse l’a largement soutenu. Cette culture à la fois relationnelle et institutionnelle est en passe de...
Le vocabulaire des travailleurs sociaux constitué de bric et de broc, à partir d'une formation en miettes de savoirs, apparaît comme une salade russe indigeste et inutilisable pour rendre compte de la pratique. Le point d'appui de la psychanalyse permet ici à l'auteur de recentrer l'intervention sociale autour d'une position clinique dont l'exigence éthique constitue le noyau dur. C'est ce...
En 1972, ce livre "noir" de l'école a suscité de nombreuses réactions. L'état des lieux surprend, inquiète, révolte. Ce journal intérieur d'une école en crise est d'aujourd'hui. Cette réédition ne vise pas à enfoncer le clou dans la plaie scolaire. C'est un rappel. Notre école n'est pas encore à la hauteur humaine de ses prétentions.
Les violences à l’école sont depuis quinze ans la préoccupation centrale des ministères européens de l’éducation. Comme nous avons pu le montrer dans des recherches à la fois fondamentales et pragmatiques, la recherche n’a de sens que si elle se retourne en force sur les pratiques pédagogiques et institutionnelles, les soutenant dans une démarche de prévention qui ne recule pas...
Termes polysémiques, à l’origine de malentendus, entre postulats et réalités, les notions de « dispositif institutionnel » ne se laissent pas appréhender aussi facilement qu’il y paraît de prime abord, et son évidence est loin d’être acquise pour tous. Le déploiement du dispositif posé comme une condition nécessaire de la clinique et du soin par l’association AIRe...
Si le souci des régles est de conforter les liens et les bonnes formes, de répondre aux enjeux moïques de sécurité et de maîtrise, la visée éthique, articulée autour de l'inter-dit de la loi, confronte pédagogues et éducateurs à l'existence du sujet, à la parole et au désir singuliers. A travers une interrogation sur la différence entre éthique et morale, loi et règle, F....
Les monographies sont une clé de la pédagogie institutionnelle. Ces analyses d'enfants en situation difficile donnent à voir au plus près de l'élève "sujet", les effets d'une classe institutionnalisée. Le groupe de pédagogie institutionnelle et Françis Imbert nous livrent ici 6 monographies inédites.
Ce "vocabulaire" de Françis Imbert regroupe les grandes "entrées" de la pédagogie institutionnelle, autant de clés anthropologiques pour saisir la force et l'actualité qui sont siennes. Après le temsp de "l'école caserne" voici le temps de "l'école sans loi". dans le désert où les enfants ont aujourd'hui à avancer leur pas, la Pédagogie institutionnelle vise la mobilisation des...
Décrire et comprendre le travail éducatif dans les professions de l’humain invite à une lecture de l’agir professionnel en situation intégrant dialectiquement anticipation, conception, action, réflexion critique et visant à créer les conditions d’un apprentissage transformateur chez autrui. Mais quels fondements sont à l’origine des savoirs sollicités par ces professionnels du...
Les parcours et les caractéristiques individuelles des élèves décrocheurs sont aujourd’hui bien renseignés dans la littérature. L’objet de ce dossier est d’aborder le décrochage sous un autre angle : à partir de la professionnalité de ceux qui tentent sur le terrain de prévenir ce phénomène et d'y répondre et à partir de l'analyse des stratégies institutionnelles et ...
Ce livre est l’aboutissement d’un engagement dans le débat public initié voici une quinzaine d’années.Après avoir développé des sites Internet personnels puis collectifs, j’ai souhaité profiter de l’ouverture de blogs par les grands médias.L’aventure a débuté à Rue 89 puis à Mediapart et s’est enfin fixée au site Internet du Monde. Le blog que j’y tiens s’intitule...
Dans les domaines des Activités physiques adaptées, de l’Education physique et sportive, des pratiques sportives de loisir, de l’entraînement, de la compétition, des activités à visée thérapeutique ou rééducative, de la danse et des arts créatifs, de l’éducation spécialisée, des chercheurs venant de plus de 40 pays et de tous les continents ont fait le lien entre la...
Rarement la « jeunesse » aura fait autant l’objet de discours politiques, de consultations et de rapports publics. Pas un gouvernement qui ne mette en place un ou plusieurs « plans » pour la jeunesse ; pas une année sans que ne soit commandité un rapport officiel sur le sort des jeunes générations… À chaque mobilisation juvénile ou à l’approche de chaque campagne électorale,...
Si la question du travail nous mobilise en tant que salariés (réduction du temps de travail, conditions de travail, évaluation du travail, qualité du travail, santé au travail, précarité, qualification, partage du travail), elle nous teste dans l’exercice des missions d’action sociale et médico-sociales. Comment se lient dans une pratique les demandes répétées de travail des...
Les articles dévoilent l’activité qui rend à l’homme son humanité dès lors qu’il l’exerce sur la matière. L’homme trouve son humanité en s’attachant à donner une humanité aux choses pour en faire des objets. Il semble que l’activité produit un échange dont l’effort ouvre sur l’oeuvre. Créer, ce serait aller chercher dans la matière les éléments non-humain,...
La notion de citoyenneté… « Née dans le champ du droit constitutionnel, avec la Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen, elle disparaît rapidement du droit positif français qui lui substitue les notions de nationalité et de droits civiques— la première désigne “le lien juridique qui rattache une personne physique à un Etat déterminé”, là où la seconde désigne...
La vieillesse fait peur. Une peur qui se construit sur une vieillesse qu’on a poussée sur un unique versant de la vie : la fin de vie. De ce point de vue, la vieillesse peut être pire que la mort parce que vécue comme un long couloir d’attente inconfortable de cette mort. Pourtant, des aspects démographiques devraient nous inviter à envisager la vieillesse comme donnée principale de...
Le vêtement inspire bien souvent quand il s'agit de l'enlever, il inspire sans doute moins quand nous nous proposons de l'étudier. Et pourtant, derrière les matières tissées se cachent de multiples réalités que nous souhaitions mettre à nu. Tirer un peu plus le fil afin que se dévoilent les rouages, les enjeux de ce que nous portons, ôtons, de ces matières aux formes diverses et aux...
L’homme, la bête et le social, titre de ce numéro, veut témoigner à la manière d’une fable des temps modernes, de la place ambiguë prise ou donnée à l’animal aujourd’hui. Évidemment, la dimension critique de cette dernière ne trouve pas toujours trace ou écho dans les témoignages, analyses, articles ou documentaires, illustrant peut-être le caractère presque...
Par sa forme disgracieuse tout d’abord sous laquelle cette étrangeté conceptuelle est énoncée qui vient d’emblée piquer notre curiosité. Les acquis ? La validation des acquis ? L’expérience ? Les acquis de l’expérience ? La validation des acquis de l’expérience ? Que signifient donc ces « bizarreries polyphoniques » ? D’emblée, les interrogationss’orientent du côté...
Si les premières approches des rites et des rituels se sont focalisées sur la dimension strictement religieuse et sacrée du phénomène, au-delà de cette origine il existe un espace restreint dans lequel se déploient des pratiques rituelles dont on peut qualifier le sens de profane ou de sécularisé (C. Rivière). Par exemple les pratiques de présentation et représentation du corps,...
Anciens et toujours actuels, ils ne cessent de s'actualiser. Parce que certains tabous ont sauté, le racisme s'autorise même à revêtir les figures du bien-pensant et de la nécessité. La gestion des places et des espaces - du scolaire aux espaces dits publics- obéit à des règles racialisantes; ce processus de catégorisation tendant à légitimer une dynamique dangereuse. Les...
Le présent numéro rassemble des textes portant sur l’intervention analysée sous différentes perspectives sociales et selon une acception large de cette notion. Cette compétence est au cœur de l’intervention comme le souligne l’article de Chouinard et Caron. Intervenir dans et sur l’espace social requiert en effet l’effectuation de pratiques multiples de réflexivité,...
Baisse de la participation électorale dans l’Hexagone en général, et dans les quartiers dits sensibles en particulier, désaffection lignement des catégories populaires vis-à-vis des partis de gauche, montée des votes protestataires, inscription durable du Front national dans le paysage politique : sont les symptômes les plus évidents d’une société et d’un lien électoral et...
Voici la troisième et dernière partie du travail sur les représentations de l’acte de placement dans une collectivité de l’aide sociale à l’enfance. Les « acteurs » sont, cette fois des parents, des familles dont l’enfant est ou a été récemment placé dans un établissement public départemental. Comme pour les récits précédents nous nous appuyons sur la thématique de leur...
Cet ouvrage que vous tenez entre vos mains est une aventure collective, dernier né de l’atelier d’écriture Papiers de soi du centre hospitalier de Montfavet (Vaucluse). C’est un livre-orchestre qui réunit trente-deux auteurs, en une seule et même voix. C’est un monologue poético-chaotique, un pas de côté, du côté de l’écriture. Lui, il dit : « J’aime pas les écrivains...
Présentation de l'ouvrage : L’expérience relatée dans cet ouvrage s’inscrit dans un esprit et dans une démarche collective et institutionnelle qui n’étaient pas encore devenus ceux de l’entreprise. Le projet d’éducation ou de soin ne pouvait se penser sans une prise de conscience politique profonde de l’aliénation sociale. Ce qui impliquait de mettre en place les conditions...
Bien plus qu'un état des lieux, ce dossier a pour enjeu, d'une part, de faire connaître ce champ transdisciplinaire en construction par la présentation de travaux comparatifs, de synthèses de recherches, d’applications critiques des cadres théoriques, méthodologiques et épistémologiques. On s'interrogera sur les conditions d'émergence de ce domaine d'études : quels objets, concepts...
Il s'agit d'évoquer ce tissage sur ces lieux à résonance particulière que sont les ports (Sète en méditerranée).
Depuis plus de deux décennies déjà, les pratiques d’emploi accompagné n’ont cessé de se développer, d’abord dans le monde anglo-saxon, puis en Europe et en Asie. Ceci en raison de leur efficacité pour intégrer puis maintenir dans l’emploi (en milieu ordinaire) les personnes ayant un handicap psychique désireuses de retrouver rapidement un travail. Les données des recherches...
Le vieillissement de la population en France s’est imposé comme un enjeu majeur des politiques publiques. Il impacte de nombreuses institutions confrontées à des difficultés inédites. C’est le cas des établissements pénitentiaires où les personnes détenues âgées de plus de 50 ans représentent 11,9% de la population carcérale au 1er janvier 2018.Loin de chercher à...
Décembre 1973: des jeunes gens passionnés présentent à Françoise Dolto un projet éducatif hors du commun, qui doit réunir des enfants de tous niveaux et de toutes origines sociales : l'école de la Neuville.Françoise Dolto va réfléchir avec eux à l'élaboration d'une pédagogie nouvelle qui serait en même temps un apprentissage de la vie en société.Cette pédagogie prend en compte...
Présentation de l'ouvrage : Souvent perçue comme une injonction sociale, notamment dans l’enseignement supérieur, la professionnalisation soulève de nombreuses questions vives, à la fois en tant qu’objet social, mais aussi en tant qu’objet scientifique. Cet ouvrage entend ainsi contribuer à la réflexion menée sur la professionnalisation dans le champ de l’éducation et de la...
Le premier tome aborde sous un angle pédagogique la problématique des élèves atteints de troubles du comportement. Les enseignants débutants, spécialisés ou non, y trouveront des réponses à leurs questions. La première partie de l’ouvrage fait la synthèse et l’analyse des textes officiels concernant la prise en charge de ces élèves difficiles. Il s’efforce de montrer les...
Comment articuler, en termes de management, les évolutions du secteur et les notions de valeurs et d’éthique qui lui sont si chères ? Comment mettre en œuvre, concrètement, un management cohérent et adapté aux conditions de travail et à la mission des professionnels ? Comment favoriser le bien-être au travail et participer pleinement à la mise en place d’un service de qualité...
À quelles conditions la solidarité publique peut-elle s'exercer à l’égard des jeunes précaires ? Grâce à une enquête par observation dans des comités d’attribution du fonds d’aide aux jeunes, ce livre nous offre une plongée au coeur de l’État social pour comprendre le traitement qu’il réserve aux jeunes en difficulté. On y découvre des professionnels qui racontent des...
Ces questions nous les avons dépliées avec en toile de fond, l’idée, la conviction, qu’habiter cette fonction ne se peut que si l’on aborde cette discipline qu’est la psychiatrie dans ces deux dimensions, clinique et politique. Si notre questionnement consiste à tenter de décrypter en quoi consiste et en quoi ne consiste pas soigner en psychiatrie, notre objectif est aussi de nous...
Dans un cadre socio-politique à orientation inclusive marqué à la fois par l’adoption de la loi 2005-102, la ratification de la convention relative aux droits des personnes handicapées (ONU, 2006) et par l’émergence d’une demande de démocratie participative, on est conduit à questionner le poids et l’impact de la parole des premiers témoins du handicap sur les...
Cet ouvrage est un recueil de textes choisis, qui, depuis presque vingt ans, ont été, chacun à leur époque, des Dires ; à chaque fois, un propos dans un contexte particulier du champ clinique. En effet, l'immense majorité de ces travaux sont des conférences dont le cadre varie : universitaire, confidentiel, associatif, local, régional ou international. Cela signifie que la forme orale...
Selon les données disponibles, issues des travaux scientifiques comme des diverses expériences professionnelles et parentales, les premières années de la vie sont essentielles pour la personne. C’est pourquoi les préconisations habituelles d’intervention auprès de la petite enfance privilégient la prévention, le plus souvent fondée sur le repérage précoce de difficultés de...
En 2006, L’accueil en pratique institutionnelle (Champ social) tentait de renouveler l’approche clinique de ce qu’il est convenu d’appeler « psychothérapie institutionnelle » à partir d’une relecture de certaines propositions théoriques de Winnicott plutôt audacieuses et controversées notamment l’hypothèse d’un féminin non pulsionnel. Le présent ouvrage reprend...
Dans les formations aux métiers éducatifs, l’activité professionnelle, souvent sous forme de stage, est au cœur de nombreux dispositifs. Dans la perspective des formations en alternance intégrative (Vanhulle, Merhan et Ronveaux, 2007 ; Vanhulle, 2012), les professionnels en formation sont amenés à produire des discours sur cette activité en vue, notamment, de développer leur...
Face à l'augmentation constante et rapide du nombre d'étudiants handicapés, et notamment de ceux qui présentent un trouble considéré comme « non visible », il s'agit d'interroger les enjeux éthiques et professionnels liés à la mise en œuvre et à la gestion des politiques publiques concernant le handicap dans les universités et dans l'enseignement supérieur en...
À l’issue de ce séminaire, les participants ayant pris le temps d’en faire le bilan, avaient jugé intéressant de rassembler toutes les communications pour la publication en versions électronique et imprimée. Même si l’idée avait fait l’unanimité, la réalisation n’en aura pas été facile pour autant, cela pour plusieurs raisons dont notamment la difficulté de recueillir...
On écrit d’abord pour soi, sans penser réellement à l’intérêt que cela peut susciter chez les autres. J’ai écrit, j’ai peint, j’ai dessiné… j’ai accompagné, j’ai soutenu… pensant simplement faire mon travail, être à cet endroit où je pensais être attendu ; sauf que dans la réalité il y a les imprévus les inattendus qui ont émergés, autant de mes créations, de...
Cet ouvrage s’adresse d’abord aux AESH (Accompagnants d’élèves en situation de handicap), c’est-à-dire aux personnels intervenant auprès d’élèves en situation de handicap, scolarisés dans des classes dites ordinaires relevant de l’enseignement scolaire (écoles, collèges, lycées). Il souhaite leur proposer un ensemble d’informations, de connaissances et de sujets de...
Que vous partiez pour poursuivre vos études ou pour travailler à l’étranger, que vous partiez pour une mission de volontariat international ou, plus modestement, que vous partiez pour aller rejoindre un autre coin de la France, ce livre est fait pour vous. En effet il serait dommage de passer à côté du petit bijou que vous offre cette expérience de changement de culture et de milieu de...
Ce numéro thématique propose ainsi d'aborder l'activité de différents acteurs du soin et de l'accompagnement thérapeutique (médecins, aides-soignants, infirmiers, paramédicaux) dans une logique d'intelligibilité de leur action. Une attention particulière est accordée aux réflexions portant sur les dispositifs méthodologiques d'analyse du travail et d'observation...
Comment enferme-t-on la jeunesse délinquante aujourd’hui, en France ? Quels sont les ressorts de ce quotidien enfermé et vécu par des filles et des garçons, âgés de 13 à 18 ans ? Entre 2008 et 2010, Laurent Solini accède à l’Établissement pénitentiaire pour mineurs (EPM) de Lavaur, première des six structures de ce type à ouvrir ses portes. Il étudie alors les débuts de...
Le développement social connaît un regain d’intérêt et de pertinence en raison de l’évolution profonde des problématiques sociales et de la remise en cause des interventions traditionnelles des politiques sociales. Cet ouvrage collectif interroge les nouvelles dynamiques du développement social et du travail social collectif en France face aux défis sociaux d’aujourd’hui en...
Pourquoi dit-on qu'il y a du transfert dans la psychose ? Cette question est essentielle pour la psychanalyse des psychoses, quand bien même sa réponse est tenue pour évidente. On peut pourtant avoir l’impression que la problématique n’est souvent qu’effleurée. Il nous a semblé nécessaire de revenir sur l’histoire de ce concept majeur. Une logique se dégage de l’existence...
Dix années se sont écoulées depuis la parution du décret ITEP. Le secteur médicosocial a composé avec les politiques publiques en matière d’offre de services, au regard des préconisations du Conseil de l’Europe favorable à « la désinstitutionalisation des enfants porteurs de handicap ». L’AIRe réaffirme sa conception novatrice du dispositif ITEP. Celle-ci nous invite vers une...
L’argument que l’on oppose à la prise en charge de l’autisme, institutionnelle ou inspirée des méthodes psychanalytiques, est son obsolescence, somme toute assez récente. L’applicationde ces méthodes, depuis l’immédiate après-guerre à la moitié du vingtième siècle, les fait qualifier de méthodes dépassées occasionnant un retard de quarante, voire maintenant de cinquante...
Depuis 2011, l'équipe Recifes (EA 4520) et l’équipe « Crise, École, Terrains sensibles » (Laboratoire CREF, EA 1589) animent un séminaire et développent un réseau de chercheurs travaillant sur les recherches en éducation consacrées aux écoles et pédagogies scolaires «différentes», c’est- à-dire les classes qui, à tous les niveaux d’enseignement, sont...
Ce numéro hors-série présente un tour d’horizon sur les activités de la protection de l’enfance. D’une approche des politiques de la protection de l’enfance, jusqu’aux pratiques et leurs évaluations en passant le management des établissements qui remplissent la mission, la protection de l’enfance est observée in vivo. C’est un regard in extenso que je voudrais affirmer ici....
La bibliothèque numérique de Champ social éditions vous propose de consulter 480 ouvrages en format PDF répartis en 6 espaces : Social, Handicap, Pédagogies, Santé mentale, Sciences humaines et Médiations artistiques et 34 collections.Vous retrouvez également nos revues Le sociographe, La nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation, Pratiques en santé mentale, Phronesis,...
Les auteures partagent les mêmes valeurs et surtout un engagement pour aider les élèves en difficulté à l’école. Elles ont décidé de mener des expériences pour tester la mise en place et l’efficacité d’un dispositif d’aide à l’apprentissage de la lecture chez les élèves en difficulté à l’école primaire, afin, notamment, de mettre en évidence que l’école peut...
Ce dossier se donne pour objet d'interroger la relation entre EPS et besoins éducatifs des élèves dans le cadre de l’éducation inclusive. Seront investis les différents champs d'intervention tels que l'EPS inclusive dans les classes dites ordinaires, les classes des Enseignements généraux et professionnels adaptés (Egpa, Erea), les Unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis...
Centré sur les enjeux cruciaux de l’école et de la pédagogie, ce livre est composé d’un choix de trente-neuf textes rédigés de 1978 à ces dernières années par Francis Imbert. L’auteur a constitué un ensemble d’analyses de pratiques professionnelles aptes à remédier aux difficultés et échecs d’une école trop souvent enfermée dans les clôtures de la relation...
On pourrait se demander si cette provocante question, attribuée à François Tosquelles (2004) serait encore valable de nos jours ? À n’en pas douter… elle l’est. L’actualité de ces dernières années met en lumière une sorte de besoin d’engagement auquel le « qu’est-ce que tu fous là ? » semble faire écho. Des jeunes partent dans des pays qu’ils ne connaissent pas ou peu...
Présentation du numéro : L’alimentation est un marqueur de pauvreté, largement invisible et rendant compte de façon forte des rapports de domination contemporains : une politique sociale construite depuis le milieu des années 1980, adossée à un système alimentaire productiviste dont les caractéristiques sont à la fois une industrie agroalimentaire puissante basée sur les...
Des évolutions dans le financement de la recherche, ainsi qu’une volonté de créer des interrelations entre le champ académique et le champ social, amènent les chercheur.e.s à des pratiques plurielles et métisses produisant des connaissances « avec » les patriciens devenus partenaires des recherches. Celles-ci sont dites finalisées, commanditées, « fondamentales de terrain »...
Présentation de l'ouvrage : À l'heure des discussions vives, parfois des polémiques sur les transformations du travail et sur l'impact des injonctions à organiser les modes de production à des fins de gains de rentabilité, chacun s'interroge sur les conditions politiques, stratégiques, organisationnelles et pédagogiques de l'apprentissage d'une profession. Toute profession...
Les articles de ce numéro sont issus de la participation initiale des auteurs à un colloque international porté par l’université Lumière Lyon 2 en janvier 2015 intitulé « Condition(s) enseignante(s), conditions pour enseigner. Réalités, enjeux, défis » et, plus spécifiquement, de leur contribution à un symposium inscrit dans la thématique de « la professionnalité...
L’environnement politique et sociétal des ITEP est en constante évolution. Avec le « fonctionnement en dispositif », les ITEP ont engagé une mutation conceptuelle et organisationnelle d’ampleur. Ces évolutions ont une influence sur nos pratiques et sur notre culture professionnelle. Nous sommes interpellés aujourd’hui en termes de « méthodes » et d’efficacité. Dans leur...
Protéger un enfant c’est lui offrir la possibilité de se doter, de se construire un intime suffisamment sûr, stable, pérenne, dans lequel il puisse se rétracter et mettre à distance les réalités extérieures, un lieu psychique secret, caché, inaccessible.Ce retrait est à considérer comme un mouvement nécessaire pour se construire subjectivement, et non comme un évitement...
Qu'est ce que vieillir aujourd'hui ? La question du vieillissement est d'actualité. Dans le champ économique tout d'abord où certaines publicités invitent à investir dans de futurs EHPAD mais aussi dans le champ du savoir où certains tentent de montrer comment bien vieillir d'une part et comment « bientraiter » les personnes âgées d'autre part. Qui sont ces personnes dites «...
L’objectif de ce numéro thématique est donc de dresser un état des lieux sur l’actualité des recherches portant sur l’apprentissage transformateur. Le projet de cette publication est aussi d’identifier, d’analyser et de comprendre le cœur même du construit d’apprentissage transformateur, à savoir le sens de l’interrelation entre deux processus : apprentissage et...
L’AIRe : association des Institut de Rééducation, est née en Bretagne en 1994 et a été déclarée officiellement le 17 janvier 1996. A son assemblée générale de 2005 l’AIRe devient association des ITEP et de leurs réseaux suite à la parution du décret N° 2005-11 du 6 janvier 2005 tant attendu par les parents des jeunes et les professionnels. L’écriture de ce texte a été...
En proposant ce thème, nous souhaitions, que des chercheurs ou des acteurs de terrain, puissent rendre visible des pratiques, qui sont traversées par ces logiques à la fois complémentaires et potentiellement contradictoires. Qu’est-ce que les articles du dossier nous donnent à voir sur différentes façons de percevoir, de penser et d’agir, la double injonction à se conformer aux...
Pour appréhender l’identité de l’artiste, un premier réflexe est de convoquer des catégories traditionnelles, fonctionnant généralement de manière binaire : la plus évidente de ces catégorisations amènerait à opposer l’artiste amateur au professionnel. Comme le lecteur le verra, les auteurs des textes de ce numéro de la revue Spécificités, et les musiciens dont elles/ils...
L’intervention publique dans l’intimité de la famille caractérise les relations de l’État et de la famille dans l’époque moderne, dont le propre est le dédoublement des espaces privé et public articulés autour de l’enfant dès lors que celui-ci est retiré de l’espace commun. Mais elle est souvent analysée du point de vue des rapports de force entre les acteurs plutôt...
L’ouvrage résume le travail élaboré depuis plusieurs décennies par le Dr. Meyer, psychiatre, qui a eu l’ambition de réunir dans une même démarche l’ensemble des psychothérapies. Il dresse dans un premier temps un panorama des déterminants des psychothérapies tout en proposant un résumé des principaux courants. La seconde partie de l’ouvrage est consacrée à la démarche...
L’éducation inclusive suppose des gouvernements qu’ils assument la responsabilité et l’éducation de tous les enfants sans exception, quels que soient leurs besoins. Les conceptions de l’inclusion sont en général ancrées dans une approche fondée sur les droits de l’homme qui vise à autonomiser les apprenants, prôner la diversité et lutter contre toutes les...
Contrairement à nos habitudes, nous avons divisé les deux Journées nationales de formation en deux temps et sur deux lieux : la première en juin à Paris et la seconde en novembre à Lyon.Le 13 juin à Paris, la coordination Île de France avait décidé de réunir les participants sur le thème « Sante Mentale et Citoyenneté ». Il apparaît facile d’établir une liaison entre les...
Les récentes données scientifiques internationales confirment, de manière robuste, les effets protecteurs des activités physiques et sportives sur la santé. Depuis 2011, la Haute autorité de la santé les a inscrites dans le code de la santé publique comme « thérapies non médicamenteuses validées ». Désormais, depuis 2016, les médecins généralistes peuvent prescrire du...
Cet ouvrage propose de mettre en lumière l’usage des aides technologiques par des élèves présentant des troubles du langage écrit scolarisés dans des établissements du second degré. C’est à partir de trois démarches conjuguées que sont dévoilés les leviers et les obstacles à un usage effectif et efficace du numérique en classe et les conditions qui le...
Va voir un psy ! Formule entrée dans le discours courant, conseil exprimant la lassitude de celui qui écoute les complaintes, invective témoignant de la colère… Peu importe, cette expression devenue commune fait florès, souvent accompagnée d’un « fais-toi suivre ». Tout ça pour dire que « ça ne va pas » ou que « ça suffit ».Mais quel psy ? Un psychiatre, un psychologue,...
XXIIIes Journées nationales de formation et de recherche de l’AIRe, Nice, décembre 2018. Cette évolution dans l’accompagnement était prévisible d’autant que, dès leur création, il a toujours été question de proposer « des modalités diversifiées, modulables, souples et évolutives », de « favoriser le maintien du lien des intéressés avec leur milieu familial et social »...
La situation des personnes en état de conscience altérée suscite de nombreuses questions. Les unes sont d’ordre individuel : quelle perception ces personnes ont-elles de leur environnement et que ressentent-elles ? D’autres portent sur la prise en charge qui leur est proposée dans notre système sanitaire et médico-social : existe-t-il un accompagnement organisé et équitable ?...
La connexion de l'art avec la sublimation convoque une évidence depuis Freud. Le présent ouvrage se propose d'explorer, à la lumière de l'enseignement de Jacques Lacan et de Jacques-Alain Miller, en quoi la sublimation s'édifie sur les lieux du malheur. Plusieurs artistes enseignent ici le psychanalyste en illustrant comment, chacune, chacun, a trouvé des solutions singulières pour...
Le livre de Scherner date de 1861. Il est tout ce qui nous reste d’une série de « Découvertes dans le domaine de l’âme » qui devait compter plusieurs ouvrages destinés à démontrer le sublime de l’âme. Au-delà de l’idée fondatrice du symbolisme, Scherner livre une étude phéno- ménologique admirable du rêve et de la vie onirique nocturne qui fait de cet...
Comment repérer le vieillissement chez une personne handicapée, où se mêlent un tableau clinique des incapacités et des dépendances diverses et antérieures, avec le vieillissement physiologique du corps et ses conséquences ? À ce jour, il n'y a pas de référentiel clinique du vieillissement de personnes en situation de handicap en général, et du handicap psychique en particulier. ...
Après avoir présenté l’architecture institutionnelle de l’école inclusive et opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage cette scolarisation comme un nouvel enjeu de la culture enseignante. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème...
Depuis l’aube de la modernité, la mort est tendanciellement disqualifiée. Mort tabou, mort interdite, déni de la mort, les mots ne manquent pas pour évoquer la mort et son rejet. Ce livre met en perspective le traitement contemporain de la mort au regard de la psychanalyse, en appui sur divers travaux d'historiens, de philosophes, en lien avec la littérature et à la lumière des...
Le vertige, le débordement, le corps douloureux et palpitant sont les signes de vie qui traversent Alban Berg, en prise avec la passion amoureuse. Insupportables et exquis, ils pointent vers un trou dans le langage, un impossible à dire si féroce qu’il prend les allures d’un trop. S’agit-il d’un symptôme-musicien ? Autrement dit, la voix, comme objet cause du désir, serait-elle ce...
Depuis 1999, des parents se réunissent chaque premier mercredi du mois dans un groupe de parole créé par l’association les Enfants de la Goutte D’Or (EGDO, Paris 18e). Ils y évoquent ensemble leurs problèmes familiaux, et parfois ceux de leur quartier. Ce fut le cas par exemple lorsque le groupe a décidé d’agir pour endiguer – avec succès – les rixes violentes qui ont...
Actes des Journées MAIS 2019, Perpignan.Depuis les années 1980, différentes formes de familles ont progressivement pris place dans l’espace public, venant bousculer le modèle traditionnel et proposer de nouvelles possibilités de fonctionnement. Qu’elles soient recomposées, monoparentales, homoparentales, handiparentales, etc., ce que nous nommons famille revêt aujourd’hui des...
Ce numéro 159 montre comment les travailleurs sociaux luttent contre les inégalités à leur manière, dans le cadre de leurs institutions, de leurs missions et dans leurs rapports aux personnes en difficulté rencontrées.Le premier article et le plus long (20 pages) d’une équipe de chercheurs chercheuses1 au CNRS commence par montrer en quoi la recherche en travail social peut-être en...
Ce numéro est consacré aux journées nationales de SANTÉ MENTALE FRANCE (Nice, juin 2019) à propos du lien entre les acteurs spécialisés de la santé et du handicap et ceux du monde du logement. Il s'agira notamment de valoriser l'impact positif de l'habitat dit « inclusif » pour les personnes en situation de handicap psychique. Nous devons considérer qu'au-delà d'une question de...
Quand chercheurs, écrivains, musiciens, humoristes, peintres, politiciens, faiseurs de rimes et faiseurs de cinéma, couturiers, et même un Saint, viennent inconsciemment étayer une réflexion sur les fonctions de direction en travail social et en formation des travailleurs sociaux…Quand, pour aborder un sujet aussi complexe et respectable, on ose jouer de détachement, le tout relevé par...
L’objectif de ce dossier est d’examiner la contribution des recherches scientifiques au développement des systèmes éducatifs inclusifs. A partir des axes définis par la Déclaration de Salamanque (Unesco, 1994), des politiques éducatives prenant en compte les besoins particuliers de tous les enfants ont été développées. Si les droits des personnes touchées par la maladie ou le...
Figure mythique pour les uns et méconnue pour les autres, Auguste Bébian (1789-1839) reflète l’ambivalence d’une Histoire des Sourds tantôt reconnue, tantôt ignorée. Dans le sillage de l’abbé de l’Épée, dont la postérité a retenu le nom et qui a démontré l’éducabilité des personnes sourdes à grande échelle, cet homme a pourtant été l’acteur d’un bouleversement...
Les différentes conceptions qui se sont risquées à une définition ontologique de la vérité soit sous la forme d’une concordance de la pensée et de la chose, soit sous la forme d’une rectitude du jugement n’ont pas eu fondamentalement raison des premiers penseurs de l’alétheia, Parménide tout spécialement qui l’opposait à la doxa, jouant la vérité contre...
Durant 18 mois, les participants du séminaire Démocratie Alimentaire animé par l’UMR 951 Innovation et le CREAM Université de Montpellier, ont travaillé à ce que pourrait être un droit à l’alimentation dit durable. Cette démarche encastrée dans le concept de démocratie alimentaire avait pour objectif de croiser les connaissances de la recherche, de la formation et des initiatives...
La zoopédagogie est née de la nécessité de retisser les liens homme-nature qui se sont effilochés au fil du temps, pour ne pas dire interrompus à un moment donné de notre histoire que l’on pourrait situer entre les années 60 et 70, à une époque où les villes promettaient un accès aux richesses et au bien-être, une promesse qui avait un prix que l’on connaît seulement...
Le caractère inclusif d’une société assure à toute personne de pouvoir exercer pleinement ses droits, ses devoirs et ses libertés de citoyen. La reconnaissance de la place et du rôle de chacun et de ses différences dans la cité, parmi et avec d’autres personnes, participe au respect de sa singularité.C’est un choix sociétal qui se développe de manière universelle et se traduit...
Sur le territoire des sept royaumes de Westeros, une lutte à mort pour occuper le trône de fer anime des familles ennemies. Par la force ou par la ruse, par l’épée ou par la magie, par l’alliance ou par la trahison, les belligérants mobilisent toutes leurs forces et leurs ressources pour conquérir le trône du pouvoir central dans la capitale de King’s Landing. Héritier légitime...
Souvent seul, bombardé d'injonctions contradictoires, le directeur doit tenir le siège. Ni manuel d'éthique ni de management, cet ouvrage se veut plutôt un vade-mecum philosophique et littéraire pour penser et survivre à la fonction de direction. Comprendre, dire, faire (et ne pas faire) : trois chemins pour cerner au plus près l'expérience existentielle de celle ou celui qui occupe...
Le DITEP James Marangé dépendant de l’APAJH de la Réunion est le deuxième établissement social et médico-social de ce type à ouvrir ses portes sur ce territoire ultramarin depuis 5 ans. Cet ouvrage relate une expérience, une tranche de vie institutionnelle d’un DITEP se déployant et allant à la rencontre de son public, des familles et des partenaires. Il y est question de lien,...
Le coenseignement est défini comme un travail pédagogique en commun, dans un même groupe et dans un même temps, de deux ou de plusieurs enseignants se partageant les responsabilités éducatives pour atteindre les objectifs spécifiques. Cet ouvrage a l’ambition de faire un point sur ce que l’on sait déjà à propos du coenseignement, de ses intérêts, de ses avantages comme de ses...
Cet ouvrage collectif comporte dix chapitres rédigés en espagnol ou en français par des chercheurs en éducation appartenant à des universités argentines, colombiennes, françaises et turques. Les auteurs participent à un réseau international de recherche qui travaille depuis plus de dix années sur la question de l’inclusion scolaire dans ses différentes dimensions. L’ouvrage...
Littérature et psychanalyse. Dès ses origines, la psychanalyse s’est intéressée à la littérature. On connaît la passion de Freud pour la littérature, pour les tragiques grecs, Shakespeare, Goethe, Dostoïevski… et les écrivains qui lui étaient contemporains. Comme on le verra, la littérature et la psychanalyse s’éclairent l’une l’autre.Dans les études qui suivent, il ne...
Dans la lignée de la politique éditoriale de la revue Spécificités, qui assume et revendique sa nature « Interface », les contributions présentées émanent de chercheurs, de professionnels, de volontaires, et d’étudiants. Cette diversité des points des vues, souvent matérialisée par une hétérogénéité sur le plan formel, permet la production d’analyses « situées », qui...
Penser la formation en travail social ? Dans un monde en constante insécurité, des personnes se trouvent de plus en plus en situation de vulnérabilité, de fragilité et de souffrance sociale. De ce fait, témoigner des pédagogies singulières dans la formation des travailleurs sociaux et d’une possible réflexivité nous a semblé essentiel. Nous souhaitions comprendre ce qu’apporte...
La Fédération des centres sociaux et socioculturels de la Vienne conçoit et anime des dispositifs fondés sur le développement du pouvoir d’agir des personnes et des communautés, et ancrés dans une visée d’émancipation.Durant cinq années, trois chercheurs ont accompagné la Fédération et ses animateurs, dans le but de développer, diffuser et analyser ces pratiques. Cet ouvrage...
« Nous partirons du postulat que reconquérir la démocratie, ce n’est rien d’autre que de se réapproprier un espace de doute, de créativité et d’invention, donc d’insatisfaction, comme tout acte de soin digne de ce nom. Car soigner n’est-ce pas réussir à se dégager de nos certitudes, c’est accepter le chemin de leur dissolution. C’est ce qui inaugure une histoire...
S’il y a une question d’actualité qui traduit parfaitement les paradoxes du travail social (Michel Autès, 2004 – Michel Autès et Stéphane Rullac, 2020), on ne peut trouver mieux que le développement du pouvoir d’agir. Dans son article « Devenir de l’Etat providence et travail social » (Sous la direction de Jacques Ion, 2005) Robert Castel soulève ce paradoxe au coeur du...
Les causes du décrochage scolaire sont multiples et ont été analysées par différentes disciplines comme la sociologie, la psychologie sociale, les sciences cognitives ou la pédagogie spéciale. Le projet de recherche présenté dans cet ouvrage est de type psychanalytique. Il vise à approcher le décrochage comme un symptôme, donc comme un compromis entre conscience et inconscience,...
Que sait-on des pratiques d’enseignement, d’apprentissage et de socialisation dans les classes et établissements qui se réclament aujourd’hui de pédagogies dites « différentes, nouvelles, alternatives » ?Comment se traduisent, en actes, les mots de « coopération », « autonomie », « liberté » si fréquemment invoqués par ces pédagogies ? Quels sont les ancrages et...
Le présent ouvrage s’inscrit dans la filiation de deux précédents livres s’intéressant à la portée sociale des recherches en Sciences humaines et sociales (SHS). Les coordonnateurs ont pour projet de mettre en évidence, au travers de cette offre éditoriale, la façon dont les SHS contribuent à éclairer les mutations en cours de nos sociétés mais aussi la façon dont elles y...
Au-delà de l’interrogation défectologique qui vise les élèves dits handicapés et qui pointe leurs incapacités, il s’agit d’ouvrir la porte du quotidien de ce qui fait accessibilité dans les contextes scolaires inclusifs, c’est-à-dire ce qui bâtit à travers la mise en sens et en actes d’autres manières de faire ensemble des environnements capacitants pour tous et non plus...
Cet ouvrage collectif coordonné par Matthieu Laville et Philippe Mazereau […] a pour intention principale de rendre compte des apports de plusieurs recherches menées ces dernières années à propos de l’intervention professionnelle auprès de publics dits vulnérables. Cette intention semble d’autant plus louable et opportune que l’on constate une évolution forte des situations...
Cet ouvrage collectif entend explorer les grands défis de la métamorphose du dispositif de formation des travailleurs sociaux, aux prises avec l’émergence d’une nouvelle « forme universitaire de professionnalisation ». Sont notamment éclairés les défis de l’interprofessionnalité, d’un travail social anti-oppressif, du genre, des émotions et de la sensorialité au travail,...
En associant des praticiens, des formateurs, des responsables de formation, des chercheurs et des enseignants‐chercheurs engagés à des degrés et des responsabilités divers dans la formation des travailleurs sociaux, ce numéro vise à interroger de manière inédite l’esprit et le sens des réformes des formations du travail social, il aspire également à se faire l’écho d’une...
Pour introduire ce vaste sujet, nous envisagerons d’abord la créativité et la psychiatrie. En temps de guerre, en temps de crise, l’humain réagit en ayant recours à la création. Dans L’écriture ou la vie, Jorge Semprun nous dit à quel point dans des expériences extrêmes le poème ou la musique sont vitaux… Partout et de tout temps, l’humain se sauve en créant. En psychiatrie...
Ce livre a pour objectif de comprendre les mutations et les enjeux politiques, économiques, déontologiques et éthiques du travail social et de l'intervention sociale. Alors que nous assistons à la complexification du champ social dans les pratiques d'intervention sociale (logiques hyper-gestionnaires qui impactent les modes d'intervention orientés vers l'activation des personnes...
Si ses fonctions de thérapeute sont assez présentes à l’esprit de tous (soutenues par la loi de 2004 concernant le statut de psychothérapeute dont le psychologue peut faire usage), les méthodes thérapeutiques et les références théoriques demeurent aujourd’hui plurielles et souvent polémiques. Comment les psychologues pensent-ils les relations entre la théorie à laquelle ils se...
Actes des 25es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Rennes, les 1er, 2 et 3 décembre 2021. La culture est définie par L’UNESCO comme « l’ensemble des traits distinctifs, spirituels, matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social.Elle englobe, outre les arts, les lettres et les sciences, les modes de vie, les lois,...
Les dossiers, du numéro 165 de la revue FORUM, sont la production des membres du Laboratoire de Praxéologie (LaboPraxéo). Les conditions de production des textes émanent d’une décision collective et d’un travail coopératif en tant qu’activité du LaboPraxéo. Mais, avant de préciser ces conditions particulières, les modalités d’écriture et le contenu des textes, il est...
Jacques Pain, disparu en janvier 2021, a vécu plusieurs vies. Il a été enseignant en lycée technique, karatéka, « fils de facteur », compagnon de route de la révolution salvadorienne, romancier, auteur et éditeur d'ouvrages de pédagogie institutionnelle, conférencier international au Japon, à Cuba, au Portugal, au Brésil, en Belgique mais aussi, intervenant local dans des...
Pour relever les défis de l’école inclusive, continuité et cohérence sont nécessaires entre les actions des personnels dans des espaces intermétiers, où entrent en collaboration les mondes du soin, du travail social, de l’éducation, de la gestion des établissements. Comment peuvent s’organiser des projets au service des parcours des élèves, mais aussi en soutien aux personnels...
À l’université comme dans tous les lieux de l’enseignement supérieur, des questions se répètent : comment mettre en œuvre les conditions adéquates pour une véritable appropriation individuelle des connaissances ? Comment conjuguer la mise en œuvre de dispositifs collectifs avec la volonté de favoriser l’émergence des singularités ? Pratiquer la pédagogie institutionnelle dans...
Cet ouvrage écrit à plusieurs mains s’appuie sur une recherche menée auprès de Directeurs Généraux (DG) d’Association œuvrant dans le secteur social et médico-social sur tout le territoire français. Plus particulièrement, ce travail a été commandité au GIS Hybrida-IS par une des associations professionnelles de DG qui souhaitait s’engager dans une réflexion sur ce métier,...
À la suite du colloque « Dessine-moi une énigme », qui s’est tenu à Montpellier en février 2019, l’Association Zé tè Dessine et l’Association Européenne Nicolas Abraham et Maria Torok (AENAMT) proposent un nouveau colloque sur les traces et le travail du fantôme. Quelle figuration en est possible par le dessin ? Notre recherche portera sur les premières traces qui, par les...
La surdité d’un enfant est un événement qui entraîne des bouleversements au sein des familles entendantes. Comment communiquer avec l’enfant sourd ? Est-il un enfant avec une autre langue et si c’est le cas, comment se définit cette nouvelle langue au sein de la société et/ou de la famille, quelles sont les représentations liées à cette langue des signes ? L’enfant sourd...
L’« aller-vers » est une expression qui fait florès en travail social. S’agit-il d’un simple mouvement de mode ou d’un nouvel horizon permettant d’ouvrir des pistes pour l’avenir des pratiques professionnelles et des organisations ? Avec ce livre nous sommes donc invités à̀ dépasser les évidences pour nous interroger sur ce qui pourrait se cacher sous ce thème. En quoi...
Qu’est-ce que le père ? Le spermatozoïde ? Le géniteur ? Le personnage qui inscrit un enfant à l’état civil ? Celui qui prodigue ses soins et transmet ses valeurs sans même être père biologique ou père légal ?Pour Freud, le père était un Totem. Mais, en 1953, Lacan fait un pas décisif en introduisant le signifiant du Nom-du-Père pour souligner sa valeur symbolique et...
avec la préface de Sylviane Giampino. Le silence des symptômes interroge les politiques publiques dédiées à la santé mentale de l’enfant en France ces 20 dernières années, tant du point de vue des pratiques que des dispositifs de soin, d’éducation et d’intervention sociale. Fondé sur des données épidémiologiques inédites, des synthèses de la littérature scientifique...
Actes des 26es Journées d’étude, de recherche et de formation de l’AIRe, Arcachon, les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022.Les enfants, adolescents et jeunes adultes, accompagnés par les DITEP ont des parcours de vie traumatiques qui entravent leurs capacités relationnelles et leur participation à la vie sociale. La prise en compte de leurs souffrances repose sur des processus...
[Retrouver dans le sommaire les 2 contributions à télécharger gratuitement.] Comment intégrer rétablissement et inclusions des personnes dans nos pratiques ? Quelles conséquences pour les institutions et les réseaux ?Depuis quelques années, les pratiques orientées rétablissement et inclusion sont des horizons pour beaucoup d'acteurs de la santé mentale et pour les personnes...
Cet ouvrage collectif est constitué des actes d’un colloque international et interdisciplinaire « Pouvoir et vieillissement » qui s’est tenu en janvier 2022 à l’Université de Rouen Normandie. Il reprend également un certain nombre de contributions présentées au webinaire « Vieillissement, participation sociale et empowerment » (juin 2021-décembre 2022). L’objectif de...
Forum, fidèle à son engagement historique envers la cause de l’enfance, comme au reste des questions sociales épineuses, s’attache à explorer les nouveaux chemins de la prévention et de la protection de l’enfance. Nouveaux, car ils constituent un regard prospectif sur les nouvelles conditions de l’enfance. Un regard lucide sur les nouvelles pratiques professionnelles face à la...
[Retrouver dans le sommaire les 2 contributions à télécharger gratuitement.] Avec l’apparition d’un monde digitalisé, de surcroît dans une période post-covid, le travail revêt progressivement de nouvelles formes. On constate d’une part un envahissement du numérique, d’autre part une augmentation du télétravail et des activités « distancielles » même parfois dans...
Ce livre s’adresse à tous celles et ceux qui, au sein de l’institution scolaire, ressentent une tension entre ce qui se dit dans les textes officiels, ce qui se fait dans les pratiques éducatives et ce qui se vit dans l'ordinaire du quotidien. Des valeurs revendiquées dans les lois d’orientation (« bienveillance », « confiance ») aux pratiques associées, comment en arrive-t-on à...
Notre société est bifide : nous n’avons jamais eu tant besoin d’être entendus dans notre unicité, et nous voudrions être des humains en parfait état de marche. Nous sommes tiraillés entre besoin de parler et folie normative.Les psychologues n’échappent pas à cette tension, tandis que les autorités veulent prendre en main leurs pratiques pour les conformer au discours...
Ce numéro 172 de la revue FORUM propose quatre articles d’auteurs différents. Chacun, fondé sur une démarche de recherche, présente un double intérêt :– Celui inhérent aux connaissances et savoirs produits par le traitement de problématiques sociales pertinentes au champ social et utiles à l’action des praticiens sociaux. – Celui inhérent aux formes et pratiques...
Ce livre est une nouvelle édition de Rencontre avec le Japon paru en 2007 aux éditions Matrice. L’ouvrage restituait l’intégralité des conférences données par Jean Oury au Japon au cours de l’été 2005, ainsi que les différents échanges qui les avaient accompagnées. Il est encore aujourd’hui considéré par beaucoup comme l’un des plus riches écrits que nous a laissé le...
Avec la préface de Philippe Meirieu. En interpellant directement les absents de l’école, ceux qui la refusent et la fuient, parmi lesquels se trouve une grande partie des enfants d’origine gitane, l’auteur mobilise son expérience d’enseignant et d’inspecteur d’académie. Il souhaite éclairer et dépasser le dramatique abandon réciproque qui caractérise généralement les...
Dans la continuité de la conférence régionale de l’association International Study Association on Teachers and Teaching – ISATT, qui s’est tenue à l’Université de Bordeaux en octobre 2022, centrée sur les notions d’éthique, de diversité et d’inclusion à l’école et en dehors de l’école, ce dossier spécial s’attache à porter particulièrement l’attention sur...
L’AIRe, par son engagement en faveur d’un fonctionnement en dispositif, promeut une intervention et un accompagnement dans le cadre d’une société plus inclusive. La mise en œuvre d’un dispositif ITEP est déjà en soi une affirmation de cette volonté de pouvoir inscrire notre fonctionnement de manière plus souple et efficiente, au plus près de l’enfant et de sa famille, en...
"Aujourd'hui, dans une société qui cherche les voies accessibles pour sa modernisation et qui se trouve devant de grandes mutations, il est essentiel de donner à cette réflexion sur la guerre et la paix, la place qu'elle mérite. L'actualité de ce livre concerne les notions de responsabilité individuelle et collective au regard des grands problèmes que soulève l'histoire contemporaine....
Cet ouvrage de Sylvie Canat propose une lecture des troubles du comportement et du caractère et de ses expressions dans le lien éducatif et pédagogique. les enfants troublés demandent une attention très particulière car ce type de présence au monde et à l'institution déstabilise encore plus les professionnels que tout autre type de handicap. Quelles lectures institutionnelles et...
Ce texte est constitué pour l'essentiel par un cours destiné aux étudiants de DEA de philosophie et de psychanalyse de l'Université de Montpellier III. C’est dire que l’on n’y trouvera pas un travail exégétique complet sur la totalité du Séminaire. Le nombre de rencontres étant trop réduit, il a fallu faire des choix. Or choisir c’est perdre ! De plus, le genre « résumé du...
Editorial
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